Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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Q2220685 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas é um dos objetos de conhecimento a ser trabalhado dentro da unidade temática de números na BNCC. 
Alternativas
Q2215690 Pedagogia
Em relação à educação quilombola e à Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a opção correta.
Alternativas
Q2215244 Pedagogia
Em relação à BNCC do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa, julgue o próximo item.
A proposta da BNCC do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa assume a centralidade do texto como unidade de trabalho e as perspectivas enunciativo-discursivas como abordagem, relacionando os textos a seus contextos de produção e o desenvolvimento de habilidades ao uso significativo da linguagem em atividades de leitura, escuta e produção de textos, em várias mídias e semioses. 

Alternativas
Q2215243 Pedagogia
Em relação à BNCC do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa, julgue o próximo item.
A BNCC propõe um ensino de língua portuguesa centrado na análise linguística de gêneros textuais contemporâneos, como os gêneros digitais, e nas práticas de linguagem escrita, essencialmente voltada para a produção de textos formais. 
Alternativas
Q2215238 Pedagogia

Acerca de multiletramento e multimodalidade, julgue o item que se segue. 


A diversidade cultural é uma das premissas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que contempla a cultura digital, as diferentes linguagens e tipos de letramentos, a partir da estimativa de que mais de 250 línguas são faladas no País, sendo esse patrimônio cultural e linguístico conhecido por grande parte da população brasileira. 


Alternativas
Q2215174 Pedagogia
Julgue o item a seguir, acerca do currículo escolar na área da geografia e dos princípios norteadores da prática escolar, segundo a Política de Ensino da Rede Municipal do Recife.
A modalidade da educação especial destina-se a substituir a escolarização comum, como um sistema paralelo de ensino-aprendizagem, em atendimento a estudantes com problemas de aprendizagem, portadores de deficiências e que não tenham condições de acompanhar o cumprimento do currículo, devido a significativas dificuldades de aprendizagem.
Alternativas
Q2215084 Pedagogia

No que se refere à educação física, julgue o item a seguir, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).


A BNCC prevê que as decisões pedagógicas da escola devem ser orientadas para o desenvolvimento de competências, por meio da indicação clara daquilo que os alunos devem saber e também do que devem saber fazer.  

Alternativas
Q2215083 Pedagogia

No que se refere à educação física, julgue o item a seguir, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).


O novo ensino médio ratificou a presença obrigatória do componente curricular da educação física nos currículos das escolas nessa etapa da educação básica.

Alternativas
Q2215082 Pedagogia

No que se refere à educação física, julgue o item a seguir, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).


O componente curricular de educação física está inserido na BNCC na área de Linguagens.

Alternativas
Q2215081 Pedagogia

No que se refere à educação física, julgue o item a seguir, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).


Na BNCC, a fruição é uma das dimensões do conhecimento da educação física que implica a apreciação estética gerada pelas vivências corporais. 

Alternativas
Q2215034 Pedagogia
No que se refere à avaliação no ensino e na aprendizagem da língua inglesa na educação básica e aos demais aspectos relacionados a esse tema, julgue o item subsecutivo à luz da BNCC. 
Estudar vocabulário e estrutura gramatical oferece aos estudantes modos de descobrir o funcionamento sistêmico do inglês intuitivamente. 

Alternativas
Q2215033 Pedagogia
No que se refere à avaliação no ensino e na aprendizagem da língua inglesa na educação básica e aos demais aspectos relacionados a esse tema, julgue o item subsecutivo à luz da BNCC. 
A BNCC enfatiza que crianças e jovens devem aprender tanto por meio da prática comunicativa quanto pelo contato com a língua real. 
Alternativas
Q2215032 Pedagogia
No que se refere à avaliação no ensino e na aprendizagem da língua inglesa na educação básica e aos demais aspectos relacionados a esse tema, julgue o item subsecutivo à luz da BNCC. 
O ensino de língua inglesa colabora essencialmente para o desenvolvimento das competências ler, interpretar e resolver problemas. 
Alternativas
Q2215031 Pedagogia
No que se refere à avaliação no ensino e na aprendizagem da língua inglesa na educação básica e aos demais aspectos relacionados a esse tema, julgue o item subsecutivo à luz da BNCC. 
Os conteúdos, em sala de aula, devem estar inseridos em diferentes contextos culturais, mas sempre relacionados aos países cuja língua oficial é o inglês.
Alternativas
Q2215030 Pedagogia
No que se refere à avaliação no ensino e na aprendizagem da língua inglesa na educação básica e aos demais aspectos relacionados a esse tema, julgue o item subsecutivo à luz da BNCC. 
A aprendizagem da língua inglesa representa para o estudante uma oportunidade de acesso ao mundo globalizado.

Alternativas
Q2215029 Pedagogia
No que se refere à avaliação no ensino e na aprendizagem da língua inglesa na educação básica e aos demais aspectos relacionados a esse tema, julgue o item subsecutivo à luz da BNCC. 
Para a BNCC, a língua inglesa considerada é a do falante estrangeiro, que serve de modelo para a aprendizagem. 
Alternativas
Q2215028 Pedagogia
Considerando os eixos organizadores propostos pela BNCC para a área de linguagens (língua inglesa), julgue o item que se segue. 
O eixo conhecimentos linguísticos consolida-se pelas práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, de modo contextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita.

Alternativas
Q2215027 Pedagogia
Considerando os eixos organizadores propostos pela BNCC para a área de linguagens (língua inglesa), julgue o item que se segue. 
As práticas de produção de textos propostas no eixo escrita concebem, entre outros fatores, o ato de escrever como prática social, a qual traz, entre outros benefícios, oportunidade de o estudante agir com protagonismo. 
Alternativas
Q2215026 Pedagogia
Considerando os eixos organizadores propostos pela BNCC para a área de linguagens (língua inglesa), julgue o item que se segue.  
O eixo dimensão intercultural parte da compreensão de que as culturas estão em contínuo processo de interação e que diferentes grupos de pessoas — com interesses, agendas e repertórios linguísticos e culturais diversos — vivenciam, em seus contatos e fluxos interacionais, processos de constituição de identidades abertas e plurais.  
Alternativas
Q2215025 Pedagogia
Considerando os eixos organizadores propostos pela BNCC para a área de linguagens (língua inglesa), julgue o item que se segue.  
O eixo leitura aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e na interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa que circulam nos diversos campos e nas diversas esferas da sociedade.  
Alternativas
Respostas
21001: E
21002: A
21003: C
21004: E
21005: E
21006: E
21007: C
21008: E
21009: C
21010: C
21011: C
21012: C
21013: E
21014: E
21015: C
21016: E
21017: C
21018: C
21019: C
21020: C