Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 37.726 questões
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) Itinerante |
Q2255415
Pedagogia
Assinale a alternativa correta de acordo com
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(BRASIL, 1996).
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) Itinerante |
Q2255414
Pedagogia
No texto da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (BRASIL, 2007), temos que:
“Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência à....... ( 1 )........ Para efetivar esse direito sem discriminação e com base na ....... ( 2 )....... de oportunidades, os Estados Partes assegurarão ........ ( 3 )....... em todos os níveis, bem como o ....... ( 4 )....... , com os seguintes objetivos: a. O pleno desenvolvimento do potencial humano e do senso de dignidade e autoestima, além do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos, pelas liberdades fundamentais e pela diversidade humana; b. O máximo desenvolvimento possível da personalidade, dos talentos e da criatividade das pessoas com deficiência, assim como de suas habilidades físicas e intelectuais; c. A participação efetiva das pessoas com deficiência em uma sociedade livre.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
“Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência à....... ( 1 )........ Para efetivar esse direito sem discriminação e com base na ....... ( 2 )....... de oportunidades, os Estados Partes assegurarão ........ ( 3 )....... em todos os níveis, bem como o ....... ( 4 )....... , com os seguintes objetivos: a. O pleno desenvolvimento do potencial humano e do senso de dignidade e autoestima, além do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos, pelas liberdades fundamentais e pela diversidade humana; b. O máximo desenvolvimento possível da personalidade, dos talentos e da criatividade das pessoas com deficiência, assim como de suas habilidades físicas e intelectuais; c. A participação efetiva das pessoas com deficiência em uma sociedade livre.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) Itinerante |
Q2255413
Pedagogia
São princípios da educação inclusiva:
1. direito de acesso à educação. 2. toda pessoa é capaz de aprender. 3. o processo de aprendizagem de cada pessoa é singular. 4. o convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos. 5. a educação inclusiva diz respeito a todos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. direito de acesso à educação. 2. toda pessoa é capaz de aprender. 3. o processo de aprendizagem de cada pessoa é singular. 4. o convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos. 5. a educação inclusiva diz respeito a todos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) Itinerante |
Q2255412
Pedagogia
De acordo com a Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL,
2008), o movimento mundial pela educação inclusiva:
1. é uma ação política, cultural, social e pedagógica,desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. 2. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. 3. Avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão no espaço exclusivo da escola. 4. Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. é uma ação política, cultural, social e pedagógica,desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. 2. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. 3. Avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão no espaço exclusivo da escola. 4. Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia |
Q2255040
Pedagogia
São objetivos da unidade temática apresentada
pela BNCC denominada Crenças Religiosas e Filosofias
de Vida.
1. Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais. 2. Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos. 3. Promover a difusão de princípios religiosos como instrumentos de formação moral e ética dos futuros cidadãos. 4. Discutir como filosofias de vida, as tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública, como política, saúde, educação, economia. 5. Identificar as crenças religiosas na área de abrangência territorial da escola a fim de selecionar temas relevantes para as reflexões filosóficas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais. 2. Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos. 3. Promover a difusão de princípios religiosos como instrumentos de formação moral e ética dos futuros cidadãos. 4. Discutir como filosofias de vida, as tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública, como política, saúde, educação, economia. 5. Identificar as crenças religiosas na área de abrangência territorial da escola a fim de selecionar temas relevantes para as reflexões filosóficas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia |
Q2255039
Pedagogia
No documento denominado Bases Nacionais Curriculares Comuns (BNCC), a Filosofia é contemplada
enquanto componente curricular da área de Ciências:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática |
Q2254939
Pedagogia
Na LDB 2023, houve a inclusão de competências.
As relações de ensino e aprendizagem devem prever
técnicas, ferramentas e recursos digitais que fortaleçam:
Q2254921
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996, define o atendimento do público-alvo da educação especial com vistas à sua inclusão
no processo educativo. Sobre esse tipo de educação, conforme artigos de 58 a 60 da LDB,
é INCORRETO afirmar que
Q2254920
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996, define a formação e os requisitos para atuação no ensino superior. Sobre a
preparação para o exercício do magistério superior, conforme artigos de 43 a 57 da LDB, é
CORRETO afirmar que ela far-se-á em nível de
Q2254919
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996, define os tipos de cursos e programas que fazem parte da educação superior. Sobre
as possibilidades de atuação do ensino superior no Brasil, conforme artigos de 43 a 57 da
LDB, é INCORRETO afirmar que a educação superior abrange cursos
Q2254918
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996, define algumas atribuições das unidades de ensino e o que elas devem propiciar aos
educandos no espaço escolar. De acordo com o artigo 12 da LDB, é CORRETO afirmar que
são atribuições dos estabelecimentos de ensino:
Q2254916
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996, define procedimentos e institucionalidade para registro de diplomas de cursos
superiores. Sobre a validade e o local de registro das etapas desse processo, conforme
artigos de 43 a 57 da LDB, é INCORRETO afirmar que os diplomas
Q2254710
Pedagogia
Segundo o Decreto n°. 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que dispõe
sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de
educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação no sistema
federal de ensino, é CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |
Q2254487
Pedagogia
Assim como na Constituição Federal de 1988, a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996)
determina que um dos princípios que deve reger o
ensino público no país é o da gestão democrática,
garantindo a qualidade em todos os níveis, tornando
possível, assim, formar pessoas:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |
Q2254484
Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) foi destinada
a assegurar e a promover, em condições de igualdade,
o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais
por pessoa com deficiência, visando à sua:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |
Q2254482
Pedagogia
De acordo com o artigo 2º da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (1996), a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2254393
Pedagogia
Analise o texto abaixo sobre Alfabetização e Letramento no contexto das práticas curriculares de ensino
da língua inglesa.
“No documento da BNCC, para a seção de Língua Inglesa, aprender a língua inglesa propicia a criação de novas .................... de engajamento e participação dos alunos em um mundo .................... cada vez mais globalizado e plural (…).
Assim, o estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos o acesso aos saberes .................... necessários para engajamento e participação, contribuindo para o agenciamento crítico dos estudantes e para o exercício da cidadania ativa (…)”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“No documento da BNCC, para a seção de Língua Inglesa, aprender a língua inglesa propicia a criação de novas .................... de engajamento e participação dos alunos em um mundo .................... cada vez mais globalizado e plural (…).
Assim, o estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos o acesso aos saberes .................... necessários para engajamento e participação, contribuindo para o agenciamento crítico dos estudantes e para o exercício da cidadania ativa (…)”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2254392
Pedagogia
Analise a frase abaixo sobre o ensino dos gêneros
textuais orais e escritos.
“Umas das formas mais importantes de operações .................... do ensino da língua é o aprimoramento da compreensão e interpretação do texto. Os novos conhecimentos .................... textuais podem contribuir para promover a utilização autônoma .................... de de compreensão no espaço complexo e rico que caracteriza a dinâmica da vida na sala de aula.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“Umas das formas mais importantes de operações .................... do ensino da língua é o aprimoramento da compreensão e interpretação do texto. Os novos conhecimentos .................... textuais podem contribuir para promover a utilização autônoma .................... de de compreensão no espaço complexo e rico que caracteriza a dinâmica da vida na sala de aula.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2254390
Pedagogia
Vários métodos e abordagens para o ensino da
língua inglesa estão disponíveis para que o professor
escolha a que seja mais pertinente ao contexto em
que suas aulas estão inseridas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre abordagens e metodologias do ensino da língua inglesa no Brasil.
( ) O método tradicional de ensino de inglês ainda é muito utilizado por vários professores e instituições. Ele é focado no ensino da gramática e tradução e por isso é tratado também como método indireto.
( ) O método audiolingual objetiva tornar o aluno fluente na língua, privilegiando a comunicação oral. A escrita ocupa uma posição secundária. Esta abordagem de ensino da língua inglesa coloca o professor como modelo a ser seguido, enquanto os estudantes participam passivamente, retendo e repetindo as sentenças apresentadas por meio de exercícios de transformação e substituição.
( ) Na abordagem comunicativa de ensino de inglês, o professor repete cada uma das sentenças, fazendo mímica e usando objetos. Depois, ele as repete e os alunos fazem mímica junto com ele; em seguida, o professor as repete com os alunos, gesticulando em grupo e individualmente.
( ) Abordagem baseada em tarefas (Task-Based Learning) está baseada em tarefas e enfatiza o uso da língua como o principal elemento para a aprendizagem de línguas estrangeiras. Nesta abordagem ativa do método comunicativo para o ensino de inglês, o professor designa uma tarefa para os alunos realizarem, usando os conhecimentos linguísticos e comunicativos que eles já possuem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre abordagens e metodologias do ensino da língua inglesa no Brasil.
( ) O método tradicional de ensino de inglês ainda é muito utilizado por vários professores e instituições. Ele é focado no ensino da gramática e tradução e por isso é tratado também como método indireto.
( ) O método audiolingual objetiva tornar o aluno fluente na língua, privilegiando a comunicação oral. A escrita ocupa uma posição secundária. Esta abordagem de ensino da língua inglesa coloca o professor como modelo a ser seguido, enquanto os estudantes participam passivamente, retendo e repetindo as sentenças apresentadas por meio de exercícios de transformação e substituição.
( ) Na abordagem comunicativa de ensino de inglês, o professor repete cada uma das sentenças, fazendo mímica e usando objetos. Depois, ele as repete e os alunos fazem mímica junto com ele; em seguida, o professor as repete com os alunos, gesticulando em grupo e individualmente.
( ) Abordagem baseada em tarefas (Task-Based Learning) está baseada em tarefas e enfatiza o uso da língua como o principal elemento para a aprendizagem de línguas estrangeiras. Nesta abordagem ativa do método comunicativo para o ensino de inglês, o professor designa uma tarefa para os alunos realizarem, usando os conhecimentos linguísticos e comunicativos que eles já possuem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2254384
Pedagogia
Analise a frase abaixo sobre o ensino das habilidades de ler, falar, ouvir e escrever.
“O ensino de LEM deve privilegiar todas as habilidades linguísticas, propiciando ao aluno o desenvolvimento da competência .................... . Para que isto ocorra é necessário que o .................... parta da abordagem comunicativa, utilizando .................... de ensino que contemplem as quatro habilidades linguísticas, no Ensino de LEM: ler, escrever, ouvir e falar.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“O ensino de LEM deve privilegiar todas as habilidades linguísticas, propiciando ao aluno o desenvolvimento da competência .................... . Para que isto ocorra é necessário que o .................... parta da abordagem comunicativa, utilizando .................... de ensino que contemplem as quatro habilidades linguísticas, no Ensino de LEM: ler, escrever, ouvir e falar.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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