Questões de Concurso
Comentadas sobre inspeção escolar em pedagogia
Foram encontradas 184 questões
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Janiópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Janiópolis - PR - Secretária Escolar |
Q3401219
Pedagogia
Os arquivos escolares têm finalidade e
funções diversas. Seus documentos são
meios de prova de direito de pessoas ou da
administração. Neste sentido, com os
arquivos escolares, a administração, terá
informações sobre, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Janiópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Janiópolis - PR - Secretária Escolar |
Q3401217
Pedagogia
As principais responsabilidades do/a
Secretário/a Escolar são:
I - Manter organizada e preservada toda a documentação produzida e recebida pela instituição educacional.
II - Responsabilizar-se pela contratação direta da equipe administrativa-pedagógica da instituição educacional.
III - Classificar e destinar toda a documentação pertinente da instituição escolar, mantendo atualizados os livros de registros e assegurando-lhes fidedignidade.
Assinale a alternativa:
I - Manter organizada e preservada toda a documentação produzida e recebida pela instituição educacional.
II - Responsabilizar-se pela contratação direta da equipe administrativa-pedagógica da instituição educacional.
III - Classificar e destinar toda a documentação pertinente da instituição escolar, mantendo atualizados os livros de registros e assegurando-lhes fidedignidade.
Assinale a alternativa:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Auxiliar de Secretaria |
Q3374282
Pedagogia
O arquivo desempenha um papel fundamental na organização e na gestão de documentos relacionados à administração escolar. Qual dos seguintes objetivos NÃO é uma finalidade principal do arquivo da escola?
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Auxiliar de Secretaria |
Q3374281
Pedagogia
A escrituração escolar é uma parte fundamental das responsabilidades de uma secretaria escolar. Ela envolve o registro e a organização de informações acadêmicas e administrativas relacionadas aos alunos, professores e a escola como um todo. Qual das seguintes afirmações sobre a escrituração escolar é verdadeira?
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Auxiliar de Secretaria |
Q3374279
Pedagogia
A disciplina na execução dos trabalhos é fundamental para a eficiência e a organização das tarefas em uma secretaria escolar. Um dos princípios da disciplina é a pontualidade, que envolve cumprir os horários de trabalho e as datas de entrega de tarefas. No entanto, a disciplina também se estende a outros aspectos, como a precisão e a atenção aos detalhes. Quando um Auxiliar de Secretaria Escolar está organizando documentos sensíveis, como registros acadêmicos e informações pessoais dos alunos, qual dos seguintes comportamentos seria mais consistente com a disciplina em relação a execução dos trabalhos?
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Auxiliar de Secretaria |
Q3374277
Pedagogia
Um Auxiliar de Secretaria Escolar desempenha um papel fundamental na interação com os principais clientes e colaboradores, incluindo os alunos, pais e responsáveis legais e a comunidade em geral. Qual dos seguintes órgãos ou entidades normalmente não faz parte dos principais clientes da escola, mas desempenha um papel importante na supervisão e regulamentação das atividades escolares?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Inspetor de Alunos |
Q3345583
Pedagogia
Em relação à segurança no ambiente escolar, o inspetor de
alunos deve
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Inspetor de Alunos |
Q3345582
Pedagogia
A respeito do papel do inspetor de alunos na promoção de uma
cultura ética no ambiente escolar, analise as afirmativas a seguir.
I. Tem a função de integrar a escola com as normalidades e legislações que fazem parte da documentação de uma unidade escolar.
II. Exerce papel fundamental no processo de aprendizagem, tendo em vista a sua atuação junto ao corpo docente, no sentido de avaliar o desempenho dos alunos.
III. Deve levar em consideração a realidade social da escola onde trabalha para diagnosticar e desenvolver um trabalho que possibilite ao aluno vislumbrar novos horizontes.
Está correto o que se afirma em
I. Tem a função de integrar a escola com as normalidades e legislações que fazem parte da documentação de uma unidade escolar.
II. Exerce papel fundamental no processo de aprendizagem, tendo em vista a sua atuação junto ao corpo docente, no sentido de avaliar o desempenho dos alunos.
III. Deve levar em consideração a realidade social da escola onde trabalha para diagnosticar e desenvolver um trabalho que possibilite ao aluno vislumbrar novos horizontes.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Inspetor de Alunos |
Q3345579
Pedagogia
A respeito das relações interpessoais positivas na função do
inspetor de alunos, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V)
para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Reduzem o entendimento mútuo e a resolução de problemas.
( ) Favorecem a competição e a rivalidade entre os alunos.
( ) Melhoram o ambiente escolar e a interação com os estudantes.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Reduzem o entendimento mútuo e a resolução de problemas.
( ) Favorecem a competição e a rivalidade entre os alunos.
( ) Melhoram o ambiente escolar e a interação com os estudantes.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Inspetor de Alunos |
Q3345577
Pedagogia
Em relação à prevenção de violações dos direitos estabelecidos
pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) na escola, avalie
se é papel do inspetor escolar:
I. monitorar exclusivamente o desempenho acadêmico dos alunos;
II. agir somente após a ocorrência de violações dos direitos;
III. identificar, prevenir e intervir diante de situações que possam violar os direitos das crianças e adolescentes.
Está correto o que se afirma em
I. monitorar exclusivamente o desempenho acadêmico dos alunos;
II. agir somente após a ocorrência de violações dos direitos;
III. identificar, prevenir e intervir diante de situações que possam violar os direitos das crianças e adolescentes.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201303
Pedagogia
O serviço de Inspeção Escolar conecta e integra o espaço
escolar às atividades estruturadas e administrativas das
unidades escolares, às superintendências regionais de
ensino e ao órgão central, as Secretarias de Estado da
Educação. As atribuições do inspetor escolar incluem:
I. Garantir que as diretrizes estaduais sejam adequadamente implementadas nas escolas locais.
II. Organizar e supervisionar eventos esportivos e culturais nas escolas para promover a integração.
III. Mediatizar as relações dos sistemas educacionais em nível local, regional e estadual.
IV. Acompanhar o desempenho das escolas, realizando visitas e avaliações periódicas.
V. Administrar o orçamento financeiro das escolas e supervisionar a compra de materiais didáticos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Garantir que as diretrizes estaduais sejam adequadamente implementadas nas escolas locais.
II. Organizar e supervisionar eventos esportivos e culturais nas escolas para promover a integração.
III. Mediatizar as relações dos sistemas educacionais em nível local, regional e estadual.
IV. Acompanhar o desempenho das escolas, realizando visitas e avaliações periódicas.
V. Administrar o orçamento financeiro das escolas e supervisionar a compra de materiais didáticos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Inspetor Escolar |
Q3127180
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB nº 9.394/96, com a alteração dada pela Lei nº 12.014/2009, classifica o cargo
de Inspetor Escolar na categoria profissional:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Inspetor Escolar |
Q3127179
Pedagogia
Assinale a alternativa que aponta a funções-base da Inspeção escolar.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Além Paraíba - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3007867
Pedagogia
Saviani (1998, p. 14) afirma que a supervisão se entende como a ação de velar sobre alguma coisa ou sobre alguém, a fim de
assegurar a regularidade de seu funcionamento ou de seu comportamento, vê-se que mesmo nas comunidades primitivas,
onde a educação se dava de forma difusa e indiferenciada, estava presente a função supervisora. Ao Supervisor Pedagógico
(SP) compete fazer a leitura dos percursos de vida institucionais, provocar a discussão e a negociação de ideias, promover a
reflexão e a aprendizagem em equipe, organizar o pensamento e a ação do coletivo das pessoas como indivíduos. A ação
pedagógica do Supervisor na atualidade pode ser considerada um processo que tem por objetivo prestar ajuda técnica no
planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades educacionais em nível do sistema ou unidade escolar, tendo em
vista o resultado das ações pedagógicas, o melhor desempenho e o aprimoramento permanente do pessoal envolvido na
situação ensino-aprendizagem. É também um processo que deve adaptar-se às várias circunstâncias do trabalho escolar.
Esse processo pode assumir diferentes modalidades de atuação, no enfoque “preventivo”, “construtivo” e “criativo”. Sobre
o exposto, analise as situações dadas a seguir.
I. Quando o SP procura constatar possíveis falhas no funcionamento pedagógico da escola, visando antecipar-se, quando necessário, com medidas corretivas que venham a evitar possíveis erros no processo educacional.
II. Quando o SP estimula e orienta o professor a buscar novas metodologias, a pesquisar e desenvolver atividades na sua prática docente. Ou seja, requer do docente uma constante pesquisa, pois o educador necessita criar aulas inovadoras e proporcionar a construção de uma consciência cidadã em seus educandos.
III. Quando o SP auxilia o professor a superar suas dificuldades, de maneira positiva, cooperativa, não-punitiva e nem avaliadora. Objetiva o crescimento profissional e pessoal do docente, ocorrendo quando auxilia o professor com a elaboração de planejamento ou projetos contribuindo na sua prática pedagógica, estabelecendo um diálogo e uma orientação contínua.
A sequência das modalidades de atuação está correta em
I. Quando o SP procura constatar possíveis falhas no funcionamento pedagógico da escola, visando antecipar-se, quando necessário, com medidas corretivas que venham a evitar possíveis erros no processo educacional.
II. Quando o SP estimula e orienta o professor a buscar novas metodologias, a pesquisar e desenvolver atividades na sua prática docente. Ou seja, requer do docente uma constante pesquisa, pois o educador necessita criar aulas inovadoras e proporcionar a construção de uma consciência cidadã em seus educandos.
III. Quando o SP auxilia o professor a superar suas dificuldades, de maneira positiva, cooperativa, não-punitiva e nem avaliadora. Objetiva o crescimento profissional e pessoal do docente, ocorrendo quando auxilia o professor com a elaboração de planejamento ou projetos contribuindo na sua prática pedagógica, estabelecendo um diálogo e uma orientação contínua.
A sequência das modalidades de atuação está correta em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Além Paraíba - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3007856
Pedagogia
O Supervisor Pedagógico tem um variado papel no ambiente escolar. Desse modo, a supervisão tem um papel político,
pedagógico e de liderança no espaço escolar, e é necessário ressaltar, sem desconsiderar o restante da equipe, que o Supervisor
Escolar deve ser inovador, ousado, criativo e, sobretudo, um profissional da educação comprometido com seu grupo de
trabalho.
(Carvalho, 2011, p. 170.)
Bolívar (2012) refere que por liderança se entende a forma de determinar uma direção e exercer influência. Todavia, quanto a esta determinação e exercício, anexamos como preocupação e objetivo a aprendizagem dos alunos, falamos de liderança pedagógica e educativa. (p. 48) Considerando que diversos autores estudam variadas abordagens sobre estilos de liderança e, pressupondo que quando um Supervisor Pedagógico é mais participativo e utiliza de menos arbitrariedade organizacional, os objetivos e as tarefas são discutidos previamente, existindo alguma comunicação de baixo para cima, assim como algum encorajamento do trabalho de grupo. Permite-se, portanto, alguma segurança coletiva e motivação dos trabalhadores. Sobre a informação dada, é possível afirmar que se trata de um líder:
(Carvalho, 2011, p. 170.)
Bolívar (2012) refere que por liderança se entende a forma de determinar uma direção e exercer influência. Todavia, quanto a esta determinação e exercício, anexamos como preocupação e objetivo a aprendizagem dos alunos, falamos de liderança pedagógica e educativa. (p. 48) Considerando que diversos autores estudam variadas abordagens sobre estilos de liderança e, pressupondo que quando um Supervisor Pedagógico é mais participativo e utiliza de menos arbitrariedade organizacional, os objetivos e as tarefas são discutidos previamente, existindo alguma comunicação de baixo para cima, assim como algum encorajamento do trabalho de grupo. Permite-se, portanto, alguma segurança coletiva e motivação dos trabalhadores. Sobre a informação dada, é possível afirmar que se trata de um líder:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Inspetor Educacional |
Q2650049
Pedagogia
Uma das atividades do inspetor educacional junto às escolas
municipais de Montes Claros é assessorar e orientar a
direção escolar na elaboração e implementação do Projeto
Político‑Pedagógico e do Plano de Desenvolvimento
da Escola.
O Projeto Político‑Pedagógico é um instrumento de gestão democrática que se caracteriza por
O Projeto Político‑Pedagógico é um instrumento de gestão democrática que se caracteriza por
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Inspetor Educacional |
Q2650043
Pedagogia
Ao analisar a trajetória da inspeção no cenário educacional
brasileiro, Abreu (2012) constata que houve mudanças
significativas nas funções desenvolvidas pelo inspetor
escolar, mudanças essas que ocorreram entre tensões
e conflitos devido às especificidades e complexidades
do cargo.
No contexto da gestão democrática da escola pública, o inspetor escolar deve trabalhar na perspectiva de
No contexto da gestão democrática da escola pública, o inspetor escolar deve trabalhar na perspectiva de
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Pedagogo (Todas as Regiões) |
Q2574942
Pedagogia
A presença do supervisor escolar é importante no ambiente escolar devido ao seu olhar criterioso sobre a realidade de seu ambiente de
ensino com objetivo de realizar mudanças, transformando-se numa via de acesso para o sucesso da educação escolar. Assim, o supervisor
escolar é o profissional responsável pela coordenação do trabalho pedagógico, assumindo um papel de liderança envolvido no processo
de ensino-aprendizagem, rumo à educação de qualidade para todos.
(Medina, 1995.)
Sobre o exposto e, ainda, considerando os setores que fazem parte da competência do supervisor, analise.
I. Na política: coordenação da interpretação e coleta de subsídios para desenvolver novas políticas relacionadas à realidade.
II. No planejamento: elaboração do projeto educacional para organizar as ações didáticas a serem desenvolvidas pelos professores.
III. Na avaliação: analisa e julga as práticas educacionais, sendo a avaliação o ponto essencial do processo de ensino-aprendizagem.
Está correto o que se afirma em
(Medina, 1995.)
Sobre o exposto e, ainda, considerando os setores que fazem parte da competência do supervisor, analise.
I. Na política: coordenação da interpretação e coleta de subsídios para desenvolver novas políticas relacionadas à realidade.
II. No planejamento: elaboração do projeto educacional para organizar as ações didáticas a serem desenvolvidas pelos professores.
III. Na avaliação: analisa e julga as práticas educacionais, sendo a avaliação o ponto essencial do processo de ensino-aprendizagem.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Espera Feliz - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Espera Feliz - MG - Inspetor Escolar MA II |
Q2493088
Pedagogia
Os novos paradigmas da educação nacional encaminham a questão de ordem prática: são desafios que colocam o Inspetor Escolar (IE)
para a observância da legislação da educação junto às escolas, pelo seu papel de legítimo representante da administração central e
regional do sistema. Uma leitura mais atenta da Lei de Diretrizes e Bases de alguns de seus artigos remete a algumas competências que
o IE pode exercer, em ação solidária com as escolas e seus diretores, pedagogos e professores e em interação com setores das
secretarias estaduais e municipais e dos órgãos regionais de educação.
(Disponível em: http://www.redemebox.com.br/. Acesso em: janeiro de 2024.)
A Inspeção Escolar é correção, auditoria, orientação e assistência técnica. Esses profissionais “são os olhos e os ouvidos do poder público na escola”. Considerando que o perfil desse profissional deve ter algumas funções básicas, relacione-as adequadamente às suas respectivas características.
1. Corretiva.
2. Avaliadora.
3. Orientadora.
4. Verificadora.
5. Realimentadora.
( ) Está relacionada à segurança e à postura pedagógica.
( ) Consiste em comparar a situação concreta, real com a ideal, e teórica.
( ) Compromete-se com a sintonia entre os conteúdos normativos, as ações educativas e com a adequação de uns e outros ao contexto sociopolítico da realidade onde acontece a educação.
( ) Consiste em conduzir ao conhecimento e à aplicação correta da norma, tendo em vista a unidade do sistema, bem como sua coerência interna e externa. Utiliza a competência da comunicação oral e escrita.
( ) Trata-se do exame para o cumprimento das normas que se aplicam à organização e funcionamento da escola e do ensino, nos campos administrativos e pedagógicos. Deve possuir domínio da legislação, ser pesquisador e observador.
A sequência está correta em
(Disponível em: http://www.redemebox.com.br/. Acesso em: janeiro de 2024.)
A Inspeção Escolar é correção, auditoria, orientação e assistência técnica. Esses profissionais “são os olhos e os ouvidos do poder público na escola”. Considerando que o perfil desse profissional deve ter algumas funções básicas, relacione-as adequadamente às suas respectivas características.
1. Corretiva.
2. Avaliadora.
3. Orientadora.
4. Verificadora.
5. Realimentadora.
( ) Está relacionada à segurança e à postura pedagógica.
( ) Consiste em comparar a situação concreta, real com a ideal, e teórica.
( ) Compromete-se com a sintonia entre os conteúdos normativos, as ações educativas e com a adequação de uns e outros ao contexto sociopolítico da realidade onde acontece a educação.
( ) Consiste em conduzir ao conhecimento e à aplicação correta da norma, tendo em vista a unidade do sistema, bem como sua coerência interna e externa. Utiliza a competência da comunicação oral e escrita.
( ) Trata-se do exame para o cumprimento das normas que se aplicam à organização e funcionamento da escola e do ensino, nos campos administrativos e pedagógicos. Deve possuir domínio da legislação, ser pesquisador e observador.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Floraí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Monitor Escolar |
Q2447810
Pedagogia
É importante que os monitores
escolares tenham conhecimento dos
valores e metodologias escolares e que as
instituições valorizem a formação
constante desse profissional a fim de
melhorar a convivência, segurança e
relacionamento com alunos e
responsáveis. Uma das formas de o
monitor escolar auxiliar à gestão da escola
é:
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