Questões de Concurso
Comentadas sobre gestão escolar em pedagogia
Foram encontradas 2.312 questões
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Costa Marques - RO
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Agente Administrativo - Educação |
Q1953785
Pedagogia
O documento eventual caracteriza-se por ter vida curta e
servir apenas para documentar ou comprovar um fato
eventual e circunstancial. Após sua utilização, deve ser
arquivado com cópia para o interessado. Nesta
perspectiva, qual documento pode ser considerado
eventual?
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Costa Marques - RO
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Agente Administrativo - Educação |
Q1953780
Pedagogia
Acerca do Regimento Escolar, marque a opção correta.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952188
Pedagogia
Veiga (2003) diz que o __________________ está vinculado à autonomia da escola
e que sua legitimidade será garantida pelo grau de participação que aglutina em torno de si, exigindo
a criação de um clima de confiança entre os sujeitos, favorecendo o diálogo, a cooperação, a
negociação e o direito de intervenção na tomada de decisões sobre a escola.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952184
Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2012), a gestão de sala de aula acontece nas seguintes
dimensões:
I. Trabalho com o conhecimento.
II. Organização da coletividade.
III. Relacionamento interpessoal.
Quais estão corretas?
I. Trabalho com o conhecimento.
II. Organização da coletividade.
III. Relacionamento interpessoal.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR
Prova:
FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q1951472
Pedagogia
O documento aprovado em 2018 que é a
base para a construção do currículo em todas as escolas brasileiras, chama-se:
Ano: 2022
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2022 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Educação Física |
Q1936607
Pedagogia
Assinale a alternativa correta, considerando os termos
do artigo 10° da Lei Complementar Nº 97/2010:
São objetivos da qualificação profissional:
São objetivos da qualificação profissional:
Ano: 2022
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cascavel - PR
Prova:
UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Cascavel - PR - Agente de Apoio Temporário |
Q1934646
Pedagogia
O ato de educar exige muita responsabilidade e vai além das ações em sala de aula. As atividades de um
gestor escolar, por exemplo, podem influenciar questões que envolvem diretamente a qualidade de vida do
aluno, como é o caso da alimentação. Sobre uma alimentação de qualidade, coloque F para falso e V para
verdadeiro nas assertivas a seguir e depois assinale a alternativa que contempla a sequência CORRETA.
( ) Ter foco na qualidade nutricional.
( ) Cuidar para que alguns alunos se alimentem.
( ) Envolver a comunidade no gerenciamento da merenda escolar.
( ) Eliminar desperdícios.
( ) Ter foco na qualidade nutricional.
( ) Cuidar para que alguns alunos se alimentem.
( ) Envolver a comunidade no gerenciamento da merenda escolar.
( ) Eliminar desperdícios.
Q1934241
Pedagogia
É extremamente importante que a equipe das instituições de ensino tenha
conhecimento em primeiros socorros. Porém, mais do que saber lidar com uma emergência, é preciso
prevenir os acidentes. Desse modo, algumas das ações que podem ser colocadas em prática são,
EXCETO:
Q1934239
Pedagogia
Existem várias medidas capazes de prevenir a indisciplina em sala de aula, que só
surtem efeito, contudo, se forem trabalhadas em conjunto com a(o):
I. Família. II. Comunidade. III. Professor. IV. Conselho Tutelar.
Quais estão INCORRETAS?
I. Família. II. Comunidade. III. Professor. IV. Conselho Tutelar.
Quais estão INCORRETAS?
Q1934237
Pedagogia
A organização e os processos de gestão assumem significados distintos conforme a
concepção que vigore como referência para os objetivos da educação em relação à formação dos
alunos em um dado contexto sociocultural. Nesse sentido, há duas concepções em relação às
finalidades sociais e políticas da educação, quais sejam:
Q1932291
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente o
conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair
candidatos potencialmente qualificados e capazes de
ocupar cargos dentro da organização.
Q1932278
Pedagogia
Sobre os Estilos de Gestão de Conflitos, o estilo
denominado “Colaboração” pode ser definido como:
Q1932273
Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre Gestão de Conflitos.
Ano: 2022
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
ELETROBRAS-ELETRONUCLEAR
Prova:
CESGRANRIO - 2022 - ELETROBRAS-ELETRONUCLEAR - Pedagogo |
Q1930737
Pedagogia
Para muitos autores, o limiar do século XXI, associado
às transformações ocorridas no mundo do trabalho, trouxeram exigências de modificação do paradigma de formação humana, introduzindo o conceito de gestão e estimulando o envolvimento dos profissionais no processo de
trabalho nas instituições.
Nesse contexto, a gestão educacional tem como um de seus princípios básicos
Nesse contexto, a gestão educacional tem como um de seus princípios básicos
Q1928823
Pedagogia
A finalidade da gestão e coordenação dos processos
educativos em uma instituição de ensino é:
Q1926989
Pedagogia
Cada instituição pública ou privada, prestadora de serviços específicos, possui
documentos que marcam as atividades que são realizadas nesse determinado contexto. A escola
também possui seus gêneros textuais específicos. O professor, por exemplo, trabalha com o livro
didático, textos, diário de classe, etc. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA em relação
aos gêneros textuais específicos da secretaria escolar.
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926844
Pedagogia
Conflito é toda opinião divergente ou maneira diferente de ver ou interpretar algum acontecimento.
Assim, todos os que vivemos em sociedade temos a experiência do conflito (CHRISPINO;
CHRISPINO, 2004). E, se o conflito é inevitável, torna-se muito importante aprender o ofício da
mediação de conflitos para que esta técnica seja aprimorada e sirva de auxílio nas situações do
ambiente escolar.
CHRISPINO, A. Mediação de conflitos: cabe à escola tornar-se competente para promover transformações. Revista do Professor, Porto Alegre, ano 20, n. 79, p. 45-48, jul./set. 2004. CHRISPINO, A. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/a/TytpKNQ94yYRNYmhqBXTwxP/?lang=pt&format=pdf.
Nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:
I. Consideramos mediação de conflito o procedimento no qual os participantes, com a assistência de uma pessoa imparcial – o mediador –, colocam as questões com o objetivo de desenvolver opções, considerar alternativas e chegar a um acordo que seja mutuamente aceitável.
II. A prática da mediação de conflitos desenvolvida na escola tem sido uma ótima ferramenta para ajudar na pacificação e democratização escolar, bem como fortalecer os estudantes para que desenvolvam com mais facilidade as competências socioemocionais, como evidencia a Base Nacional Comum Curricular.
III. No processo de mediação, o mediador deve intervir, interpretar, julgar e emitir opinião, ou seja, atuar como árbitro.
IV. A mediação de conflitos é uma prática importante para firmar a cultura de paz, diminuir a violência e na administração de problemas de forma pacífica.
Estão corretas
CHRISPINO, A. Mediação de conflitos: cabe à escola tornar-se competente para promover transformações. Revista do Professor, Porto Alegre, ano 20, n. 79, p. 45-48, jul./set. 2004. CHRISPINO, A. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/a/TytpKNQ94yYRNYmhqBXTwxP/?lang=pt&format=pdf.
Nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:
I. Consideramos mediação de conflito o procedimento no qual os participantes, com a assistência de uma pessoa imparcial – o mediador –, colocam as questões com o objetivo de desenvolver opções, considerar alternativas e chegar a um acordo que seja mutuamente aceitável.
II. A prática da mediação de conflitos desenvolvida na escola tem sido uma ótima ferramenta para ajudar na pacificação e democratização escolar, bem como fortalecer os estudantes para que desenvolvam com mais facilidade as competências socioemocionais, como evidencia a Base Nacional Comum Curricular.
III. No processo de mediação, o mediador deve intervir, interpretar, julgar e emitir opinião, ou seja, atuar como árbitro.
IV. A mediação de conflitos é uma prática importante para firmar a cultura de paz, diminuir a violência e na administração de problemas de forma pacífica.
Estão corretas
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926843
Pedagogia
Nas escolas, existem regras aplicadas ao cotidiano, sobretudo aos alunos. Entre as regras internas,
as que mais suscitam reações variadas são as que se relacionam com a observância do horário
das aulas, o uso do uniforme, a identificação e as práticas permitidas ou proibidas no espaço
escolar. Na maioria das escolas, existem regras diferentes referentes a esses aspectos, não
existindo consenso entre os diversos atores que convivem na comunidade escolar em relação a
elas.
ABRAMOVAY, M. et al. Violência nas escolas: versão resumida. Brasília: Unesco Brasil, Rede Pitágoras, Instituto Ayrton Senna, Unaids, Banco Mundial, Usaid, Fundação Ford, Consed, Undine, 2003. p. 34.
Uma estratégia que pode ser adotada pela escola para evitar os conflitos relativos à observância das regras é a
ABRAMOVAY, M. et al. Violência nas escolas: versão resumida. Brasília: Unesco Brasil, Rede Pitágoras, Instituto Ayrton Senna, Unaids, Banco Mundial, Usaid, Fundação Ford, Consed, Undine, 2003. p. 34.
Uma estratégia que pode ser adotada pela escola para evitar os conflitos relativos à observância das regras é a
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Pires do Rio - GO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Pires do Rio - GO - Professor - Nível I |
Q1923245
Pedagogia
Julgue o item a seguir, que versam sobre o projeto pedagógico e a aprendizagem escolar.
O projeto pedagógico é uma instância fluida da organização
escolar.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Pires do Rio - GO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Pires do Rio - GO - Professor - Nível I |
Q1923199
Pedagogia
Um professor recém-contratado em escola do município de Pires do Rio foi recebido pela coordenadora na semana pedagógica, alguns dias antes de iniciar suas atividades em sala de aula.
A partir dessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Embora o projeto da escola requeira uma construção coletiva, é recomendável que o professor recém-contratado conceba o planejamento e a organização do trabalho pedagógico de forma isolada, visto que essas ações específicas independem da participação do grupo de professores.
A partir dessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Embora o projeto da escola requeira uma construção coletiva, é recomendável que o professor recém-contratado conceba o planejamento e a organização do trabalho pedagógico de forma isolada, visto que essas ações específicas independem da participação do grupo de professores.
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