Questões de Pedagogia - Gestão Democrática para Concurso - Página 42

Q1609976

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Morro Agudo - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Professor de Educação Especial |

Q1609976 Pedagogia

Segundo Pimenta (1990), a defesa de uma escola para todos, no processo de democratização da educação, tem como princípio orientador:

A

oferecer a escola profissionalizante para os filhos das trabalhadores como uma forma de preparação da mão de obra para o mercado de trabalho e ascensão social.

B

entender que a expansão escolar não pode ser garantia de uma ruptura da estrutura social, marcada pela desigualdade, pois não são todos que têm condições de aprender.

C

garantir a escola regular para os alunos da elite com conhecimentos clássicos e voltados para a formação humanista.

D

formar professores competentes e habilitados a atuar na adversidade da realidade educacional em que se precisa garantir a qualidade do ensino ainda que muitos alunos não aprendam.

E

qualificar o significado de para todos, distanciando-se de uma leitura liberal que justifica o fracasso escolar como um problema do indivíduo.

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Q1371367

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Edéia - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Professor - Pedagogo |

Q1371367 Pedagogia

Na gestão democrática da escola:
I. Compreende-se a administração escolar como atividade meio e reunião de esforços coletivos para o implemento dos fins da educação. II. Há entendimento e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana. III. Para uma melhor centralização das tomadas de decisões, é importante fortalecer o Conselho Escolar.
Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e III estão incorretas

B

Apenas I e IV estão corretas

C

Apenas I, II e III estão incorretas

D

Apenas I e II estão corretas

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Q1329186

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor - Educação Especial |

Q1329186 Pedagogia

De acordo com Veiga, o projeto político-pedagógico requer ações colegiadas para verificar se as atividades pedagógicas estão coerentes com os objetivos propostos, EXCETO:

A

Possuir uma função social importante ao redefinir as relações sociais no interior da escola, favorecendo a abertura do espaço para práticas democráticas.

B

Estabelecer elementos básicos a serem examinados por todos: professores, alunos, pais, técnicos administrativos, a fim de dar conta das forças que podem interagir na sua construção, execução e avaliação.

C

Que cada professor tenha uma proposta de ensino não articulado ao projeto da escola.

D

Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares equivalentes.

E

Sustentar a identidade escolar.

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Q1329122

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Quissamã - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor - Supervisor Educacional |

Q1329122 Pedagogia

É importante que a comunidade escolar possa “articular ações com segmentos da sociedade que possam contribuir para a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem”. No âmbito da gestão democrática, essa atribuição:

A

Cabe exclusivamente ao grupo discente.

B

Constitui prerrogativa exclusiva da Secretaria Municipal de Educação.

C

Compete ao Conselho Escolar.

D

Compete apenas ao Gestor Escolar.

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Q1321217

Ano: 2020 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Boa Vista - RR Prova: SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente de Alunos |

Q1321217 Pedagogia

A escola possui diversos instrumentos de participação e de informação que têm a finalidade de divulgar o trabalho pedagógico que será realizado, facilitando o entrosamento com as famílias das crianças matriculadas. O coletivo escolar precisa conhecer esses instrumentos, pois eles serão temas do diálogo que irá se estabelecer entre as famílias e a escola, sendo que a essência dos princípios e da prática pedagógica estão presentes:

A

no Plano de Estudo Semestral

B

nas avaliações da gestão escolar

C

nas datas festivas do calendário escolar

D

no Projeto Político-Pedagógico da escola

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Q1294636

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Professor |

Q1294636 Pedagogia

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais, a escola elabora seu currículo baseado nas especificidades de sua comunidade, para construir o Projeto Político Pedagógico (PPP). O papel deste planejamento coletivo nas práticas pedagógicas de cada professor não deve

A

ser oferecido com critério, de maneira coerente com o projeto político da escola.

B

ser alinhavado com o projeto pedagógico de uma unidade escolar de outra comunidade.

C

primar pelo público ao entorno da escola.

D

ser relacionado aos objetivos do projeto pedagógico da unidade escolar.

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Q1288012

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor I |

Q1288012 Pedagogia

Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e princípios. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. ( ) Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. ( ) Participação das Secretarias Estaduais de ensino e do Conselho Tutelar na elaboração do projeto pedagógico da escola.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

E

V – V – F.

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Q1254813

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254813 Pedagogia

As escolas de Educação Infantil são importantes instituições da nossa sociedade contemporânea, porém, assim como qualquer instituição, elas apresentam contradições próprias da sociedade em que estão inseridas. Mediante esse quadro, é correto conceituar a gestão democrática na Educação Infantil como

A

um processo pedagógico liberal que visa acompanhar os envolvidos dentro da escola para que cumpram com os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

B

uma diversidade de funcionamento da escola, buscando a transparência nas ações políticas e ideológicas da instituição.

C

uma necessidade de elaboração e produção de novas formas de subjetividade nas crianças entre 0 e 5 anos.

D

uma forma de administrar a escola em suas funções culturais, conquistando uma maior nota no Ideb.

E

coordenação e acompanhamento do processo pedagógico, bem como de seus aspectos políticos, administrativos, financeiros e culturais.

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Q1254812

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254812 Pedagogia

No que se refere ao princípio constitucional da gestão democrática do ensino público na Educação Infantil, é correto afirmar que

A

a gestão democrática na Educação Infantil será aplicada na forma da lei nas instituições públicas e privadas de ensino do país.

B

o sistema de ensino federal organizará a gestão escolar da rede de Educação Infantil.

C

na rede de escolas de Educação Infantil é facultativa a participação dos pais nos conselhos escolares.

D

o projeto pedagógico das escolas de Educação Infantil deve, prioritariamente, seguir a perspectiva administrativa empresarial.

E

a defesa da gestão democrática na escola pública é a maneira de consolidar a educação para todos prevista na lei.

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Q1254811

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1254811 Pedagogia

Com base nos pressupostos teóricos da gestão democrática na Educação Infantil, é correto afirmar que

A

a gestão democrática na educação infantil considera fundamentais as conquistas previstas em lei e vai ao encontro de aspirações dos profissionais que lutam por uma educação infantil de qualidade.

B

a luta por uma educação infantil de qualidade faz parte das reivindicações privadas de empresas que compõem a nossa sociedade.

C

a gestão democrática na educação infantil prevê que a Secretaria Municipal de Educação irá realizar a elaboração do projeto pedagógico da escola.

D

a gestão democrática está para o processo de ensino-aprendizagem como duas figuras geométricas distintas.

E

a gestão na Educação Infantil segue os princípios constitucionais de competição das escolas nas avaliações em larga escala.

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Q1254806

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254806 Pedagogia

A Conferência Municipal de Educação de Betim (MG), em articulação com o Plano Nacional de Educação (2014-2024), visa concretizar a democratização da gestão e da qualidade da educação básica. Para tanto, aprovou o Plano Municipal de Educação (PME). À luz dos dados levantados no PME, ficou evidente que essa cidade terá um aumento significativo na demanda por

A

Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

B

Ensino Médio.

C

Educação de Jovens e Adultos.

D

Educação Infantil.

E

Educação Especial.

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Q1254800

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254800 Pedagogia

A gestão sistemática e disciplinada visa respeitar o ideal constitucional de democracia dentro do espaço não escolar, pois aborda processos educativos que acontecem fora da escola. Assim, como é a gestão da educação não escolar?

A

Foca no pessoal administrativo e docente, relacionando aprendizado e experiências informais.

B

Foca na atuação de práticas administrativas alternativas.

C

Foca na realidade da criança produzindo práticas administrativas burocráticas.

D

Foca na valorização das relações pessoais e na relevância do saber por meio da práxis.

E

Foca em entidades que auxiliem no gerenciamento da educação por meio de programas sociais.

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Q1254797

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254797 Pedagogia

A escola é um espaço democrático, pois acolhe e atende aos mais diferentes segmentos sociais e diversidade cultural. Quando se defende a abertura da escola para a participação da família e da comunidade, busca-se

A

a responsabilidade social perante a convivência e a qualidade da educação para os anos iniciais do ensino fundamental.

B

conquistar a qualidade da educação básica, de modo a mobilizar a comunidade para garantir o fomento para a educação.

C

estimular o desenvolvimento da personalidade dos sujeitos, difundindo uma avaliação formativa.

D

incluir todas as crianças, jovens e adultos, não permitindo nenhum tipo de exclusão.

E

o compartilhamento de projetos, no processo de elaboração, acompanhamento e avaliação do processo pedagógico, financeiro e administrativo.

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Q1254791

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254791 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/1996) estabelece, em seu art. 3º, inciso VIII, que o ensino público será ministrado com base no princípio da gestão democrática. Assim, ao planejar as metas da educação para os próximos 10 anos, o Plano Nacional de Educação (2014-2024) estabelece, para a gestão democrática, que

A

o Estado irá monitorar e avaliar as práticas de gestão democrática nas escolas públicas e privadas, prevendo recursos e apoio técnico para a União e o Distrito Federal.

B

o Estado estabelecerá critérios financeiros para as escolas que implementarem a gestão democrática, disponibilizando os resultados por meio de consulta pública à comunidade escolar.

C

o Estado priorizará as parcerias público-privadas para realizar o repasse de transferências monetárias às escolas que são adeptas da gestão democrática.

D

o Estado deve assegurar condições, no prazo de dois anos, para se efetivar a gestão democrática da educação nas escolas públicas, além de prever financiamento e apoio técnico de estados e municípios.

E

o Estado estimulará a implementação da gestão democrática em áreas com maior desenvolvimento social, respeitando a legislação nacional.

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Q1254786

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254786 Pedagogia

Sobre as instâncias colegiadas na gestão escolar, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A participação das instâncias colegiadas é a condição sine qua non para que se concretize a democracia em âmbito escolar. ( ) A escola deve ser vista pela equipe pedagógica como espaço privilegiado para fortalecer a construção da cidadania. ( ) As instâncias colegiadas possibilitam que a equipe pedagógica repense seus métodos didático-pedagógicos, a fim de atingir os objetivos para formar cidadãos resilientes. ( ) O clima organizacional da escola promove a participação da comunidade no processo educativo, favorecendo o discurso da gestão democrática.

A

V – V – F –V.

B

F – V – F – V.

C

V – F – F – F.

D

F – V – V – V.

E

V – V – V – F.

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Q1254785

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254785 Pedagogia

Uma pedagoga registrou sua chapa na Secretaria Municipal de Educação para disputar as eleições para o cargo de diretor de escola, mas, para concretizar sua candidatura, foi necessário participar de um curso sobre gestão democrática e a elaboração de documentos escolares. No dia do curso, o profissional ministrante ressaltou que, para a efetivação da gestão democrática, é necessário que a escola estabeleça relações com as instâncias colegiadas e construa qual documento?

A

Proposta Curricular.

B

Contrato Social da Instituição de Ensino.

C

Plano de Trabalho Docente.

D

Regimento Escolar.

E

Projeto Político-Pedagógico.

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Q1254783

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254783 Pedagogia

A estrutura e a organização da educação brasileira, a partir dos anos de 1996, modificou-se, implementando ações menos rígidas e buscando um maior comprometimento com mudanças necessárias para garantir a qualidade da educação. Referente ao exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A gestão visa propiciar uma organização do trabalho pedagógico que cumpra com a função social da escola. II. Na escola, os educadores e a equipe diretiva entendem a gestão democrática de maneira diferente e essa diversidade é condizente com a realidade da escola. III. A gestão democrática, para se efetivar, precisa de práticas de gestão e participação da comunidade em que as atitudes sejam comprometidas com as mudanças. IV. O sistema de gestão precisa ter características autoritárias, a fim de manter o conservadorismo e centralizar o poder.

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I e III.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I.

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Q1179883

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Linhares - ES Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Técnico Pedagógico |

Q1179883 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico é um documento que deve ser o resultado de uma construção coletiva, e expressar a diretriz que norteia todas as ações da escola. Desenvolvido corretamente, ele mostra como atender às necessidades da comunidade e alcançar os objetivos esperados.
Alguns pressupostos são recomendados para essa construção: o envolvimento de toda a comunidade escolar; a utilização de uma linguagem simples; a análise realista da escola e do seu entorno; a criação de metas alcançáveis; o respeito às diretrizes legais; a definição de uma prioridade; a disponibilização do documento e:

A

o retorno da comunidade escolar.

B

a apresentação do resultado.

C

a formação de parcerias institucionais.

D

a reavaliação periódica.

E

o contato com outras escolas.

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Q1179872

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Linhares - ES Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Técnico Pedagógico |

Q1179872 Pedagogia

Para o Prof. Luckesi, a avaliação deve ser sempre inclusiva, porque o estudante deve ser levado a dar um passo à frente. Ele será sempre aprovado, por ter adquirido os conhecimentos e habilidades necessários.
Essa concepção político-pedagógica é para todos os alunos e é um ato dialógico, que implica necessariamente uma troca de saberes entre o professor e o estudante.
Para o autor, portanto, a avaliação é constituída de instrumentos de diagnóstico, que:

A

devem medir o nível de aprendizado dos estudantes.

B

servem para determinar em qual grupo o estudante se encontra.

C

levam a uma intervenção visando à melhoria da aprendizagem.

D

são úteis para realizar novos testes e provas.

E

revelam a adequação entre a idade e a série dos estudantes.

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Q1151088

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor - Língua Inglesa | INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor - Ensino Religioso | INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Professor - Educação Especial |

Q1151088 Pedagogia

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. A elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola em uma Gestão Democrática da Escola Pública tem como parâmetros:

( ) consulta permanente à comunidade escolar.

( ) institucionalização da gestão democrática.

( ) um projeto sem uma direção política.

( ) lisura nos processos de definição da gestão democrática e do projeto político pedagógico da escola.

( ) agilização das informações e transparência nas negociações no âmbito da escola e fora dela.

A

F – V – V – V – F.

B

F – V – F – F – V.

C

V – V – F – V – V.

D

V – F – F – V – F.

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Questões de Concurso Comentadas sobre gestão democrática em pedagogia

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