Questões de Concurso
Comentadas sobre gestão da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 708 questões
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente II - Educação Infantil |
Q2579909
Pedagogia
No campo da psicologia da educação, algumas correntes teóricas enfatizam a importância das interações sociais e do ambiente cultural na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo das crianças. Um dos conceitos centrais defendidos é descrito como a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver tarefas de forma independente,eoníveldedesenvolvimentopotencial,determinado por desempenhos possíveis, com ajuda de adultos ou de colegas mais avançados ou mais experientes. Essa definição refere-se ao conceito de:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente II
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente II - Educação Infantil |
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Orientador Educacional |
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente II - Interprete de Libras |
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Orientador Pedagógico |
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Supervisor Educacional |
Q2579874
Pedagogia
A abordagem sociointeracionista de Vygotsky se contrapõe aos postulados inatistas, que podem servir para justificar práticas pedagógicas espontaneístas, pouco desafiadoras; bem como aos postulados do ambientalismo, que podem legitimar o fazer pedagógico assistencialista, que tenta compensar as “carências sociais” das crianças provenientes das classes populares. Com base nos pressupostos de Vygotsky, a qualidade do trabalho pedagógico está associada à:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Bituruna - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Bituruna - PR - Educador(a) Infantil |
Q2579763
Pedagogia
Sobre o comportamento da criança em sala de aula, é CORRETO apontar:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Educação Física
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alpestre - RS - Psicopedagogo |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Artes |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Educação Infantil |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Matemática |
Q2577935
Pedagogia
Inteligência ligada à capacidade de se situar sobre os limites mais extremos do cosmos e também em relação a elementos da condição humana, como o significado da vida, o sentido da morte, o destino final do mundo físico e ainda outras reflexões de natureza filosófica ou metafísica. Marcante em pessoas com forte espiritualidade, é a inteligência dos filósofos, sacerdotes, xamãs e gurus.
O trecho acima expressa as características de qual das múltiplas inteligências identificadas por Howard Gardner?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São Ludgero - SC
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São Ludgero - SC - Auxiliar de Escola |
Q2570048
Pedagogia
Em relação ao conceito de aprendizagem, de acordo com
a teoria sociocultural, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
ALEPI
Prova:
IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Pedagogia |
Q2558350
Pedagogia
O processo de ensino e aprendizagem consiste em uma
dinâmica fundamental que ocorre na educação. Nesse sentido,
a prática educacional se orienta para alcançar determinados
objetivos por meio de uma ação intencional e sistemática. Para
cumprir sua função é importante que os objetivos expressem
os/as
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Vargem Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Vargem Grande - MA - Professor de 1° ao 5° Ano |
Q2556390
Pedagogia
A BNCC leva em conta que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto
de ideias fundamentais que produzem articulações entre eles: equivalência, ordem,
proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação. Sobre o ensino de
Matemática através da Unidade temática Probabilidade e estatística do 3 º ano o objetivo de
conhecimento deve ser:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Vargem Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Vargem Grande - MA - Professor de 1° ao 5° Ano |
Q2556384
Pedagogia
Qual abordagem educacional enfatiza a transmissão direta de conhecimento do professor para o
aluno, com foco na memorização e na repetição?
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Professor de Arte 20H |
Q2550844
Pedagogia
Complete o espaço entre parêntesis com a
alternativa correta. “Para Hernández (2000) a
verificação do aprendizado em arte acontece
de forma mais precisa se for com o uso ( ),
pois, segundo ele, baseia-se na evolução do
processo de aprendizagem. A reflexão de
estudantes e educadores sobre os reais
objetivos da aprendizagem - quais deles
foram cumpridos e quais deixaram de ser,
além de quando, como e porque não
aconteceu da forma planejada - são aspectos
que fazem deste instrumento uma boa forma
de avaliação”.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541839
Pedagogia
Segundo Piletti (2013), o aluno aprende mais facilmente quando:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Lins - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Lins - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q2525550
Pedagogia
Rosaura Soligo, a partir de uma perspectiva construtivista, apresenta alguns critérios para que uma atividade
possa ser considerada como uma boa situação de aprendizagem. Assinale a alternativa que expressa corretamente um desses critérios.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Arcoverde - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor II de Língua Portuguesa |
Q2520716
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
No processo de ensino, é suficiente que os educadores se
concentrem principalmente em métodos e meios, como
tecnologias e recursos didáticos, pois esses são os
fatores mais determinantes para o sucesso educacional
dos alunos, enquanto os objetivos e conteúdos podem
ser ajustados durante o semestre.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Arcoverde - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Arcoverde - PE - Professor II de Língua Portuguesa |
Q2520702
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A função formativa da avaliação escolar, ao contrário do
que se espera, é realizada apenas no final do processo de
ensino-aprendizagem, servindo principalmente para
classificar o desempenho final dos alunos e não para
ajustar métodos de ensino durante o curso.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Santo André - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Santo André - SP - Professor de Educação Infantil e Fundamental |
Q2520647
Pedagogia
Os registros, além de cumprirem um importante papel na
formação dos professores, são parte do processo cuidadoso e contínuo de documentação da história dos processos de aprendizagem das crianças. Nesse sentido,
ao discutirem o portfólio de projeto, Oliveira et alii (2015)
afirmam que o registro de um projeto é similar ao registro
das atividades, mas guarda a principal diferença que é a
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2024 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo/Consultoria - Consultor Legislativo - Área XV (Reaplicação) |
Q2512073
Pedagogia
Leia o trecho a seguir a respeito de uma específica abordagem
teórica para as metodologias ativas de aprendizagem.
A aprendizagem deve integrar diretamente a vida. A aquisição isolada do saber intelectual, que impede o sentido social que só a participação em uma atividade de interesse comum pode dar, deixa de ser educativa, contradizendo o seu próprio fim. O que é aprendido, sendo aprendido fora do lugar real que tem na vida, perde o seu sentido e o seu valor. Só se aprende o que se pratica; mas não basta praticar, é preciso haver reconstrução consciente do vivenciado; aprende-se por associação; não se aprende nunca uma coisa só; toda aprendizagem deve ser integrada à vida.
O trecho caracteriza a concepção de aprendizagem
A aprendizagem deve integrar diretamente a vida. A aquisição isolada do saber intelectual, que impede o sentido social que só a participação em uma atividade de interesse comum pode dar, deixa de ser educativa, contradizendo o seu próprio fim. O que é aprendido, sendo aprendido fora do lugar real que tem na vida, perde o seu sentido e o seu valor. Só se aprende o que se pratica; mas não basta praticar, é preciso haver reconstrução consciente do vivenciado; aprende-se por associação; não se aprende nunca uma coisa só; toda aprendizagem deve ser integrada à vida.
O trecho caracteriza a concepção de aprendizagem
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q2504304
Pedagogia
Segundo Jorge Visca, durante a EOCA, é importante observar três aspectos:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q2504297
Pedagogia
A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e ação interdisciplinar em educação
e saúde, com diferentes sujeitos e sistemas, quer sejam pessoas, grupos, instituições ou
comunidades. Assim, assinale a alternativa que NÃO caracteriza um objetivo da atividade
psicopedagógica.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Supervisor Escolar III |
Q2496966
Pedagogia
Segundo Hamze (2008), a andragogia é um caminho educacional que busca compreender o adulto, podendo ser considerada
uma teoria, mas também um método de ensino, que se reflete em um somatório de trocas de conhecimentos entre o
facilitador do conhecimento e o estudante adulto e suas experiências de vida. Pinto (2007) afirma ainda que o método é de
fundamental importância no processo de educação do adulto, por se tratar de pessoa já dotada de uma consciência formada,
com hábitos de vida e situações de trabalho que não podem ser arbitrariamente modificados. Acerca do exposto são
características que fundamentam a andragogia, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Orientador Pedagógico III |
Q2496871
Pedagogia
No contexto socioeducativo, diversos pesquisadores formalizaram suas teorias de ensino e aprendizagem como forma de
perpetuar e melhorar a transferência do conhecimento. Dentre estas, se destaca: o comportamentalismo, que tem Skinner
como o seu principal representante; migrando para Piaget, com sua epistemologia genética; Vygotsky, com sua teoria sociointeracionista; e, Ausubel, com a aprendizagem significativa.
(Gomes et. al, 2010.)
“As diversas teorias da aprendizagem buscam entender o comportamento humano nas mais diversas áreas do seu desenvolvimento cognitivo, psíquico ou mental e fomentam percursos pedagógicos podendo ser utilizadas e conhecidas pela área educacional, pois elas contribuem para a aprendizagem e o ensino. Considera-se que a ______________________ propõe que a aprendizagem é mais eficaz quando novas informações são relacionadas a conceitos já existentes na estrutura cognitiva do aluno. A aprendizagem ocorre quando a nova informação ancora-se em conceitos ou proposições relevantes e preexistentes na estrutura cognitiva do aprendiz. Ainda, destaca-se a importância da organização do conhecimento prévio na construção de novos aprendizados.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
(Gomes et. al, 2010.)
“As diversas teorias da aprendizagem buscam entender o comportamento humano nas mais diversas áreas do seu desenvolvimento cognitivo, psíquico ou mental e fomentam percursos pedagógicos podendo ser utilizadas e conhecidas pela área educacional, pois elas contribuem para a aprendizagem e o ensino. Considera-se que a ______________________ propõe que a aprendizagem é mais eficaz quando novas informações são relacionadas a conceitos já existentes na estrutura cognitiva do aluno. A aprendizagem ocorre quando a nova informação ancora-se em conceitos ou proposições relevantes e preexistentes na estrutura cognitiva do aprendiz. Ainda, destaca-se a importância da organização do conhecimento prévio na construção de novos aprendizados.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Orientador Educacional |
Q2496701
Pedagogia
Novas relações e novos compromissos desafiam os profissionais da educação a outra prática, não só voltada à qualidade do
trabalho pedagógico e suas rigorosas formas de realização, mas também a políticas públicas de administração no âmbito mais
geral. Aos supervisores, afirma-se a importância e a dimensão do compromisso em contribuir com um mundo mais humano,
através do trabalho pedagógico de qualidade, garantindo conteúdos emancipatórios trabalhados com toda a profundidade, em
sua complexidade e sua contraditoriedade, mas sem se comprometer com a administração da educação e das políticas públicas
que a orientam. Ao compreendermos o supervisor como articulador da reconstrução e da possível inovação do currículo escolar,
de modo que dê conta dos desafios da aprendizagem dos alunos para a incorporação futura ao mundo do trabalho e para
formação cidadã e participação efetiva na vida pública, enfatiza-se nas práticas supervisoras, o desenvolvimento do clima de
camaradagem e de cooperação e valorização das experiências vividas em sala de aula pelos educadores e a coordenação da
formação docente continuada. Nesse enfoque, compreende-se o supervisor educacional como um
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