Questões de Concurso
Comentadas sobre gestão da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 708 questões
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de AEE |
Q2206347
Pedagogia
Três professores conversam sobre as dificuldades de
aprendizagem de seus alunos e afirmam. Professor
X: Os alunos têm dificuldades porque não se
esforçam o suficiente para aprender. Mas há também
aqueles com déficit de aprendizagem. Professor Y: O
problema é que o contexto social e a cultura de
referência dos alunos não têm sido considerados pela
escola. Professor Z: Acho que o problema está nas
famílias. Elas não têm hábitos de leitura, nem um
nível cultural que ajude os alunos nas tarefas
escolares.
A partir das falas dos professores, analise as
seguintes afirmativas:
I – X entende que a inclusão depende do aluno.
II – Z explica a diferença como um problema social.
III – Y entende que a exclusão ocorre pela falta de um olhar peculiar da escola.
IV – Os três professores explicam a inclusão escolar a partir de uma teoria do patrimônio genético.
Assinale a alternativa CORRETA:
I – X entende que a inclusão depende do aluno.
II – Z explica a diferença como um problema social.
III – Y entende que a exclusão ocorre pela falta de um olhar peculiar da escola.
IV – Os três professores explicam a inclusão escolar a partir de uma teoria do patrimônio genético.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Linguagens e suas Tecnologias |
Q2206286
Pedagogia
A língua Palikur que as pessoas hoje falam é diferente do Palikur
antigo que os mais velhos usam. Fazendo uma comparação de um
idoso falando com um jovem as falas são totalmente diferentes, na
pronúncia das palavras, nas novas palavras usadas pelos mais
jovens. Os mais velhos falam com uma pronúncia bem clara, os
sons das palavras são bem nítidos. Os mais novos pronunciam as
palavras de modo diferente às vezes até nós mesmo Palikur, os
mais velhos, não conseguimos entender a palavra que alguns
jovens falam.
HIPÓLITO, N. Palikur, uma língua ameaçada? Estudo do caso das aldeias Ywawka e Tawari. Disponível em: <https://www2.unifap.br/indigena/files/2021/04/2009. Acesso em: 21 mar. 2023, p. 6.
De acordo com o texto, é correto afirmar que
HIPÓLITO, N. Palikur, uma língua ameaçada? Estudo do caso das aldeias Ywawka e Tawari. Disponível em: <https://www2.unifap.br/indigena/files/2021/04/2009. Acesso em: 21 mar. 2023, p. 6.
De acordo com o texto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Linguagens e suas Tecnologias |
Q2206282
Pedagogia
Assinale a opção que apresenta a definição correta de
pluriepistemologias.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Linguagens e suas Tecnologias
|
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Ciências Humanas e Sociais Aplicadas |
Q2206272
Pedagogia
As epistemologias interculturais, ao defenderem a proposta de se
introduzir epistêmes invisibilizadas e subalternizadas, surgem
como uma proposta epistemológica que se contrapõe à
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |
Q2206223
Pedagogia
A avaliação educacional pode ser entendida como um conjunto de
procedimentos voltados para subsidiar a prática docente, visando
à melhoria do processo de ensino-aprendizagem.
Com base nessa definição, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente um tipo de avaliação interna.
Com base nessa definição, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente um tipo de avaliação interna.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |
Q2206209
Pedagogia
O coordenador pedagógico é responsável por ouvir e congregar as
necessidades dos envolvidos no processo educativo, introduzindo
inovações que promovam o comprometimento de todos.
No que diz respeito ao acompanhamento do planejamento de aulas, caberá ao coordenador pedagógico
No que diz respeito ao acompanhamento do planejamento de aulas, caberá ao coordenador pedagógico
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |
Q2206208
Pedagogia
Nas escolas, não basta que os professores, isoladamente ou
mesmo em conjunto, definam ‘como’ e ‘com que’ vão ‘passar’ um
conteúdo preestabelecido, dando, assim, um carácter só de
administração ao trabalho escolar; é necessário que se organizem
para definir que resultados pretendem buscar, não apenas em
relação a seus alunos, mas no que diz respeito às realidades sociais.
GANDIN, Danilo. A Posição do Planejamento Participativo entre as Ferramentas de Intervenção na Realidade. Currículo sem Fronteiras, v.1, n.1, pp. 81-95, Jan/Jun 2001. Adaptado.
Com base no trecho acima, é correto afirmar que os professores devem
GANDIN, Danilo. A Posição do Planejamento Participativo entre as Ferramentas de Intervenção na Realidade. Currículo sem Fronteiras, v.1, n.1, pp. 81-95, Jan/Jun 2001. Adaptado.
Com base no trecho acima, é correto afirmar que os professores devem
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |
Q2206201
Pedagogia
As escolas enfrentam hoje grades desafios para acolher as crianças
e os jovens e engajá-los efetivamente no processo de ensino-aprendizagem. Repetir os modos tradicionais de funcionamento
das instituições de ensino não funciona mais, e por isso é
necessário incluir posturas mais adequadas ao tempo presente e
às suas exigências.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que exemplifica corretamente uma ação de acolhimento aos estudantes.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que exemplifica corretamente uma ação de acolhimento aos estudantes.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |
Q2206199
Pedagogia
Dada a necessidade de integrar ao currículo o estímulo ao desenvolvimento do Projeto de Vida de cada estudante, faz-se necessário
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Pedagogo |
Q2205657
Pedagogia
Leia o relato abaixo:
A professora cumpre sua obrigação realizando
diariamente um ritual: coloca as sílabas na lousa,
passa mecanicamente entre as carteiras, constata
sempre os mesmos erros, manda copiar a forma
correta várias vezes, para que todos memorizem.
Tomando o relato numa concepção crítica de
educação, o desinteresse da criança, afastando-a da
escola ou determinando o fracasso escolar, assinale a
alternativa correta sobre a possível causa do fracasso
escolar.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205633
Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.
Tanto o processo de participar de um filme como o de participar de um grêmio fizeram com que os estudantes percebessem melhor as próprias aptidões. Por exemplo, um é melhor para ser tesoureiro, outro na produção. Todo e qualquer processo traz algum aprendizado. Essa experiência influencia positivamente a habilidade de negociação nas relações familiares ou mercado de trabalho.
Entrevista com Alice Riff, cineasta. https://ubes.org.br/2019/entrevista-se-a-genteeliminar-o-mundo-vamos-aprender-sobre-o-que/.Adaptado.
As afirmativas a seguir indicam objetivos do grêmio estudantil, à exceção de uma. Assinale-a.
Tanto o processo de participar de um filme como o de participar de um grêmio fizeram com que os estudantes percebessem melhor as próprias aptidões. Por exemplo, um é melhor para ser tesoureiro, outro na produção. Todo e qualquer processo traz algum aprendizado. Essa experiência influencia positivamente a habilidade de negociação nas relações familiares ou mercado de trabalho.
Entrevista com Alice Riff, cineasta. https://ubes.org.br/2019/entrevista-se-a-genteeliminar-o-mundo-vamos-aprender-sobre-o-que/.Adaptado.
As afirmativas a seguir indicam objetivos do grêmio estudantil, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional |
Q2205616
Pedagogia
Sobre a Busca Ativa Escolar, analise as afirmativas a seguir.
I. É a estratégia composta por uma metodologia social e uma ferramenta tecnológica, disponibilizada gratuitamente para Estados e Municípios. II. É a estratégia que permite identificar, registrar, controlar e acompanhar crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão. III. Foi desenvolvida pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF).
Está correto o que se afirma em
I. É a estratégia composta por uma metodologia social e uma ferramenta tecnológica, disponibilizada gratuitamente para Estados e Municípios. II. É a estratégia que permite identificar, registrar, controlar e acompanhar crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão. III. Foi desenvolvida pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF).
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |
Q2205518
Pedagogia
Dolz, Noverraz e Schneuwly (in: Dolz, Schneuwly, 2004),
ao refletirem sobre o trabalho com sequências didáticas
na escola relacionadas ao ensino de gêneros orais ou
escritos, afirmam que “produzir textos escritos e orais é
um processo complexo, com vários níveis que funcionam, simultaneamente, na mente de um indivíduo”, sendo que em cada um desses níveis o aluno se depara com
problemas específicos de cada gênero e deve tornar-se
capaz de resolvê-los simultaneamente.
No trabalho com os alunos, os autores distinguem e propõem quatro níveis principais na produção de texto, e esses níveis são:
No trabalho com os alunos, os autores distinguem e propõem quatro níveis principais na produção de texto, e esses níveis são:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Supervisor de Educação |
Q2204994
Pedagogia
Leia o texto a seguir e responda a questão
proposta.
“A progressiva racionalização do ensino introduzia um sistema de gestão do trabalho do professor que favorecia seu controle, ao torná-lo dependente de decisões que passavam ao âmbito dos especialistas e da administração.” (CONTRERAS, 2002, p. 36).
O texto aponta para um aumento das formas burocráticas de controle sobre o trabalhador e suas tarefas. Qual alternativa abaixo NÃO apresenta um dos efeitos dessa forma de gestão no âmbito educacional?
“A progressiva racionalização do ensino introduzia um sistema de gestão do trabalho do professor que favorecia seu controle, ao torná-lo dependente de decisões que passavam ao âmbito dos especialistas e da administração.” (CONTRERAS, 2002, p. 36).
O texto aponta para um aumento das formas burocráticas de controle sobre o trabalhador e suas tarefas. Qual alternativa abaixo NÃO apresenta um dos efeitos dessa forma de gestão no âmbito educacional?
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Supervisor de Educação |
Q2204985
Pedagogia
Acerca do direito à educação, assinale a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica |
Q2204829
Pedagogia
Para Perrenoud (2004), os ciclos de aprendizagem impõem
uma reflexão sobre as estruturas, os dispositivos, os calendários, os espaços e os tempos de formação, a organização
do trabalho. Nessa direção, o autor destaca três condições
para aprender. São as situações:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica |
Q2204818
Pedagogia
O modelo da escola seriada difundiu-se no mundo ocidental a partir de meados do século XIX e tornou-se
hegemônico ao longo do século XX. No âmbito desse
modelo, a luta em defesa de uma escola na qual todos
aprendam entra em choque com a perspectiva de uma
escola para poucos. Segundo Ocimar Alavarse (2009),
se, socialmente, o efetivo triunfo de todos é algo que
extrapola as tarefas da escola, o que se pode constatar
é que
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Ensino Fundamental I |
Q2203828
Pedagogia
A progressão continuada permite uma nova forma de
organização escolar, consequentemente, uma outra
concepção de avaliação. Se antes se aprovava ou se
reprovava ao final de cada série, agora se espera que a
escola encontre diferentes formas de ensinar, que
assegurem a aprendizagem dos alunos e o seu
progresso intraciclos e interciclos. (...) A adoção de
progressão continuada e a concretização de seus
resultados depende de uma alteração radical na
concepção de ensino, de aprendizagem e de avaliação
da aprendizagem, rompendo eventuais resistências ao
que hoje é cientificamente comprovado: que toda criança
é capaz de aprender, se lhe forem oferecidas condições
de tempo e de recursos para que exercite suas
competências ao interagir com o conhecimento.
(Adaptado) - (constr_prop_p025-029_c (crmariocovas. sp.gov.br))
Julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso):
(__)O regime de progressão continuada exige um novo tratamento para o processo de avaliação na escola, transformando-o num instrumento-guia essencial para a observação da progressão do aluno.
(__)O regime de progressão continuada sinalizará as heterogeneidades do desenvolvimento de habilidades e conhecimentos entre os alunos, orientando-os e aos seus professores quanto ao perfil de sua progressão pelos anos escolares. Esta Indicação pretende facilitar a compreensão do assunto e não fixar normas detalhistas.
(__)O regime de progressão continuada deixa à escola a autonomia para, em sua proposta pedagógica e em seu regimento, delinear seus horizontes sobre a questão.
(__)No contexto da progressão continuada perdem sentido as expressões habituais de "aprovação" e "reprovação". Entram os conceitos de progressão, aprendizagens diferenciais e desenvolvimento global, orientados por maior clareza quanto aos objetivos do ensino fundamental na sociedade contemporânea, na comunidade onde a escola se insere, em um contexto de democratização da educação.
Marque a alternativa com a opção correta.
(Adaptado) - (constr_prop_p025-029_c (crmariocovas. sp.gov.br))
Julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso):
(__)O regime de progressão continuada exige um novo tratamento para o processo de avaliação na escola, transformando-o num instrumento-guia essencial para a observação da progressão do aluno.
(__)O regime de progressão continuada sinalizará as heterogeneidades do desenvolvimento de habilidades e conhecimentos entre os alunos, orientando-os e aos seus professores quanto ao perfil de sua progressão pelos anos escolares. Esta Indicação pretende facilitar a compreensão do assunto e não fixar normas detalhistas.
(__)O regime de progressão continuada deixa à escola a autonomia para, em sua proposta pedagógica e em seu regimento, delinear seus horizontes sobre a questão.
(__)No contexto da progressão continuada perdem sentido as expressões habituais de "aprovação" e "reprovação". Entram os conceitos de progressão, aprendizagens diferenciais e desenvolvimento global, orientados por maior clareza quanto aos objetivos do ensino fundamental na sociedade contemporânea, na comunidade onde a escola se insere, em um contexto de democratização da educação.
Marque a alternativa com a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Ensino Fundamental I |
Q2203824
Pedagogia
O professor é considerado pelos alunos como o modelo
a ser seguido e o elo do aluno com o conhecimento de
qualidade. Assim sendo, as relações entre "Ensino e
aprendizagem na sala de aula" merecem especial
atenção do docente, para que se tenha sempre uma
relação condizente o que se propõe fazer e o que se
espera ser feito. Logo, saber administrar este processo
"ensino - aprendizagem em sala de aula" é de suma
importância para os profissionais da educação. (...)
(Ensino-aprendizagem: a importância da relação professor-aluno (pearson.com.br) - (Adaptado)
Nesse contexto pedagógico, tem-se que:
I.A interação produtiva entre docente e discente forma o cerne do processo educativo.
II.A interação produtiva permite entender que a aprendizagem sólida acontece na dinâmica das relações entre os dois atores: professor e aluno.
III.A aprendizagem para ser processo destitui-se de ser entendida como função.
IV.O termo "Processo" está associado à "Função" - processo enquanto transmissão (e apropriação) de conhecimento, e função cuja finalidade é permitir que alguém se torne sujeito, justamente através da aprendizagem: sujeito humano, inserido na cultura.
Marque a alternativa com a opção correta.
(Ensino-aprendizagem: a importância da relação professor-aluno (pearson.com.br) - (Adaptado)
Nesse contexto pedagógico, tem-se que:
I.A interação produtiva entre docente e discente forma o cerne do processo educativo.
II.A interação produtiva permite entender que a aprendizagem sólida acontece na dinâmica das relações entre os dois atores: professor e aluno.
III.A aprendizagem para ser processo destitui-se de ser entendida como função.
IV.O termo "Processo" está associado à "Função" - processo enquanto transmissão (e apropriação) de conhecimento, e função cuja finalidade é permitir que alguém se torne sujeito, justamente através da aprendizagem: sujeito humano, inserido na cultura.
Marque a alternativa com a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Timbó - SC - Psicopedagogo |
Q2202534
Pedagogia
Desenvolver um amplo trabalho na prevenção de
obstáculos de aprendizagem, no âmbito escolar, está
diretamente relacionado com o papel do/a:
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