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Questões de Concurso Comentadas sobre evasão escolar: causas e conseqüências em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 131 questões

Q2043930 Pedagogia
Segundo pesquisa do Banco Mundial, o abandono das salas de aula é uma realidade atual e que compete a mais da metade dos jovens brasileiros de 19 a 25 anos. A evasão escolar pode ser considerada um problema social, que envolve não só os alunos e suas famílias, mas também as escolas e, certamente, a administração pública. Qual alternativa corresponde a uma estratégia no combate à evasão escolar?
Alternativas
Q2018675 Pedagogia
Com relação ao fato de que o acesso e a permanência na escola estão diretamente associados ao fracasso ou sucesso escolar, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1990688 Pedagogia
A Resolução nº 1, de 28 de maio de 2021, institui diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Avalie se, entre os principais aspectos abordados por esta Resolução encontram-se:
I. O combate à evasão escolar e o desenvolvimento de estratégias operacionais efetivas para a recuperação ativa de estudantes.
II. Seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Educação de Jovens e Adultos à Distância.
III. A ampliação da oferta da Educação de Jovens e Adultos e a retomada, por meio da descentralização, e em regime de colaboração, de projetos como o Projovem, o Proeja e o Pronera.
IV. A regulamentação da oferta da Educação de Jovens e Adultos na modalidade à distância para os processos de alfabetização, anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio.
Está(ão) correto(s) apenas o(s) item(ns)
Alternativas
Q1964616 Pedagogia
O abandono escolar resulta de fatores intraescolares e de fatores externos. Mais de 600 mil estudantes deixaram as escolas em 2019, a maioria delas(es) no Ensino Médio e nos anos finais do Ensino Fundamental. Dentre os fatores intraescolares pode-se citar como motivo para abandono escolar, EXCETO:
Alternativas
Q1964615 Pedagogia
As justificativas para o fracasso escolar, na maioria das vezes, implicam estudantes, famílias, docentes e o sistema educacional e, com argumentos de diferentes naturezas, apontam dificuldades que deveriam ser tomadas como contextos em que a educação atua; e não como impeditivos de sua realização. Analise as assertivas abaixo.
I. Quando se alega que a culpa é dos estudantes e de suas famílias, reúnem-se argumentos que identificam desinteresse, pouco repertório, pobreza, carência afetiva, problemas de saúde mental, indisciplina e desestruturação familiar, entre outros.
II. Quando se alega que a culpa é das(os) professoras(es), são evocados os pressupostos de que docentes são desinteressados, atribuem sua pouca vinculação com as escolas aos baixos salários percebidos, possuem formação precária, desconhecem metodologias ativas e reproduzem planos de aula sem qualquer crítica ou conexão com as turmas.
III. Quando se alega que a culpa é do sistema educacional, com definições curriculares e metodológicas e com a imensa responsabilidade social de realizar a inclusão e inserção das novas gerações, levando em conta eventuais dificuldades relacionadas às suas características e condições de vida como dados da realidade, e não como obstáculos ao trabalho educacional.
Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q1938784 Pedagogia
A evasão escolar é um dos sintomas mais marcantes do empobrecimento do processo educacional. Juntamente com a repetência, caracteriza um dos principais índices pelos quais as escolas públicas são avaliadas juntamente aos organismos governamentais, tais como: Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB e Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB. Com base nessa informação, quando houver a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental deverão comunicar qual órgão? 
Alternativas
Q4115877 Pedagogia

"O bullying é um assédio que geralmente ocorre no ambiente escolar entre pares. É definido como um continuado e deliberado maltrato verbal e atitudinal que uma criança sofre por parte de outras." (TARDELI e LEME, 2011)

A definição acima retrata comportamentos e situações que vitimiam crianças e jovens no ambiente escolar e que podem ter como consequência a evasão e a repetência. Qual das opções abaixo retrata ações que podem ser consideradas como obrigação da escola para evitar a prática do bullying em seu ambiente?

Alternativas
Q1754914 Pedagogia
Entende-se por fracasso escolar o fato de o aluno não completar o grau acadêmico mínimo para o sistema educacional do qual se faz parte. É um fenômeno que ocorre em um nível muito alto em vários países. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA quanto aos aspectos mais importantes em relação ao fracasso escolar.
Alternativas
Q1754912 Pedagogia
O Conselho Tutelar e a Escola precisam trabalhar juntos para encaminhar os problemas de alunos que envolvem: I. Elevados níveis de aprovação por estudos de recuperação. II. Maus-tratos. III. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q1705592 Pedagogia
As estratégias de combate ao abandono e à evasão escolar incluem
Alternativas
Q1254803 Pedagogia
O conselho de proteção à criança e ao adolescente, gestado nos anos de 1990, visa proteger e assistir a criança e o adolescente, buscando garantir o direito à Educação. Logo, qual é a relação entre sistema de ensino, Conselho Tutelar e rede de proteção à criança?
Alternativas
Q1216680 Pedagogia
De acordo com o Art. 44 da Lei nº 4003/2003, a frequência no ensino fundamental é obrigatória e o controle feito pela escola, conforme seu regimento, sendo exigido um mínimo de:
Alternativas
Q1714512 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar. II. A mãe e o pai não têm deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1704644 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O piano de cauda tem a armação e as cordas colocadas horizontalmente. II. A avaliação não deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1701392 Pedagogia
Segundo o documento “Orientações ao projeto de apoio pedagógico: recuperação paralela” (SME, 2018), o Projeto de Apoio Pedagógico, regulamentado pela Portaria n° 1.084/14, tem como premissa auxiliar estudantes com dificuldade de aprendizagem nos três ciclos do ensino fundamental, garantindo o direito de aprender, com vistas
Alternativas
Q1666067 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Piaget afirma que o aluno deve abster-se de buscar desenvolver seus conhecimentos e habilidades. II. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1666032 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva de Piaget, não existe afeição sem cognição, assim como não existem comportamentos exclusivamente cognitivos. II. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642270 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q1623232 Pedagogia
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna : O Programa de Combate à Evasão Escolar (APOIA) visa a garantir a permanência na escola de crianças e adolescentes de __________, para que concluam todas as etapas da Educação Básica - seja na rede pertencente ao Sistema Estadual, Municipal, Federal ou particular de Ensino -, promovendo o regresso à escola daqueles que abandonaram os estudos sem concluí-los integralmente
Alternativas
Q1302238 Pedagogia

Para Veiga, a escola de qualidade tem obrigação de:


I. Evitar, de todas as maneiras possíveis, a repetência e a evasão.

II. Garantir a meta qualitativa do desempenho satisfatório de todos.

III. Garantir a permanência na escola somente dos alunos com alto rendimento escolar, evitando a sua desmotivação.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas
Respostas
61: D
62: C
63: E
64: A
65: D
66: B
67: B
68: C
69: A
70: A
71: E
72: E
73: D
74: A
75: A
76: D
77: B
78: A
79: B
80: C