Questões de Concurso
Comentadas sobre elaboração do planejamento de ensino em pedagogia
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I. A Educação visa à promoção do homem, são as necessidades humanas que irão determinar os objetivos educacionais.
II. Já ao nascer, além de uma localização geográfica mais ou menos favorável, o homem defrontou-se com uma época de contornos históricos precisos, marcado pelo peso de uma tradição mais ou menos longo, com uma língua já estruturada, costumes e crenças definidos.
III. O homem não tem necessidades que precisam ser satisfeitas, esse fato leva a valorização e aos valores.
IV. Se o homem não fica indiferente às coisas, isso significa que ele não é um ser passivo.
V. A cultura não é outra coisa se não, por um lado, a transformação que o homem opera sobre o meio e, por outro, os resultados dessa transformação.
Plano tem a conotação de produto do planejamento. Ele é na verdade um guia com a função de orientar a prática, é a formalização do processo de planejar, com está informação responda a proposição abaixo.
I. Planejamento educacional, planejamento escolar são tipos de planejamento essenciais a educação.
II. Os tipos de planejamento essenciais à educação são quatro.
III. O PPP. Projeto Político-Pedagógico não faz parte do planejamento, a sua construção deve envolver e articular todos os que participam da realidade escolar: corpo docente, discente e comunidade.
IV. Plano é a “apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas relativas á ação a realizar”. Plano te, a conotação de produto do planejamento.
I. Estes três tipos de objetivos devem fazer parte do programa de todo professor.
II. Os abertos levam o aluno a definir seu próprio problema e a propor sua própria solução.
III. Os provocativos não deixam margem a muitas soluções.
IV. Os comportamentais são ricos em relação a todo processo de descoberta pessoal que a educação deve proporcionar.
José Carlos Libâneo, em seu livro Didática, declara:
(...) A ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo; é, antes, a atividade consciente de previsão das ações docentes (...) LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1990. Pág.222
I. As singularidades das crianças e as características socioculturais do grupo. II. A brincadeira como única forma de expressão e linguagem que é dominada pela criança. III. Os instrumentos e recursos necessários para que as crianças vivam na nossa sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA.
Essa afirmação é coerente com a proposição de que aquilo que a escola, como instituição social, quer alcançar e que está em seu marco referencial guiará
Julgue o item a seguir, a respeito dos elementos constitutivos do planejamento de ensino.
Para o bom resultado do processo de ensino-aprendizagem,
os fatores político, social e cultural devem ser relativizados
no planejamento do ensino.
Julgue o item a seguir, a respeito dos elementos constitutivos do planejamento de ensino.
O planejamento pedagógico é fundamentado nos objetivos
a serem desenvolvidos e envolve ações sistemáticas que
atendam às necessidades de uma dada realidade.
Julgue o item a seguir, a respeito dos elementos constitutivos do planejamento de ensino.
Em um plano de ensino, os métodos e as técnicas devem ser
condizentes com os conteúdos a serem aprendidos.
Julgue o item a seguir, a respeito dos elementos constitutivos do planejamento de ensino.
Na elaboração do planejamento de ensino, o profissional deve delinear os objetivos e conteúdos a serem alcançados, de modo a cumprir um requisito formal e burocrático estabelecido no programa da disciplina e no programa institucional.
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