Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 6

Q4215086

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Educação Infantil - PSS |

Q4215086 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a avaliação caracteriza-se fundamentalmente por:

A

classificação das crianças por níveis de desempenho.

B

acompanhamento contínuo do desenvolvimento.

C

atribuição de conceitos numéricos semestrais.

D

aplicação de provas periódicas padronizadas.

E

seleção para progressão entre etapas.

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Q4215085

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Educação Infantil - PSS |

Q4215085 Pedagogia

Na organização pedagógica da Educação Infantil, o espaço deve ser concebido como:

A

local exclusivo para atividades dirigidas.

B

ambiente neutro destinado apenas à circulação.

C

recurso auxiliar sem função pedagógica específica.

D

elemento organizador das interações e aprendizagens.

E

estrutura fixa sem possibilidade de reorganização.

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Q4215084

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Educação Infantil - PSS |

Q4215084 Pedagogia

Na perspectiva contemporânea da Educação Infantil, a criança é compreendida prioritariamente como:

A

objeto de proteção assistencial.

B

receptora de estímulos condicionados.

C

aprendiz dependente da instrução direta.

D

sujeito passivo de transmissão de conteúdos.

E

agente ativo de seu próprio desenvolvimento.

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Q4215083

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Educação Infantil - PSS |

Q4215083 Pedagogia

Na História da Educação Infantil, a instituição que marcou o surgimento das primeiras propostas sistematizadas de atendimento à infância, no século XIX, foi o(a):

A

escola normal.

B

escola primária.

C

liceu pedagógico.

D

jardim de infância.

E

centro comunitário.

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Q4215032

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215032 Pedagogia

Segundo a BNCC, o brincar na educação infantil é essencial, pois

A

contribui diretamente para o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor.

B

substitui conteúdos escolares, dispensando ações pedagógicas.

C

é caracterizado por apresentar controle total do professor na sala de aula.

D

a interação social durante o brincar favorece a competição e ensina autonomia entre as crianças.

E

tem como principal função o entretenimento, sem relação com a aprendizagem.

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Q4215025

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215025 Pedagogia

A respeito de práticas que podem ser trabalhadas nas escolas e creches para prevenir doenças em crianças no dia a dia, assinale a alternativa correta.

A

O incentivo à autonomia da criança em hábitos de higiene, como lavar as mãos corretamente, contribui para a formação de práticas de autocuidado e prevenção de doenças.

B

Os hábitos de higiene devem ser exigidos apenas em períodos de surtos ou doenças contagiosas, não sendo necessários como prática cotidiana contínua.

C

A supervisão dos hábitos de higiene das crianças deve ocorrer somente em casos de sujeira visível, dispensando orientações preventivas diárias.

D

O compartilhamento de objetos de uso pessoal entre crianças favorece o desenvolvimento social e reduz comportamentos individualistas.

E

As práticas de higiene na escola possuem caráter apenas disciplinador, não apresentando relação com aspectos de saúde coletiva e desenvolvimento infantil.

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Q4215024

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215024 Pedagogia

Em uma reunião com a equipe de determinada escola, a coordenadora pedagógica ressaltou a importância do lúdico e do brincar na educação infantil para o desenvolvimento integral dos estudantes. A monitora escolar afirmou que não concorda, pois o trabalho no ambiente escolar deve servir para alfabetizar as crianças e não para a realização de brincadeiras. Diante dessa situação, assinale a alternativa correta.

A

A afirmação da monitora escolar está incorreta, pois o professor deve atuar como detentor do conhecimento e, por meio do lúdico, organizar e direcionar as atividades, desconsiderando a intencionalidade pedagógica.

B

A monitora está equivocada, pois o uso do lúdico na educação infantil dispensa planejamento, intencionalidade e avaliação por parte do docente.

C

A monitora está correta, pois o uso excessivo de atividades lúdicas sem objetivo pedagógico é o ideal para garantir a aprendizagem.

D

A monitora está equivocada, pois o uso do lúdico na sala de aula deve promover a memorização mecânica de conteúdos sem participação ativa do aluno.

E

A monitora está equivocada, pois, a partir do uso do lúdico, o professor e a equipe podem favorecer o desenvolvimento integral do estudante por meio de atividades significativas e interativas.

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Q4215021

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215021 Pedagogia

A relação entre família e escola é fundamental para a formação cidadã dos estudantes. Nesse sentido, a BNCC reconhece a educação como um processo compartilhado, que envolve a participação ativa da comunidade escolar e familiar na construção de valores, direitos e responsabilidades. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A construção da cidadania na infância se fortalece quando há uma parceria efetiva entre família e escola, pautada no diálogo e na corresponsabilidade educativa.

B

A cidadania se constrói no cotidiano, sendo reforçada tanto no convívio familiar quanto nas práticas educativas desenvolvidas no contexto escolar.

C

A participação ativa dos pais contribui para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem.

D

Um ambiente escolar democrático dispensa a contribuição da família, pois são suficientes as ações da escola.

E

A integração entre escola e família favorece um ambiente educativo mais acolhedor, estimulando o desenvolvimento social, emocional e acadêmico dos estudantes.

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Q4215020

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215020 Pedagogia

No que se refere à organização do trabalho pedagógico na educação infantil de 0 a 3 anos, assinale a alternativa correta.

A

A organização do trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos exige uma abordagem específica, centrada no cuidado, na interação e no desenvolvimento integral.

B

A rotina pedagógica deve ser rígida, focada nas atividades coletivas, sem levar em consideração as necessidades individuais das crianças.

C

A educação ofertada na creche está inserida nos anos finais do ensino fundamental, etapa essencial da educação básica.

D

No contexto da educação infantil, educar e cuidar são práticas independentes, cabendo à escola e à creche atender estritamente às necessidades biológicas da criança.

E

O cuidado com alimentação, higiene e sono não possui dimensão educativa, devendo ser tratado como responsabilidade secundária no contexto escolar.

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Q4215019

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215019 Pedagogia

Na educação infantil, a rotina do cuidado está diretamente relacionada à aprendizagem. Situações como alimentação, higiene, descanso, acolhimento e organização dos pertences também compõem experiências educativas importantes para o desenvolvimento da criança.

Considerando a importância de cuidado na educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

Na educação infantil, os profissionais devem se restringir às atividades de aprendizagem da escrita e leitura, único papel da escola.

B

Na educação infantil, as ações de cuidado devem estar ligadas ao afeto, à segurança, à autonomia e ao desenvolvimento integral da criança.

C

Garantir higiene e cuidado pessoal, como lavar as mãos, orientar o uso do banheiro, trocar fraldas quando necessário e incentivar hábitos saudáveis, é dever da família.

D

É papel da escola se abster de observar sinais de sofrimento, violência ou negligência; se identificados, a escola deve se privar de comunicar à rede de proteção.

E

Na educação infantil, as práticas de higiene devem ser realizadas pelos adultos, pois as crianças ainda não possuem capacidade de aprender hábitos de autocuidado.

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Q4215017

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215017 Pedagogia

Diversos autores abordam a importância do cuidado no desenvolvimento humano e das necessidades específicas de cada faixa etária. Uma das questões que merecem atenção especial do monitor escolar diz respeito às noções de higiene e cuidado pessoal com crianças. Nesse contexto, é correto afirmar que

A

o estágio sensório motor acontece de 0 a 5 anos, em média; os bebês utilizam sua sensibilidade e motricidade para perceberem o mundo ao redor, é uma fase importante da pessoa humana.

B

o desenvolvimento humano ocorre de forma contínua e envolve aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais, sendo importante respeitar o ritmo e as necessidades de cada criança.

C

crianças menores devem desenvolver autonomia sozinhas, pois não têm necessidade de maior acompanhamento em atividades de higiene, alimentação, uso do banheiro e organização dos pertences pessoais.

D

a escola deve se eximir de trabalhar práticas de higiene no ambiente escolar, pois se trata de obrigação da família; portanto, o papel da escola é ensinar o letramento.

E

a educação infantil se constitui como um período que deve ser dedicado a incentivar a habilidade da escrita, não se prendendo a questões de rotina e cuidados pessoais.

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Q4215013

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215013 Pedagogia

Em determinada escola de educação infantil, o monitor escolar percebe que Enzo, estudante de 5 anos de idade, tem demonstrado comportamento de isolamento e tristeza. Em certa ocasião, o monitor o encontrou no pátio da escola, chorando e se recusando a voltar para a sala de aula. Ao ser questionado sobre o que estava acontecendo, Enzo disse que dois colegas costumam chamá-lo por apelidos ofensivos e comem seu lanche sem sua permissão. Diante dessa situação e de acordo com as atribuições do monitor escolar, a providência correta a ser tomada é

A

imediatamente reunir as duas crianças, repreendê-las e, em seguida, comunicar aos pais que seus filhos não poderão frequentar as aulas até pedirem desculpas a Enzo.

B

chamar atenção de Enzo, orientando que tenha atitude mais ativa diante dos colegas, devendo aprender a se defender nas situações em que vier a sofrer bullying.

C

ouvir atentamente Enzo, não fazer qualquer tipo de exposição e comunicar o ocorrido à equipe pedagógica para que sejam tomadas as devidas providências.

D

deslocar-se imediatamente à sala de aula de Enzo e solicitar que os culpados se identifiquem ou terão severas punições diante da situação apresentada.

E

explicar a Enzo que brincadeiras desse tipo devem ser resolvidas entre eles, sem necessidade de intervenção da escola, priorizando a autonomia das crianças.

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Q4214710

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Vitória do Xingu - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Vitória do Xingu - PA - Diretor(a) Escolar e Vice Diretor(a) Escolar |

Q4214710 Pedagogia

De acordo com a BNCC, a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental exige atenção pedagógica específica, de modo a assegurar o desenvolvimento integral das crianças. Considerando essa orientação, assinale a alternativa correta.

A

A transição entre as etapas deve ocorrer por meio da antecipação sistemática dos conteúdos do Ensino Fundamental ainda na Educação Infantil.

B

A transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve garantir a integração e a continuidade dos processos de aprendizagem, respeitando as singularidades das crianças e as mediações próprias de cada etapa.

C

A adaptação ao Ensino Fundamental depende prioritariamente da capacidade individual da criança de se ajustar às novas exigências escolares.

D

A transição entre as etapas deve priorizar a padronização das práticas pedagógicas, a fim de assegurar uniformidade no percurso escolar e o sentimento de continuísmo nas crianças.

E

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental pode ocorrer sem a necessidade de planejamento pedagógico específico, pressupondo a adaptação espontânea das crianças às novas exigências escolares.

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Q4214709

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Vitória do Xingu - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Vitória do Xingu - PA - Diretor(a) Escolar e Vice Diretor(a) Escolar |

Q4214709 Pedagogia

Na Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular concebe a criança como sujeito ativo que observa, questiona, levanta hipóteses e constrói conhecimentos por meio das interações e das experiências vividas. À luz dessa concepção, assinale a alternativa correta.

A

As aprendizagens na Educação Infantil decorrem predominantemente de processos espontâneos de desenvolvimento, sendo a intervenção pedagógica do professor secundária.

B

O protagonismo infantil implica a ausência de planejamento pedagógico, uma vez que as experiências devem emergir livremente das ações das crianças.

C

O desenvolvimento das crianças ocorre de forma homogênea, independentemente das experiências organizadas no contexto educativo.

D

As interações entre as crianças são suficientes para garantir as aprendizagens previstas na BNCC, dispensando a mediação pedagógica planejada.

E

As práticas pedagógicas na Educação Infantil exigem intencionalidade educativa do professor, expressa na organização e proposição de experiências significativas para as crianças.

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Q4214697

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Vitória do Xingu - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Vitória do Xingu - PA - Diretor(a) Escolar e Vice Diretor(a) Escolar |

Q4214697 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Infantil organiza-se a partir dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento. No que se refere ao direito de aprendizagem “brincar”, esse direito se caracteriza por:

A

Brincar cotidianamente, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros, ampliando experiências culturais, imaginativas, corporais, sociais e cognitivas.

B

Brincar em atividades predominantemente dirigidas pelo professor, com foco na preparação para o ingresso no Ensino Fundamental.

C

Brincar de forma livre, desvinculado da intencionalidade pedagógica e da mediação do adulto no contexto educativo.

D

Brincar apenas em momentos específicos da rotina escolar, sem articulação com as demais experiências de aprendizagem.

E

Brincar como estratégia secundária, subordinada ao ensino de conteúdos formais da escolarização.

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Q4212301

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4212301 Pedagogia

Analise as afirmações sobre a contação de histórias na Educação Infantil e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)A contação de histórias favorece o desenvolvimento da linguagem oral e da imaginação.

(__)A escuta de narrativas amplia as oportunidades de interação entre crianças e professores.

(__)As histórias podem contribuir para a formação cultural e para o desenvolvimento da criatividade.

(__)A escolha das histórias pode considerar os interesses, a faixa etária e os objetivos pedagógicos do grupo.

(__)A contação de histórias possui finalidade predominantemente recreativa, sem relação com os objetivos educacionais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, V, V, F.

B

V, V, F, V, F.

C

V, F, V, V, F.

D

F, V, V, F, V.

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Q4212300

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4212300 Pedagogia

Durante o período de alimentação, uma professora observou que algumas crianças apresentavam dificuldades para realizar pequenos cuidados de higiene antes das refeições e para utilizar adequadamente os utensílios disponíveis. Considerando os objetivos da Educação Infantil, qual ação é correta?

A

Realizar orientações coletivas sobre hábitos de higiene sem integrá-las às práticas diárias, mantendo essas ações de forma isolada do cotidiano escolar.

B

Planejar a rotina de alimentação com execução pelos profissionais, restringindo a participação das crianças nesses momentos para garantir maior agilidade.

C

Centralizar os procedimentos de higiene e alimentação na atuação dos adultos, evitando a participação das crianças e buscando padronizar as ações cotidianas.

D

Organizar momentos educativos que incentivem hábitos de higiene, alimentação saudável, autonomia e cuidado consigo e com o ambiente, respeitando o ritmo de desenvolvimento.

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Q4212299

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4212299 Pedagogia

Uma professora observou que as crianças permaneciam grande parte do período realizando atividades na mesma organização da sala, com poucas oportunidades de interação entre diferentes grupos. Ao planejar sua prática, buscou reorganizar os ambientes e diversificar os momentos de exploração.

Considerando os princípios pedagógicos da Educação Infantil, qual ação está mais adequada?

A

Planejar a rotina concentrando as atividades em espaços definidos, reduzindo as possibilidades de circulação durante o período.

B

Manter a mesma organização diária, a previsibilidade das atividades independentemente dos objetivos pedagógicos planejados.

C

Estruturar os ambientes para momentos predominantemente individuais de realização das atividades propostas, a fim de facilitar o acompanhamento docente.

D

Organizar tempos e espaços diversificados, favorecendo interações, exploração, autonomia e diferentes formas de participação das crianças.

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Q4212298

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4212298 Pedagogia

Para melhorar a comunicação e integração com as famílias, são importantes diferentes estratégias de aproximação entre escola e família. Nesse contexto analise as afirmativas.

(__)A parceria entre escola e família favorece o acompanhamento do desenvolvimento das crianças.

(__)O diálogo respeitoso entre profissionais e famílias contribui para fortalecer o processo educativo.

(__)O compartilhamento de informações sobre as experiências vividas pelas crianças pode apoiar a continuidade das aprendizagens.

(__)A participação das famílias pode ocorrer por diferentes estratégias de comunicação desenvolvidas pela instituição.

(__)A comunicação entre escola e família deve ocorrer prioritariamente diante de dificuldades de aprendizagem ou comportamento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, V, V.

B

V, V, F, V, F.

C

F, V, V, F, V.

D

V, V, V, V, F.

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Q4212297

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4212297 Pedagogia

Sobre a promoção da cooperação e da convivência ética na Educação Infantil, analise as assertivas.

I.As experiências coletivas favorecem o desenvolvimento do respeito, da colaboração e do diálogo entre as crianças.

II.A mediação do professor contribui para a resolução de conflitos de forma respeitosa e educativa.

III.As regras de convivência podem ser construídas com a participação das crianças, considerando sua faixa etária.

IV.Os conflitos entre as crianças representam oportunidades para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais quando acompanhados pedagogicamente.

V.A convivência ética depende exclusivamente da aplicação de regras disciplinares previamente definidas pelo professor.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, II, III e IV.

B

Apenas I, III, IV e V.

C

Apenas I, II e V.

D

Apenas II, III e V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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