Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 15.430 questões
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor I |
Q2282178
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A criança de 8 anos deve identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios, desmatamentos e estabelecimento de grandes empresas.
A criança de 8 anos deve identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios, desmatamentos e estabelecimento de grandes empresas.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280788
Pedagogia
Emília Ferreiro é uma renomada psicóloga e educadora
argentina, conhecida por suas contribuições significativas
para a compreensão do processo de aquisição da
linguagem e da alfabetização infantil. Assinale a
alternativa que indica corretamente uma expressão do
pensamento de Emília Ferreiro.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280772
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil estabelecem os fundamentos para a construção
de propostas pedagógicas que visam ao
desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos
físico, psicológico, intelectual e social. Considerando tais
diretrizes, selecione a alternativa que corretamente
identifica os preceitos que as instituições de Educação
Infantil devem observar em suas propostas pedagógicas:
I.Promover uma co-participação entre a instituição educacional e o governo no processo educacional, assumindo juntas a responsabilidade pelo cuidado e educação das crianças.
II.Assegurar uma educação comprometida com valores democráticos, sustentabilidade, ludicidade e que rompa com relações de dominação, seja ela etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, entre outras.
III.Criar ambientes que propiciem às crianças o pleno exercício de seus direitos, sejam eles civis, humanos ou sociais.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Promover uma co-participação entre a instituição educacional e o governo no processo educacional, assumindo juntas a responsabilidade pelo cuidado e educação das crianças.
II.Assegurar uma educação comprometida com valores democráticos, sustentabilidade, ludicidade e que rompa com relações de dominação, seja ela etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, entre outras.
III.Criar ambientes que propiciem às crianças o pleno exercício de seus direitos, sejam eles civis, humanos ou sociais.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280766
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação Infantil, as instituições devem estabelecer
métodos de avaliação do desenvolvimento das crianças que não visem seleção, promoção ou classificação. Com
base nessa premissa, avalie as afirmações abaixo e
selecione a sequência correta de verdadeiro (V) ou falso
(F):
( )A prática de observação contínua das atividades, brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
( )A implementação de estratégias para garantir a continuidade das aprendizagens durante os períodos de transição vivenciados pela criança.
( )A retenção das crianças na Educação Infantil como prática padrão de avaliação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
( )A prática de observação contínua das atividades, brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
( )A implementação de estratégias para garantir a continuidade das aprendizagens durante os períodos de transição vivenciados pela criança.
( )A retenção das crianças na Educação Infantil como prática padrão de avaliação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280765
Pedagogia
A educação infantil é uma etapa fundamental no
processo educacional, sendo caracterizada por múltiplas
funções que visam ao desenvolvimento integral da
criança. Dentre as alternativas abaixo, identifique a
opção que não se enquadra como função atribuída à
escola no contexto da educação infantil:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física- Habilitado e Não Habilitado |
Q2280746
Pedagogia
Analise as assertivas a seguir acerca da pedagogia do
movimento na escola da primeira e da segunda infância.
I.O desenvolvimento infantil se inicia a partir do primeiro ano de vida, com o crescimento físico, a maturação neurológica a construção de habilidades relacionadas ao comportamento e as esferas cognitiva, afetiva e social.
II.Na segunda infância, embora não seja uma regra, observa-se um grande avanço quanto as habilidades motoras: correr, pular, jogar bola e saltar. Nesta etapa essas habilidades (ou capacidades) motoras são melhor desempenhadas pela criança em comparação com a primeira infância.
III.Segundo Piaget, que divide o desenvolvimento cognitivo em quatro estágio principais o estágio Pré-operatório é marcado pelo jogo simbólico e manipulação de símbolos, além do início de habilidades de conservação, classificação e agrupamento.
É correto o que se afirma em:
I.O desenvolvimento infantil se inicia a partir do primeiro ano de vida, com o crescimento físico, a maturação neurológica a construção de habilidades relacionadas ao comportamento e as esferas cognitiva, afetiva e social.
II.Na segunda infância, embora não seja uma regra, observa-se um grande avanço quanto as habilidades motoras: correr, pular, jogar bola e saltar. Nesta etapa essas habilidades (ou capacidades) motoras são melhor desempenhadas pela criança em comparação com a primeira infância.
III.Segundo Piaget, que divide o desenvolvimento cognitivo em quatro estágio principais o estágio Pré-operatório é marcado pelo jogo simbólico e manipulação de símbolos, além do início de habilidades de conservação, classificação e agrupamento.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280615
Pedagogia
Considerando os benefícios das atividades recreativas
em contextos escolares, identifique a afirmação
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280613
Pedagogia
Nos anos iniciais do ensino fundamental, os conceitos de
alfabetização e letramento são frequentemente
discutidos. No contexto educacional, qual das seguintes
afirmações melhor descreve a distinção entre os dois
termos?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Educação Infantil e 1° a 5° ano |
Q2279399
Pedagogia
Ao discutir sobre as polêmicas em torno dos
métodos, metodologias e didáticas da alfabetização,
das características e transformações nos métodos
de alfabetização, Frade (2005) busca elencar
conceitos-chaves sobre cada um deles.
Em relação ao Método Global de Contos, é correto afirmar que
Em relação ao Método Global de Contos, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Educação Infantil e 1° a 5° ano |
Q2279391
Pedagogia
Acerca do planejamento e avaliação da aprendizagem,
analise as afirmativas a seguir.
I. Conforme exposto por Batista et al (2005), a decisão de adotar uma prática de avaliação mais formativa passa, necessariamente, por uma explicação dos objetivos do trabalho pedagógico aos pais dos alunos, a seus responsáveis, ou àqueles que acompanham sua vida escolar, como tios ou irmãos mais velhos.
II. De acordo com o “Caderno 2 – A criança no Ciclo de Alfabetização” (2015), a preocupação com os conteúdos e com as metodologias pode levar ao esquecimento de que os alunos precisam de alguns estímulos para que se envolvam mais efetivamente com o que a escola selecionou para eles e, assim, se desenvolvam intelectualmente.
III. Segundo Zabala (1998), para aprender não basta que o aluno participe na definição dos objetivos e no planejamento das atividades, se esses objetivos e atividades não representam, em primeiro lugar, desafios que o ajudem a avançar e, em segundo, não são metas ao seu alcance.
Estão corretas as afirmativas
I. Conforme exposto por Batista et al (2005), a decisão de adotar uma prática de avaliação mais formativa passa, necessariamente, por uma explicação dos objetivos do trabalho pedagógico aos pais dos alunos, a seus responsáveis, ou àqueles que acompanham sua vida escolar, como tios ou irmãos mais velhos.
II. De acordo com o “Caderno 2 – A criança no Ciclo de Alfabetização” (2015), a preocupação com os conteúdos e com as metodologias pode levar ao esquecimento de que os alunos precisam de alguns estímulos para que se envolvam mais efetivamente com o que a escola selecionou para eles e, assim, se desenvolvam intelectualmente.
III. Segundo Zabala (1998), para aprender não basta que o aluno participe na definição dos objetivos e no planejamento das atividades, se esses objetivos e atividades não representam, em primeiro lugar, desafios que o ajudem a avançar e, em segundo, não são metas ao seu alcance.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática |
Q2279217
Pedagogia
A Meta 5 do Plano Nacional de Educação é alfabetizar
todas as crianças, no máximo, até o final do terceiro ano do
Ensino Fundamental. Em relação às estratégias que devem
ser adotadas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
( ) Instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças, aplicados a cada ano, bem como estimular os sistemas de ensino e as escolas a criarem os respectivos instrumentos de avaliação e monitoramento, implementando medidas pedagógicas para alfabetizar todos os alunos e alunas até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental.
( ) Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais que assegurem a alfabetização e favoreçam a melhoria do fluxo escolar, unificando as diversas abordagens metodológicas existentes em uma única proposta pedagógica, a fim de garantir a efetividade do ensino.
( ) Apoiar a alfabetização das pessoas com deficiência, considerando suas especificidades, inclusive a alfabetização bilíngue de pessoas surdas, sem estabelecimento de terminalidade temporal.
( ) Instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças, aplicados a cada ano, bem como estimular os sistemas de ensino e as escolas a criarem os respectivos instrumentos de avaliação e monitoramento, implementando medidas pedagógicas para alfabetizar todos os alunos e alunas até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental.
( ) Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais que assegurem a alfabetização e favoreçam a melhoria do fluxo escolar, unificando as diversas abordagens metodológicas existentes em uma única proposta pedagógica, a fim de garantir a efetividade do ensino.
( ) Apoiar a alfabetização das pessoas com deficiência, considerando suas especificidades, inclusive a alfabetização bilíngue de pessoas surdas, sem estabelecimento de terminalidade temporal.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Analista Cultural
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Geografia |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ciências da Natureza |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Educação Infantil e 1° a 5° ano |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Educação Física |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Libras |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |
Q2279128
Pedagogia
“Se uma criança recebe apenas estímulos de telas
na primeira infância, e nenhum estímulo para brincar
ou andar de bicicleta, esses aprendizados podem ser
afetados [...]. O que devemos buscar é a estimulação
com esforço, como brincar, jogar, fazer outras atividades
que sejam estimulantes tanto do ponto de vista físico
quanto neurológico.”
[...]
“Vemos crianças com atraso no desenvolvimento da fala porque não interagem com o mundo ou adolescentes que não conseguem formar uma frase porque estão na tela escrevendo com emoji, ouvindo o WhatsApp em modo acelerado. Não é brinquedo [...].”
Disponível em: https://l1nk.dev/7EDTd. Acesso em: 27 maio 2023.
O uso descontrolado de recursos virtuais por crianças e adolescentes tem provocado
[...]
“Vemos crianças com atraso no desenvolvimento da fala porque não interagem com o mundo ou adolescentes que não conseguem formar uma frase porque estão na tela escrevendo com emoji, ouvindo o WhatsApp em modo acelerado. Não é brinquedo [...].”
Disponível em: https://l1nk.dev/7EDTd. Acesso em: 27 maio 2023.
O uso descontrolado de recursos virtuais por crianças e adolescentes tem provocado
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Profissional de Apoio Escolar |
Q2278967
Pedagogia
O módulo III do livro de estudo da coleção PROINFANTIL
(2006) sinaliza a importância da rotina de cuidados
com as crianças em relação à higiene, pois esses
cuidados são estruturantes para as crianças e formam
hábitos saudáveis.
Com base nesse livro, sobre a higiene, é incorreto afirmar:
Com base nesse livro, sobre a higiene, é incorreto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Profissional de Apoio Escolar |
Q2278966
Pedagogia
De acordo com o “Manual de prevenção de
acidentes e primeiros socorros nas escolas” (2007),
desmaio é a ocorrência breve de perda da consciência,
que raramente excede dois minutos, não acompanhado
de outras manifestações.
Com base nesse manual, são procedimentos de primeiros socorros a serem realizados com o escolar quando ocorrer o desmaio, exceto:
Com base nesse manual, são procedimentos de primeiros socorros a serem realizados com o escolar quando ocorrer o desmaio, exceto:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Profissional de Apoio Escolar |
Q2278964
Pedagogia
Siaulys (2005, p.10) ressalta que “se para toda criança
a brincadeira é muito importante, para a criança com
deficiência visual ela é fundamental”.
Tendo como referência as ideias da autora, analise as afirmativas a seguir.
I. O chocalho gruda-gruda e o chocalho sensorial são úteis para a compreensão e identificação dos sons.
II. Os brinquedos são importantes para a aprendizagem do uso do tato para reconhecimento de forma, textura, tamanho, peso, material e consistência dos objetos.
III. A brincadeira de feirinha ajuda a desenvolver o reconhecimento dos objetos do ambiente, seu nome, uso e função, como também o prazer da leitura.
Estão corretas as afirmativas
Tendo como referência as ideias da autora, analise as afirmativas a seguir.
I. O chocalho gruda-gruda e o chocalho sensorial são úteis para a compreensão e identificação dos sons.
II. Os brinquedos são importantes para a aprendizagem do uso do tato para reconhecimento de forma, textura, tamanho, peso, material e consistência dos objetos.
III. A brincadeira de feirinha ajuda a desenvolver o reconhecimento dos objetos do ambiente, seu nome, uso e função, como também o prazer da leitura.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q2278340
Pedagogia
A Teoria dos Níveis de Alfabetização de Emília Ferreiro
propõe que as crianças não passem por um processo
linear e único ao aprender a ler e escrever. Em vez
disso, ela identificou diferentes níveis de compreensão
que as crianças atravessam conforme interagem com a
linguagem escrita. Sobre a teoria de Emília Ferreiro,
relacione as colunas a seguir:
Coluna 1:
I. Silábico.
II. Pré-silábico.
III. Ortográfico.
IV. Alfabético.
Coluna 2:
(__)Uma criança esse estágio frequentemente atribui uma letra a cada sílaba da palavra falada, mesmo que a letra seja incorreta.
(__)Uma criança esse estágio pode desenhar linhas aleatórias e acreditar que isso representa palavras escritas.
(__)Uma criança esse estágio se aproxima da alfabetização convencional e consegue escrever palavras corretamente de acordo com as regras gramaticais.
(__)Uma criança esse estágio tem uma compreensão básica das correspondências entre letras e sons e começam a utilizar essa compreensão para escrever palavras de maneira mais convencional.
A sequência CORRETA é:
Coluna 1:
I. Silábico.
II. Pré-silábico.
III. Ortográfico.
IV. Alfabético.
Coluna 2:
(__)Uma criança esse estágio frequentemente atribui uma letra a cada sílaba da palavra falada, mesmo que a letra seja incorreta.
(__)Uma criança esse estágio pode desenhar linhas aleatórias e acreditar que isso representa palavras escritas.
(__)Uma criança esse estágio se aproxima da alfabetização convencional e consegue escrever palavras corretamente de acordo com as regras gramaticais.
(__)Uma criança esse estágio tem uma compreensão básica das correspondências entre letras e sons e começam a utilizar essa compreensão para escrever palavras de maneira mais convencional.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q2278301
Pedagogia
Segundo a estrutura da Base Nacional Comum
Curricular, marque a alternativa que corresponde à etapa
que contempla os campos de experiências.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q2276818
Pedagogia
Existem ainda no Brasil práticas na educação infantil que
possuem um entendimento equivocado da avaliação
nessa etapa da educação, o que vem gerando sérios
problemas, com consequências preocupantes,
sobretudo, para as crianças de determinadas camadas
da sociedade. A mais grave é a existência das
chamadas "classes de alfabetização" que conferem à
educação infantil o caráter de terminalidade. São classes
que atendem crianças a partir de seis anos, retendo-as
até que estejam alfabetizadas.
Fonte: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998).
De acordo com o descrito no texto, marque a alternativa CORRETA.
Fonte: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998).
De acordo com o descrito no texto, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q2276817
Pedagogia
No que se refere ao meio ambiente, o Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil indica um
objetivo que deve ser proposto na educação infantil em
que as crianças desenvolvam capacidades relativas ao
meio ambiente. Sobre esse assunto, marque a
alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q2276814
Pedagogia
O ser humano é um complexo de emoções e ações
propiciadas por meio do contato corporal. As atividades
psicomotoras também favorecem o desenvolvimento
afetivo entre as pessoas, o contato físico, as emoções e
as ações.
Fonte: DOS SANTOS, Alessandra; COSTA, Gisele M. Tonin da (2015).
Assim, a psicomotricidade tem como objetivo principal, incentivar a prática da(o):
Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: DOS SANTOS, Alessandra; COSTA, Gisele M. Tonin da (2015).
Assim, a psicomotricidade tem como objetivo principal, incentivar a prática da(o):
Marque a alternativa CORRETA.
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