Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 15.430 questões
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Monitor Educacional |
Q2301386
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
No âmbito da educação infantil, tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar” o trabalho educativo com as crianças de 0 a 6 anos em geral, e em particular com as menores de 3 anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de 0 a 6 anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica que devem receber as crianças brasileiras, respeitando os preceitos constitucionais. Tanto creches quanto pré-escolas, como instituições educativas, têm uma responsabilidade para com as crianças pequenas, seu desenvolvimento e sua aprendizagem [...].
OSTETTO, Luciana. Encontros e encantamentos na educação infantil: partilhando experiências de estágios. Campinas, SP: Papirus, 2000, p. 175.
De acordo com a autora, a preocupação com o ato de planejar se deve ao fato de que a ação pedagógica é um ato
No âmbito da educação infantil, tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar” o trabalho educativo com as crianças de 0 a 6 anos em geral, e em particular com as menores de 3 anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de 0 a 6 anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica que devem receber as crianças brasileiras, respeitando os preceitos constitucionais. Tanto creches quanto pré-escolas, como instituições educativas, têm uma responsabilidade para com as crianças pequenas, seu desenvolvimento e sua aprendizagem [...].
OSTETTO, Luciana. Encontros e encantamentos na educação infantil: partilhando experiências de estágios. Campinas, SP: Papirus, 2000, p. 175.
De acordo com a autora, a preocupação com o ato de planejar se deve ao fato de que a ação pedagógica é um ato
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Monitor Educacional |
Q2301385
Pedagogia
A oferta da educação infantil em creches e pré-escolas é de
responsabilidade de qual instância do poder público?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Monitor Educacional |
Q2301380
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
Há uma relação estreita entre cuidado, atenção e aprendizagem durante os primeiros anos de vida. É como o alicerce de uma construção: quanto mais robusto e bem fundamentado, mais peso e altura ele aguentará. Da mesma maneira, a qualidade dos vínculos que a criança estabelece com familiares, cuidadores, educadores e ambientes construirá a base sobre a qual um complexo processo de conhecimento do mundo se erguerá. Assim, a Educação é parte do conjunto de iniciativas que devem amparar a criança na Primeira Infância.
Disponível em: <www.todospelaeducação.org.br>. Acesso em 19 abr. 2023.
Essa fase de desenvolvimento intenso das crianças,
chamada “primeira infância”, é o período que vai de
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Astolfo Dutra - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Auxiliar de Secretaria de Creche I |
Q2300931
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir; marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Nas relações humanas, a empatia desempenha um papel fundamental; trata-se de uma característica inata e que não pode ser desenvolvida ou aprimorada.
( ) O objetivo principal do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é orientar a prática pedagógica e o planejamento curricular na educação infantil.
( ) O principal objetivo da educação infantil, de acordo com as diretrizes nacionais, é proporcionar atividades recreativas e de lazer para as crianças durante a primeira infância.
( ) A capacidade de impor opiniões e decisões aos outros é considerada fundamental para estabelecer relações humanas saudáveis e eficazes.
( ) A valorização das experiências e conhecimentos prévios das crianças e o respeito à sua cultura e identidade são considerados princípios fundamentais que devem nortear o trabalho na educação infantil.
A sequência está correta em
( ) Nas relações humanas, a empatia desempenha um papel fundamental; trata-se de uma característica inata e que não pode ser desenvolvida ou aprimorada.
( ) O objetivo principal do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é orientar a prática pedagógica e o planejamento curricular na educação infantil.
( ) O principal objetivo da educação infantil, de acordo com as diretrizes nacionais, é proporcionar atividades recreativas e de lazer para as crianças durante a primeira infância.
( ) A capacidade de impor opiniões e decisões aos outros é considerada fundamental para estabelecer relações humanas saudáveis e eficazes.
( ) A valorização das experiências e conhecimentos prévios das crianças e o respeito à sua cultura e identidade são considerados princípios fundamentais que devem nortear o trabalho na educação infantil.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Goiandira - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Goiandira - GO - Professor |
Q2299353
Pedagogia
Magda Soares, professora emérita da Faculdade
de Educação (FAE) da Universidade Federal de Minas
Gerais (UFMG), pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), é um dos maiores nomes
na área de alfabetização e letramento, com ênfase em ensino-aprendizagem. Além de sua inquestionável importância no cenário acadêmico, a professora especialista
atua como consultora em diversos espaços educacionais
onde desenvolve um intenso trabalho ligado à formação
de professores para atuarem nos anos iniciais. Na visão
dela e de outros educadores, como Sônia Kramer (2017),
no processo de alfabetização e letramento, o trabalho
de intervenção do alfabetizador é imprescindível. Uma
forma de intervenção é a organização dos agrupamentos produtivos. Sobre esse tipo de intervenção, marque a
única alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Goiandira - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Goiandira - GO - Professor |
Q2299352
Pedagogia
Reconhecer unidades fonológicas como sílabas,
rimas, terminações de palavras é importante no começo da alfabetização, é também importante que a criança
preste atenção à pauta sonora da língua e opere, ludicamente, com unidades do sistema fonológico como as sílabas, começos ou finais das palavras e rimas. Com base
nestas afirmativas apresentadas indique a única alternativa que traz um exemplo de atividade que contempla tal
concepção de currículo para a formação da criança nos
anos iniciais:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PR - Pedagogo |
Q2299091
Pedagogia
Sobre Alfabetização e Letramento, é
CORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299043
Pedagogia
Sobre os tipos de brinquedos e brincadeiras, analisar os
itens abaixo:
I. Pode-se dizer que, ao brincar de faz de conta, a criança está aprendendo a criar símbolos. II. Os jogos de construção enriquecem a experiência sensorial, estimulam a criatividade e desenvolvem habilidades nas crianças. III. A brincadeira tradicional infantil, filiada ao folclore, incorpora a mentalidade popular. Essas brincadeiras guardam a produção espiritual de um povo em certo período histórico.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Pode-se dizer que, ao brincar de faz de conta, a criança está aprendendo a criar símbolos. II. Os jogos de construção enriquecem a experiência sensorial, estimulam a criatividade e desenvolvem habilidades nas crianças. III. A brincadeira tradicional infantil, filiada ao folclore, incorpora a mentalidade popular. Essas brincadeiras guardam a produção espiritual de um povo em certo período histórico.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299042
Pedagogia
Sobre a interação social na Educação Infantil, é
INCORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299039
Pedagogia
Sobre a literatura infantil, analisar os itens abaixo:
I. Ler para uma criança é fundamental para despertar a sua curiosidade pelo objeto livro e pelas narrativas que ele guarda. II. É fundamental considerar que contar histórias é só para quem já sabe ler. III. Para as rodas de leitura ou rodas de contação de histórias, a preparação prévia do narrador é imprescindível. Ela implica o planejamento da ação narrativa.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Ler para uma criança é fundamental para despertar a sua curiosidade pelo objeto livro e pelas narrativas que ele guarda. II. É fundamental considerar que contar histórias é só para quem já sabe ler. III. Para as rodas de leitura ou rodas de contação de histórias, a preparação prévia do narrador é imprescindível. Ela implica o planejamento da ação narrativa.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299038
Pedagogia
Na Educação Infantil, o letramento e a alfabetização
podem fazer parte das aprendizagens durante o processo de
apropriação da linguagem escrita, por meio de experiências
significativas que respeitem as crianças menores de seis
anos. Sobre as propostas de letramento na Educação
Infantil, analisar os itens abaixo:
I. Realizar exercícios mecânicos de consciência fonêmica antes do contato com textos reais. II. Mediar a aprendizagem da escrita do próprio nome e de outras palavras significativas. III. Utilizar métodos sintéticos de alfabetização, partindo de unidades menores para formar unidades maiores, como palavras, frases e textos.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Realizar exercícios mecânicos de consciência fonêmica antes do contato com textos reais. II. Mediar a aprendizagem da escrita do próprio nome e de outras palavras significativas. III. Utilizar métodos sintéticos de alfabetização, partindo de unidades menores para formar unidades maiores, como palavras, frases e textos.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299037
Pedagogia
Sobre o desenho infantil, assinalar a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299036
Pedagogia
Em qualquer fase da vida de uma criança, a introdução e
a aplicação de métodos disciplinares exige dos educadores
muita persistência e, sobretudo, paciência. Sobre esse
assunto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
( ) Quanto mais o início da disciplinação for adiado, menores serão as dificuldades e menos tempo será despendido para corrigir um comportamento inadequado. ( ) A disciplinação da criança deve estar incluída nos objetivos educacionais primários. ( ) Não é saudável e nem viável conduzir a educação da criança de forma setorizada. Ela deve ser sempre global, envolvendo a saúde física, mental e psicoemocional.
( ) Quanto mais o início da disciplinação for adiado, menores serão as dificuldades e menos tempo será despendido para corrigir um comportamento inadequado. ( ) A disciplinação da criança deve estar incluída nos objetivos educacionais primários. ( ) Não é saudável e nem viável conduzir a educação da criança de forma setorizada. Ela deve ser sempre global, envolvendo a saúde física, mental e psicoemocional.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299035
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular e as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil mencionam
que os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da
etapa da Educação Infantil são:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q2298902
Pedagogia
Em entrevista exclusiva para a Plataforma do
Letramento, mediada por Antônio Gomes Batista, doutor em educação pela (UFMG) e coordenador de
desenvolvimento de pesquisas do (Cenpec), Magda
Soares responde a algumas perguntas de professores
alfabetizadores, discutindo o ensino-aprendizagem de
crianças e oferecendo dicas importantes para a prática
na sala de aula. Sobre a temática "Como mediar a
aprendizagem da Língua escrita", a Professora se centra
na discussão de princípios pedagógicos da alfabetização
e na importância do letramento no ensino da tecnologia
da escrita. Em oportuno. Magda Soares destaca a
influência da psicogênese da língua escrita, cujas
pesquisas apontam a necessidade de a criança aprender
a ler e escrever por meio de práticas e materiais reais de
leitura e escrita. A especialista defende que
alfabetização e letramento envolvem duas
aprendizagens distintas, mas que devem ocorrer de
forma articulada, sublinhando ainda o papel da literatura
infantil e da cultura lúdica no processo de letramento da
criança.
Acesso em: https://www.cenpec.org.br/tematicas
Nessa dimensão, marque a alternativa com a expressão referente à denominação que a Professora dá às duas aprendizagens distintas.
Acesso em: https://www.cenpec.org.br/tematicas
Nessa dimensão, marque a alternativa com a expressão referente à denominação que a Professora dá às duas aprendizagens distintas.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q2298901
Pedagogia
Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F
(Falso).
( )A recreação é a prática de atividades lúdicas, que envolvem a espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. As atividades recreativas envolvendo jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas em escolas, clubes, empresas, acampamentos, dentre outros espaços.
( )Na Educação Brasileira, o livro didático representa o material mais utilizado em salas de aula das instituições de Ensino Básico. O recurso difunde-se de forma que hoje é fundamental na educação. Esse papel importante é justificado principalmente por se tratar de um material facilitador da aprendizagem, funcionando muito bem como um instrumento de suporte à prática pedagógica.
( )A escrita é uma forma de representação da linguagem oral; como tal, escrever também diz respeito a um ato de significar, de representar ideias, conceitos ou sentimentos, por meio de símbolos, mas de origem gráfica e não sonora. A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos neurológicos, naturais, econômicos e políticos. A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos neurológicos, naturais, econômicos e políticos.
( )A correspondência entre os sons e os sinais gráficos pela decifração do código e compreensão do conceito ou ideia; corresponde a um ato de compreensão, ou seja, uma busca daquilo que o texto pode significar, da mesma forma que se procura extrair significado da linguagem falada; para que a leitura seja possível, é necessário que compreendamos símbolos (significantes) e aqueles que simbolizam (significados).
Marque a alternativa com a série correta.
( )A recreação é a prática de atividades lúdicas, que envolvem a espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. As atividades recreativas envolvendo jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas em escolas, clubes, empresas, acampamentos, dentre outros espaços.
( )Na Educação Brasileira, o livro didático representa o material mais utilizado em salas de aula das instituições de Ensino Básico. O recurso difunde-se de forma que hoje é fundamental na educação. Esse papel importante é justificado principalmente por se tratar de um material facilitador da aprendizagem, funcionando muito bem como um instrumento de suporte à prática pedagógica.
( )A escrita é uma forma de representação da linguagem oral; como tal, escrever também diz respeito a um ato de significar, de representar ideias, conceitos ou sentimentos, por meio de símbolos, mas de origem gráfica e não sonora. A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos neurológicos, naturais, econômicos e políticos. A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos neurológicos, naturais, econômicos e políticos.
( )A correspondência entre os sons e os sinais gráficos pela decifração do código e compreensão do conceito ou ideia; corresponde a um ato de compreensão, ou seja, uma busca daquilo que o texto pode significar, da mesma forma que se procura extrair significado da linguagem falada; para que a leitura seja possível, é necessário que compreendamos símbolos (significantes) e aqueles que simbolizam (significados).
Marque a alternativa com a série correta.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino |
Q2298862
Pedagogia
Esse conceito em grego, designa a morada humana. O
ser humano separa uma parte do mundo para,
moldando-a ao seu jeito, construir um abrigo protetor e
permanente. Esse conceito, como morada humana, não
é algo pronto e construído de uma só vez. O ser humano
está sempre tornando habitável a casa que construiu
para si. Portanto, uma pessoa que contém esse
conceito, significa, portanto, tudo aquilo que ajuda a
tornar melhor o ambiente para que seja uma moradia
saudável: materialmente sustentável, psicologicamente
integrada e espiritualmente fecunda.
Fonte: LEONARDO BOFF, A Águia e a Galinha. Guilherme Alves Pereira. Curso de Formação de agentes de reflorestamento. Instituto de Educação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
O conceito acima relaciona-se à:
Marque a alternativa CORRETA
Fonte: LEONARDO BOFF, A Águia e a Galinha. Guilherme Alves Pereira. Curso de Formação de agentes de reflorestamento. Instituto de Educação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
O conceito acima relaciona-se à:
Marque a alternativa CORRETA
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino |
Q2298861
Pedagogia
As escolas, dentre elas, especialmente, aquelas voltadas
à Educação Infantil devem respeitar os direitos
fundamentais das crianças, inclusive em relação à
higiene infantil. Abaixo estão descritas alternativas que
se correlacionam corretamente a esse tema, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino |
Q2298860
Pedagogia
Avalie os excertos, abaixo:
Excerto I. O uso que a criança faz da linguagem fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre o eu e o outro. Por exemplo, a estabilização no uso do pronome "eu" em substituição à forma usada pelos menores que costumam referir-se a si mesmos pelo próprio nome, conjugando o verbo na terceira pessoa — "fulano quer isso ou aquilo" — sugere a identificação da sua pessoa como uma perspectiva particular e única. Por outro lado, a própria linguagem favorece o processo de diferenciação, ao possibilitar formas mais objetivas e diversas de compreender o real. Ao mesmo tempo que enriquece as possibilidades de comunicação e expressão, a linguagem representa um potente veículo de socialização.
Excerto II.É na interação social que as crianças são inseridas na linguagem, partilhando significados e sendo significadas pelo outro. Cada língua carrega, em sua estrutura, um jeito próprio de ver e compreender o mundo, o qual se relaciona a características de culturas e grupos sociais singulares. Ao aprender a língua materna, a criança toma contato com esses conteúdos e concepções, construindo um sentido de pertinência social.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
A partir da análise dos excertos, a respeito das interações e da linguagem como eixo norteador do trabalho educativo-pedagógico, é possível AFIRMAR que:
Excerto I. O uso que a criança faz da linguagem fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre o eu e o outro. Por exemplo, a estabilização no uso do pronome "eu" em substituição à forma usada pelos menores que costumam referir-se a si mesmos pelo próprio nome, conjugando o verbo na terceira pessoa — "fulano quer isso ou aquilo" — sugere a identificação da sua pessoa como uma perspectiva particular e única. Por outro lado, a própria linguagem favorece o processo de diferenciação, ao possibilitar formas mais objetivas e diversas de compreender o real. Ao mesmo tempo que enriquece as possibilidades de comunicação e expressão, a linguagem representa um potente veículo de socialização.
Excerto II.É na interação social que as crianças são inseridas na linguagem, partilhando significados e sendo significadas pelo outro. Cada língua carrega, em sua estrutura, um jeito próprio de ver e compreender o mundo, o qual se relaciona a características de culturas e grupos sociais singulares. Ao aprender a língua materna, a criança toma contato com esses conteúdos e concepções, construindo um sentido de pertinência social.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
A partir da análise dos excertos, a respeito das interações e da linguagem como eixo norteador do trabalho educativo-pedagógico, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Auxiliar de Ensino |
Q2298855
Pedagogia
Quanto a higiene pessoal e coletiva, sobre o espaço
externo da creche e o tanque de areia, marque a
alternativa CORRETA.
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