Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 15.430 questões
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304178
Pedagogia
A Psicomotricidade tem uma ação fundamental no
indivíduo, pois tem grande relação com o processo de
aprendizagem. A respeito dos benefícios da
psicomotricidade na educação infantil, pode-se
afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304177
Pedagogia
As brincadeiras e os jogos infantis contribuem não
somente para o entretenimento das crianças, mas
também como uma atividade que possibilita a
aprendizagem de várias habilidades para seu
desenvolvimento. Quanto à importância dos jogos
para o processo de ensino e aprendizagem, leia os
itens a seguir e classifique V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento cognitivo, físico, social como, também, para a linguagem da criança, bem mais que os jogos.
( ) Brincar desenvolve as habilidades da criança de forma natural, pois brincando aprende-se a socializar-se com outras crianças, desenvolve a motricidade, a mente, a criatividade sem cobrança, ou sem medo.
( ) O jogo possibilita a diversão, na qual a criança de maneira espontânea, por si, o escolhe, mas sempre com o auxílio e a mediação do professor.
( ) O jogo possibilita à criança situações de aprendizagem e construção de novos conhecimentos, conhecimentos esses, que darão à criança a possibilidade de inteirar-se com diferentes materiais e brinquedos existentes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento cognitivo, físico, social como, também, para a linguagem da criança, bem mais que os jogos.
( ) Brincar desenvolve as habilidades da criança de forma natural, pois brincando aprende-se a socializar-se com outras crianças, desenvolve a motricidade, a mente, a criatividade sem cobrança, ou sem medo.
( ) O jogo possibilita a diversão, na qual a criança de maneira espontânea, por si, o escolhe, mas sempre com o auxílio e a mediação do professor.
( ) O jogo possibilita à criança situações de aprendizagem e construção de novos conhecimentos, conhecimentos esses, que darão à criança a possibilidade de inteirar-se com diferentes materiais e brinquedos existentes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304176
Pedagogia
A rotina das creches e pré-escolas se constitui de
atividades organizadas que, de uma maneira ou de
outra, lidam com o espaço e o tempo a todo o
momento. Desse modo, acerca da organização dos
tempos, dos espaços e dos materiais na Educação
Infantil, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304174
Pedagogia
Decroly foi um estudioso que trouxe grandes
contribuições para o trabalho pedagógico com a
criança. A respeito das ideias de Decroly para
crianças, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Psicopedagogo |
Q2303692
Pedagogia
Cada vez mais são necessárias as propostas
psicopedagógicas que promovam espaços em que o brincar
convida ao gesto e a gestar espaços na relação com outros.
Nesse viés, é CORRETO afirmar que as atividades em grupos
nutrem a:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Monitor de Educação Básica
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |
Q2302659
Pedagogia
A adaptação escolar é um momento delicado para as
crianças e as famílias, pois durante esse período é necessário
tomar alguns cuidados específicos. Sobre adaptação escolar,
é INCORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Monitor de Educação Básica
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |
Q2302655
Pedagogia
Em relação ao brincar e sua importância para o
desenvolvimento da criança, analisar a sentença abaixo:
A criança brinca pelo prazer de brincar, e não porque suas consequências sejam eventualmente positivas ou preparadoras de alguma outra coisa. O brincar é a principal atividade das crianças quando não estão dedicadas às suas necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.) (1ª parte). No brincar de faz de conta, as crianças vivem em um mundo inventado, aprendem a agir de forma irreal e criam personagens, objetos e situações que dificultam a apreensão de emoções e sentimentos reais (2ª parte).
A sentença está:
A criança brinca pelo prazer de brincar, e não porque suas consequências sejam eventualmente positivas ou preparadoras de alguma outra coisa. O brincar é a principal atividade das crianças quando não estão dedicadas às suas necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.) (1ª parte). No brincar de faz de conta, as crianças vivem em um mundo inventado, aprendem a agir de forma irreal e criam personagens, objetos e situações que dificultam a apreensão de emoções e sentimentos reais (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |
Q2302654
Pedagogia
Em relação à consciência fonêmica, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Consciência fonêmica é o conhecimento consciente das menores unidades fonológicas da fala e a capacidade de manipulá-las intencionalmente. Para desenvolver a consciência fonêmica, é necessário um ensino _______________, que pode ser acompanhado de atividades lúdicas, com o apoio de objetos e melodias.
Consciência fonêmica é o conhecimento consciente das menores unidades fonológicas da fala e a capacidade de manipulá-las intencionalmente. Para desenvolver a consciência fonêmica, é necessário um ensino _______________, que pode ser acompanhado de atividades lúdicas, com o apoio de objetos e melodias.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |
Q2302650
Pedagogia
A aquisição e a decodificação do conjunto de códigos
utilizados, como escala, legenda, entre outros, requer que a
criança construa relações espaciais, e, para tanto, ela precisa
saber olhar, observar, descrever, registrar e analisar. A
aquisição e a decodificação desses códigos são chamadas de:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Monitor de Educação Básica
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |
Q2302649
Pedagogia
A socialização secundária é a que ocorre nos espaços
sociais existentes fora do grupo imediato da família. Um
desses ambientes é a escola. Em relação aos aspectos que
devem ser considerados nos processos de socialização,
analisar os itens abaixo:
I. A interação entre a pessoa e o meio é sempre bidirecional, ou seja, é marcada pela reciprocidade, envolvendo processos mútuos e sistemáticos de acomodação.
II. A pessoa em desenvolvimento é uma entidade em crescimento, dinâmica, que sofre influências e impactos do meio em que se encontra, ao mesmo tempo em que influencia e impacta esse ambiente, realizando constantes reestruturações.
III. O meio ambiente considerado relevante para os processos de desenvolvimento inclui as interconexões existentes entre diferentes ambientes, bem como influências externas provenientes de ambientes mais amplos.
Estão CORRETOS:
I. A interação entre a pessoa e o meio é sempre bidirecional, ou seja, é marcada pela reciprocidade, envolvendo processos mútuos e sistemáticos de acomodação.
II. A pessoa em desenvolvimento é uma entidade em crescimento, dinâmica, que sofre influências e impactos do meio em que se encontra, ao mesmo tempo em que influencia e impacta esse ambiente, realizando constantes reestruturações.
III. O meio ambiente considerado relevante para os processos de desenvolvimento inclui as interconexões existentes entre diferentes ambientes, bem como influências externas provenientes de ambientes mais amplos.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Monitor de Educação Básica
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |
Q2302641
Pedagogia
A educação infantil será oferecida em:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302203
Pedagogia
Na Educação Infantil, é importante que as crianças
convivam em ambientes onde possam manipular objetos e
brinquedos e interagir com outras crianças e principalmente
que possam aprender, pois o brincar é uma importante
forma de comunicação. O lúdico auxilia na aprendizagem,
ajudando na construção da reflexão, da autonomia e da
criatividade. Sobre o brincar, analisar os itens abaixo:
I. Percebe-se clara relação entre as interações e as brincadeiras e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento indicados na BNCC para a Educação Infantil, uma vez que abordam as questões que constituem o Eu, explorando as relações inter e intrapessoais.
II. As interações e as brincadeiras são trabalhadas conjuntamente. São eixos interdependentes e que, quando abordados adequadamente, propiciam aprendizagens significativas e prazerosas.
III. Para alguns autores, como Henri Wallon, o pensamento da criança pequena é consequência da interação física com o meio no qual está inserida.
Estão CORRETOS:
I. Percebe-se clara relação entre as interações e as brincadeiras e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento indicados na BNCC para a Educação Infantil, uma vez que abordam as questões que constituem o Eu, explorando as relações inter e intrapessoais.
II. As interações e as brincadeiras são trabalhadas conjuntamente. São eixos interdependentes e que, quando abordados adequadamente, propiciam aprendizagens significativas e prazerosas.
III. Para alguns autores, como Henri Wallon, o pensamento da criança pequena é consequência da interação física com o meio no qual está inserida.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302200
Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil é realizada mediante:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302199
Pedagogia
Sobre a construção de projetos na Educação Infantil,
assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302198
Pedagogia
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação
Básica, e seu público-alvo é crianças de até 6 anos de idade.
Dessa maneira, esses educandos cuidados nas escolas de
Educação Infantil têm maior facilidade em adquirir
conhecimentos mediante a rotina que lhes é posta. Sendo os
meios de higienização um tema cada vez mais presente na
realidade das escolas, é de grande importância fazer com
que isso possa ser contextualizado e abordado de diferentes
maneiras pelos professores de Educação Infantil. A respeito
da higiene e dos cuidados pessoais na Educação Infantil,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) Atividades de cuidado pessoal, no que tange à higiene e aos cuidados pessoais na Educação Infantil, podem ser lúdicas e promover a construção de hábitos e aprendizagem de regras sociais pelas crianças.
( ) Todos os materiais e objetos de uso pessoal da criança precisam ser identificados com o nome da criança, como uniforme, toalha de banho, lençol, mochila, bem como os objetos para higiene da criança, como a escova de dente e creme dental, pente, saboneteira com sabonete, xampu e creme para os cabelos, entre outros objetos de uso pessoal.
( ) A higiene ambiental é a preservação das condições sanitárias do meio ambiente, de forma a impedir que este prejudique a saúde das crianças.
( ) Atividades de cuidado pessoal, no que tange à higiene e aos cuidados pessoais na Educação Infantil, podem ser lúdicas e promover a construção de hábitos e aprendizagem de regras sociais pelas crianças.
( ) Todos os materiais e objetos de uso pessoal da criança precisam ser identificados com o nome da criança, como uniforme, toalha de banho, lençol, mochila, bem como os objetos para higiene da criança, como a escova de dente e creme dental, pente, saboneteira com sabonete, xampu e creme para os cabelos, entre outros objetos de uso pessoal.
( ) A higiene ambiental é a preservação das condições sanitárias do meio ambiente, de forma a impedir que este prejudique a saúde das crianças.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302196
Pedagogia
Em relação ao modo como se organizam os espaços na
Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:
O termo espaço refere-se aos locais onde as atividades são realizadas e caracteriza-se pela presença de elementos, como objetos, móveis, materiais didáticos e decoração. Portanto, no espaço, situam-se os aspectos mais objetivos (1ª parte). O termo ambiente diz respeito ao conjunto do espaço físico e às relações que nele se estabelecem, as quais envolvem os afetos e as relações interpessoais dos indivíduos envolvidos nesse processo, ou seja, adultos e crianças (2ª parte).
A sentença está:
O termo espaço refere-se aos locais onde as atividades são realizadas e caracteriza-se pela presença de elementos, como objetos, móveis, materiais didáticos e decoração. Portanto, no espaço, situam-se os aspectos mais objetivos (1ª parte). O termo ambiente diz respeito ao conjunto do espaço físico e às relações que nele se estabelecem, as quais envolvem os afetos e as relações interpessoais dos indivíduos envolvidos nesse processo, ou seja, adultos e crianças (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302181
Pedagogia
Diferentes estudiosos do desenvolvimento infantil
empregam enorme importância ao ato da criança
brincar/jogar. Em todas as fases e através de qualquer tipo
de jogo ou brincadeira, entretanto, a ação do professor pode
ajudar a criança em alguns pontos cruciais à sua formação.
Em relação à ação do professor sobre o desenvolvimento de
habilidades através do brincar, assinalar a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PR - Professor de Artes |
Q2302032
Pedagogia
“A criança possui um mundo muito
diferente do mundo do adulto. Todo o
ambiente escolar deve ser adaptado à criança,
levando-se em conta suas especificidades, o
mobiliário deve ser também adaptado ao
tamanho da criança, ou seja, menor que o do
adulto”. (Cola, 2016, p.35)
O texto descrito acima corresponde a proposta de qual autor?
O texto descrito acima corresponde a proposta de qual autor?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Monitor Educacional |
Q2301388
Pedagogia
As instituições de educação infantil devem criar estratégias
para acompanhar o trabalho pedagógico e avaliar o
desenvolvimento das crianças. Nessa etapa, a avaliação da
aprendizagem tem por objetivo
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Morrinhos - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Morrinhos - GO - Monitor Educacional |
Q2301387
Pedagogia
Tanto na educação infantil como nas demais etapas de
ensino, o planejamento é um instrumento que
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