Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q3894377 Pedagogia
Ao analisar as práticas pedagógicas relativas às crianças pequenas, Gobbi e Pinazza em sua obra: “Infância e suas linguagens” apresentam algumas constatações como a descrita na alternativa:
Alternativas
Q3761019 Pedagogia
A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Situava-se, portanto, fora da educação formal. Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a 6 anos de idade torna-se dever do Estado. Posteriormente, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB), em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. E a partir da modificação introduzida na LDB em 2006, que antecipou o acesso ao Ensino Fundamental para os 6 anos de idade, a Educação Infantil passa a atender a faixa etária de zero a 5 anos. Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada.
Dessa forma, é CORRETO afirmar, dentre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil:
Alternativas
Q3735461 Pedagogia
Cypel (2011), no livro Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos”, tece considerações sobre o desenvolvimento infantil. Sobre isso, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3735291 Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Tradicionalmente, (já faz muito tempo) a concepção do termo "alfabetização" configurava-se como o  aprendizado do sistema alfabético de leitura e escrita, como desenvolvimento da possibilidade de decodificar os sinais e codificar sons em sinais gráficos. Mas, atualmente, o termo alfabetização tem sido definido como algo mais amplo, ou seja, deve-se alfabetizar e letrar a criança no sentido dos usos sociais da leitura e da escrita. (...) Magda Soares definiu muito bem "Alfabetização" - é um processo de representação de fonemas em grafemas, e vice-versa, mas é também um processo de compreensão/expressão de significados por meio ___________________________________________.
(SODRÉ, I. Estratégias de leitura. Porto Alegre: Artmed. 2008.)
Marque a expressão que completa coerentemente o sentido do enunciado.
Alternativas
Q3733830 Pedagogia
O lúdico é uma metodologia pedagógica que ensina brincando e não tem cobranças, tornando a aprendizagem significativa e de qualidade. Tanto os jogos como as brincadeiras proporcionam na educação infantil desenvolvimento físico mental e intelectual. Considerando o contexto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Por meio de uma aula lúdica, o aluno é forçado a desenvolver sua criatividade e não a produtividade, sendo sujeito do processo pedagógico.
(__)A ludicidade, tão importante para a saúde mental do ser humano é um espaço que merece a atenção dos pais e educadores, pois é o espaço para expressão mais genuína do ser, é o espaço e o direito de toda a criança para o exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos.
(__)O lúdico é considerado um meio de comunicação e por isto estimula a criatividade, a expressão e a espontaneidade, pois trabalha a imaginação e auxilia na aprendizagem significativa.

Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
Alternativas
Q3733162 Pedagogia
Considerando o conceito de brincadeira apresentado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como um meio de "ampliar e diversificar o acesso das crianças a produções culturais, seus conhecimentos, imaginação, criatividade, entre outras experiências", identifique qual das opções a seguir está menos alinhada com os objetivos de aprendizado através da brincadeira:
Alternativas
Q3733147 Pedagogia
 A BNCC valida e reforça o conceito de que as ações de cuidado estão plenamente integradas com as ações de conhecer e explorar o mundo, criando campo propício para a sistematização dos conhecimentos, que acontece na etapa posterior do Ensino Fundamental, assim, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Quando o professor estimula e apoia a criança a se sentar e a comer com outros colegas à mesa, por exemplo, proporciona à criança a chance de aprender sobre cuidados com o próprio corpo − à medida que ela vai construindo hábitos alimentares − e também propõe o aprendizado sobre os alimentos mais presentes na mesa daquela comunidade da qual a escola faz parte.
(__)A ideia do cuidar está atrelada à postura de cuidado do professor, que pode se manifestar em diferentes situações da rotina. Quando ele organiza as produções das crianças em uma exposição, por exemplo, está adotando um cuidado estético.
(__)Quando o professor demonstra preocupação e zelo com o ambiente físico para proporcionar espaços estimulantes e seguros a ser explorados pelas crianças, organizados e contendo materiais adequados.

Em seguida assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta: 
Alternativas
Q3732890 Pedagogia
Durante os primeiros dias de aula, a adaptação da criança à nova rotina e ambiente é fundamental para seu bem-estar emocional. Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo:

I.O choro é uma reação natural de algumas crianças ao enfrentarem o desconhecido.
II.A presença dos pais nos primeiros dias pode agravar o processo de adaptação.
III.Comunicação constante entre educadores e pais é crucial durante este período.

É CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3732887 Pedagogia
No cenário educacional, o brincar tem sido reconhecido como uma importante ferramenta para o desenvolvimento social e cognitivo da criança. Sobre isso, analise:

I.Brincar favorece a interação e compreensão das regras sociais.
II.Jogos solitários não contribuem para o desenvolvimento cognitivo.
III.A brincadeira simbólica estimula a criatividade e a solução de problemas.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(s) correta(s):
Alternativas
Q3732885 Pedagogia
Na perspectiva da educação infantil, educar e cuidar são pilares fundamentais no desenvolvimento da criança. Nesse contexto, registre V para verdadeiro, e F, para falso.

(__)Educar é apenas responsabilidade do professor e não da família. (__)Cuidar envolve as necessidades físicas e emocionais da criança. (__)O processo de educar não está relacionado ao cuidar.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3732884 Pedagogia
Considerando a adequação de brinquedos e brincadeiras para crianças, qual das seguintes opções NÃO é apropriada para crianças de 2 a 3 anos?
Alternativas
Q3732883 Pedagogia
Em relação à estrutura e importância da Educação Infantil no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3732882 Pedagogia
 A ludicidade é um instrumento essencial para o desenvolvimento infantil, promovendo aprendizagem através do lúdico. Quanto ao tema, julgue os itens abaixo em (V) verdadeiro ou (F) falso.

(__)A ludicidade se refere exclusivamente a brincadeiras.
(__)Atividades lúdicas promovem o desenvolvimento cognitivo da criança.
(__)A educação infantil deve evitar a ludicidade para focar em conteúdo acadêmico.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q3732879 Pedagogia
O mundo lúdico das crianças é repleto de aprendizado. Através das brincadeiras, as crianças não apenas se divertem, mas também desenvolvem habilidades e competências essenciais. Assim, analise as proposições abaixo.

I.Jogos estruturados ajudam na coordenação motora fina.
II.Brincadeiras de faz de conta não contribuem para o desenvolvimento social da criança.
III.Jogos competitivos sempre promovem sentimentos negativos nas crianças.

É CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3732878 Pedagogia
Uma brinquedoteca é um espaço dedicado à aprendizagem lúdica e ao desenvolvimento infantil através do brincar. Diante disso, registre V para verdadeiro, e F, para falso.
(__)Todas as escolas são obrigadas a ter uma brinquedoteca.
(__)É um espaço onde crianças são livres para escolher e explorar jogos e brinquedos.
(__)Brinquedotecas são apenas para entretenimento, sem finalidade educativa.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3732876 Pedagogia
No contexto da pluralidade cultural na educação infantil, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3732873 Pedagogia
Dentro do universo pedagógico, compreende-se que as atividades lúdicas desempenham um papel fundamental no desenvolvimento infantil. Relacione as modalidades de brincadeiras e jogos da coluna 1 às suas respectivas características e benefícios na coluna 2.

Coluna 1:
1.Brincar de faz de conta. 2.Jogos de tabuleiro. 3.Atividades ao ar livre.
Coluna 2:
A.Favorece o raciocínio lógico e estratégico. B.Estimula a imaginação, a empatia e a compreensão de papéis sociais. C.Desenvolve a coordenação motora grossa e promove  a interação com o meio ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta a relação correta:
Alternativas
Q3732872 Pedagogia
Considerando o conceito de recreações pedagógicas e sua aplicabilidade no desenvolvimento integral das crianças, qual das seguintes opções descreve uma abordagem que NÃO está diretamente alinhada a essa perspectiva pedagógica?
Alternativas
Q3732871 Pedagogia
A música tem sido uma ferramenta eficaz no processo de aprendizado e desenvolvimento das crianças. Sobre isso, julgue os itens abaixo e, verdadeiro (V) ou falso (F).

(__)A música ajuda na coordenação motora das crianças.
(__)O ritmo musical não influencia no equilíbrio corporal da criança.
(__)Canções de ninar contribuem para a percepção sensorial das crianças.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3714556 Pedagogia

Leia: 



As correntes pedagógicas na educação infantil referem-se às diferentes abordagens e filosofias que guiam a prática educacional voltada para crianças em idade pré-escolar. Essas correntes influenciam a forma como os educadores planejam, implementam e avaliam o ensino e o desenvolvimento das crianças.


Relacione as correntes pedagógicas mais proeminentes na educação infantil:



(1) Pedagogia tradicional


(2) Pedagogia Montessori


(3) Pedagogia Waldorf


(4) Abordagem Construtivista



( ) Enfatiza o desenvolvimento holístico das crianças. Ela valoriza as artes, a criatividade e o desenvolvimento espiritual, além do ensino acadêmico. As escolas tendem a ter currículos flexíveis e professores que permanecem com a mesma turma por vários anos.


( ) Esta abordagem enfatiza a transmissão de conhecimento e o papel central do professor como autoridade na sala de aula. Valoriza a disciplina e a repetição, com foco em habilidades acadêmicas, como leitura e escrita, desde cedo.


( ) Essa abordagem destaca a importância da autonomia e da autoeducação das crianças. Os ambientes são preparados com materiais educativos específicos que incentivam a exploração independente e o aprendizado por meio da experiência prática.


( ) Essa corrente pedagógica, associada a teóricos como Jean Piaget, acredita que as crianças constroem seu próprio conhecimento por meio da interação ativa com o ambiente. Os educadores fornecem experiências desafiadoras e oportunidades para que as crianças explorem, façam perguntas e construam seu entendimento.



Marque a alternativa correta: 

Alternativas
Respostas
8741: C
8742: B
8743: D
8744: A
8745: C
8746: A
8747: B
8748: E
8749: D
8750: D
8751: A
8752: B
8753: D
8754: A
8755: D
8756: C
8757: C
8758: B
8759: A
8760: C