Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q2352356
Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Auxiliar Educacional em Educação Infantil |
Q2352356 Pedagogia
Acerca do cotidiano na escola: a rotina, analise as assertivas.

I. A organização da rotina escolar não é uma etapa de grande necessidade, para melhorar a maneira de aproveitar o tempo e o conteúdo a ser trabalhado.
II. A rotina colabora para que a criança construa a noção de tempo, e por meio do calendário semanal e mensal, a distribuição de aulas, os aniversários, as festas e eventos da escola.
III. A implantação da rotina didática consolida a parceria entre: escola-família-comunidade, informando com antecedência sobre o planejamento e identificando responsabilidades, dimensões importantes do processo ensino e aprendizagem.

Está(ão) correta(S): 
Alternativas
Q2352355
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Auxiliar Educacional em Educação Infantil |
Q2352355 Pedagogia
Acerca do cotidiano na escola, em relação as atividades lúdicas, analise as assertivas.

I. Ao brincar, as crianças são incluídas no processo de socialização e desenvolvem os aspectos cognitivo, afetivo, psicológico, motor, intelectual e social (atenção, memória, imitação e imaginação).
II. O processo de aprendizagem por meio das brincadeiras não possui relevância para o desenvolvimento das crianças.
III. O brincar é uma forma de comunicação. A criança, por meio das brincadeiras, aprende a reproduzir seu dia a dia, criando imaginações e fantasias, possibilitando processo de aprendizagem, ajudando na construção da autonomia, criatividade e reflexão.

Está(ão) correta(S):
Alternativas
Q2352354
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , O Cuidar na Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Auxiliar Educacional em Educação Infantil |
Q2352354 Pedagogia
A respeito do cotidiano na escola, no que tange à alimentação, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de cima para baixo, correta:

( ) As escolas não precisam incluir a educação alimentar e nutricional como um processo de ensino e aprendizagem.
( ) Aquisição de gêneros alimentícios diversificados, produzidos em âmbito local e preferencialmente pela agricultura familiar.
( ) A comunidade não tem o dever de acompanhar as ações realizadas pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios para garantir a oferta da alimentação escolar saudável e adequada.
Alternativas
Q2352342
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Inspetor de Alunos |
Q2352342 Pedagogia
A respeito da disciplina e vigilância das crianças, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q2352338
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , O Papel da Afetividade na Aprendizagem , Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Inspetor de Alunos |
Q2352338 Pedagogia
A respeito do cotidiano na escola, no que tange à afetividade, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de cima para baixo, correta:

( ) A afetividade é um dos fatores que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, fazendo com que o indivíduo aprenda através dos sentimentos, das emoções e das experiências que são trocadas na interação com o outro.
( ) A criança deve ser cuidada e educada preferencialmente com o uso de castigo físico ou de tratamento degradante.
( ) A criança passa a conhecer o mundo através de suas relações com o outro. A escola é um espaço importante de trocas de um com o outro, promovendo o desenvolvimento da criança.
Alternativas
Q2352335
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - Inspetor de Alunos |
Q2352335 Pedagogia
É necessário possibilitar para as crianças um espaço seguro e adequado, que vai além da sala de aula, aonde a criança possa experimentar diferentes formas de se locomover, realizar suas atividades, correr, pular, entre outros. Independentemente da faixa etária, são objetos que podem ser usados pelas crianças nas escolas de Educação Infantil, exceto: 
Alternativas
Q2350960
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância , Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB I - Professor de Educação Básica I |
Q2350960 Pedagogia
Na ação de formação continuada, a palestrante disse que o cuidar e o educar são indissociáveis no processo educativo. Mas, que é necessário imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil. Considerando a “intencionalidade educativa” na perspectiva da BNCC, analise as afirmativas a seguir:

I. Reunir elementos para reorganizar tempos, espaços e situações que garantam os direitos de aprendizagem de todas as crianças.
II. Acompanhar a performance das crianças, realizando a avaliação de cada criança e de todo o grupo.
III. Organizar as experiências que permitam às crianças conhecerem a si e os demais componentes do ambiente escolar.
IV. Traduzir nas práticas educativas, a importância dos cuidados pessoais (alimentar-se, vestir-se, higienizarse).

Estão corretas apenas as afirmativas:
Alternativas
Q2350066
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Educação e Ludicidade , O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350066 Pedagogia
Na abordagem da educação infantil, as brincadeiras desempenham um papel fundamental como atividades de aprendizado, os objetivos das brincadeiras são desenvolvimento integral, aprendizado significativo, estímulo à imaginação, criatividade, habilidades socioemocionais e promoção da autonomia de acordo com
Alternativas
Q2350065
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância , Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350065 Pedagogia
Os CMEIs são responsabilidade
Alternativas
Q2350064
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350064 Pedagogia
O objetivo geral do auxiliar de CMEI é  
Alternativas
Q2350063
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350063 Pedagogia
Qual é o fator fundamental que influencia a eficácia dos CMEIs?
Alternativas
Q2350062
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350062 Pedagogia
Os CMEIs contribuem para a igualdade de oportunidades porque
Alternativas
Q2350061
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350061 Pedagogia
Qual é o efeito da interação entre os CMEIs e a comunidade? 
Alternativas
Q2350060
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Cuidar na Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350060 Pedagogia
É importante haver parceria com os pais no CMEI para  
Alternativas
Q2350059
Pedagogia Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ,
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350059 Pedagogia
O desenvolvimento integral das crianças é um dos objetivos da Educação Infantil. É importante que o CMEI prepare as crianças para qual outra área?
Alternativas
Q2350058
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância , Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Auxiliar de CMEI |
Q2350058 Pedagogia
Qual das seguintes habilidades é essencial para um auxiliar de Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) lidar com comportamentos desafiadores das crianças?
Alternativas
Q2346976
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Educação e Ludicidade
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Especial |
Q2346976 Pedagogia
Pode-se afirmar que as atividades lúdicas e brincadeiras na educação especial:
I. Devem ser evitadas para focar no ensino acadêmico.
II. Servem apenas como uma forma de entretenimento, sem valor educativo.
III. Promovem o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q2346952
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346952 Pedagogia
Qual é a abordagem mais adequada para a avaliação na educação infantil?
Alternativas
Q2346951
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância , Gestão de Projetos Educacionais
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346951 Pedagogia
Pode-se afirmar que os projetos na educação infantil permitem a exploração de temas de interesse das crianças de maneira:
Alternativas
Q2346950
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Professor - Educação Infantil |
Q2346950 Pedagogia
Qual dos seguintes NÃO é um fundamento da educação infantil? 
Alternativas
Respostas
8641: C
8642: C
8643: C
8644: A
8645: D
8646: A
8647: A
8648: C
8649: B
8650: A
8651: C
8652: C
8653: D
8654: C
8655: D
8656: B
8657: C
8658: C
8659: D
8660: A
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