Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q3429750 Pedagogia
No trato diária com o público infantil, considerando as crianças pequenas (até 6 anos de idade) é recomendado, para falar com elas:
Alternativas
Q3427957 Pedagogia
As práticas de educar e de cuidar são indissociáveis porque:

I- o ato de cuidar ultrapassa os processos ligados à proteção e ao atendimento das necessidades físicas de alimentação, repouso, higiene, conforto e prevenção da dor.
II- na Educação Infantil, cuidar e educar representam a dimensão de defesa dos direitos das crianças, não somente os vinculados à proteção da vida, mas também os direitos universais, de aprender a sonhar, duvidar, pensar, movimentar-se etc.
III- o ato de educar corrobora propostas educacionais de currículos prontos que visam a resultados acadêmicos.
IV- o brincar é uma prática exclusiva da Educação Infantil.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3427937 Pedagogia
Sobre os campos de experiências organizados na Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.
I- O eu, o outro e o nós. II- Corpo, gestos e movimentos. III- Traços, sons, cores e formas. IV- O pensamento espacial. V- Oralidade e escrita.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Q3427936 Pedagogia
As aprendizagens essenciais, que compreendem tanto os comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e brincadeiras como eixos estruturantes, constituem-se CORRETAMENTE como objetivos de qual etapa da educação?
Alternativas
Q3427815 Pedagogia
“ABase Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica”. No documento, propaga-se que a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental requer muita atenção para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo integração e continuidade dos processos de aprendizagem das crianças. Assim, para uma transição de qualidade:
Fonte: BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: Ministério da Educação, 2018.
I- É importante que se estabeleça estratégia de acolhimento e adaptação tanto para as crianças quanto para os docentes.
II- As informações contidas em relatórios, portfólios ou outros registros são indispensáveis por se tratarem de instrumentos burocráticos, e permitem que o processo de transição seja ameaçador para os futuros docentes.
III- É indispensável um equilíbrio entre as mudanças introduzidas, a continuidade das aprendizagens e o acolhimento afetivo.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3423425 Pedagogia
Ao comentar o lugar da pré-escola no processo de alfabetização, Ferreiro (2018) defende que, nela, haja
Alternativas
Q3421881 Pedagogia
Durante o horário das refeições em uma escola de Educação Infantil, uma criança está comendo muito rapidamente e sem mastigar direito. Presenciando essa situação, qual deve ser a postura adequada do Auxiliar de Ensino?
Alternativas
Q3421880 Pedagogia
Segundo o UNICEF, a higiene pessoal infantil influencia diretamente na saúde, na frequência escolar e no desempenho educacional. No entanto, em muitas comunidades, famílias enfrentam desafios para aplicar práticas adequadas de higiene com suas crianças.

Com base nesse contexto, qual das alternativas representa uma ação eficaz para promover a higiene infantil em comunidades com baixo acesso à informação?
Alternativas
Q3421879 Pedagogia
O Auxiliar de Ensino é um profissional importante no ambiente escolar, contribui para o bom funcionamento da instituição, atuando juntamente com alunos e professores. São atribuições do cargo do Auxiliar de Ensino, EXCETO:
Alternativas
Q3421878 Pedagogia
Sobre a ética profissional no cuidado com crianças e a convivência no ambiente escolar, analise as afirmativas seguir:

I. O profissional deve agir com responsabilidade e respeito, cuidando do bem-estar físico e emocional das crianças.
II. Fofocas e comentários depreciativos sobre colegas de trabalho são normais no ambiente escolar.
III. É ético compartilhar informações com os pais apenas quando for necessário e de forma cuidadosa.
IV. Tratar todas as crianças com equidade e empatia é um comportamento esperado de qualquer profissional da educação.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3421873 Pedagogia
Sobre o uso da sucata como material pedagógico e estratégia de ensino, leia atentamente as afirmativas a seguir que refletem sobre os benefícios e desafios dessa prática educativa:

I. Estimula a criatividade e a consciência ambiental das crianças.
II. Deve ser evitado por não ter valor educativo.
III. Pode ser utilizado na construção de brinquedos e atividades de arte.
IV. Contribui para a aprendizagem por meio da experimentação com diferentes materiais.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3421871 Pedagogia
Na rotina da Educação Infantil, o Auxiliar de Ensino atua diretamente com crianças pequenas, que demandam atenção constante, sensibilidade e envolvimento emocional. Considerando essas características do trabalho, qual das qualidades abaixo é considerada imprescindível para o bom desempenho desse profissional? 
Alternativas
Q3421869 Pedagogia
No cotidiano da Educação Infantil, o momento de descanso é fundamental para o bem-estar e o desenvolvimento das crianças. Considerando essa etapa, assinale a alternativa que melhor descreve o papel do Auxiliar de Ensino na rotina de descanso das crianças:
Alternativas
Q3421868 Pedagogia
As brincadeiras e atividades lúdicas são ferramentas importantes no contexto da Educação Infantil. Qual das alternativas apresenta um dos principais objetivos dessas práticas?
Alternativas
Q3421867 Pedagogia
Leia as afirmativas sobre o papel do educador no processo de cuidar e educar e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__) O cuidar está limitado aos aspectos físicos, como higiene e alimentação.
(__) Ensinar envolve tanto o conteúdo pedagógico quanto atitudes, valores e convivência.
(__) A promoção de um ambiente seguro e afetuoso é parte essencial do processo de aprendizagem.
(__) O educar pode ser separado do cuidar sem prejuízo ao desenvolvimento infantil.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3421866 Pedagogia
A comunicação e o acompanhamento contínuos com professores, Auxiliar de Ensino, direção e familiares são fundamentais para o desenvolvimento infantil, especialmente quando se detectam questões que demandam atenção especial. Neste contexto, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas a seguir:

(__) O Auxiliar de Ensino deve manter sigilo absoluto sobre qualquer observação feita sobre a criança, mesmo diante de sinais de dificuldades.
(__) A comunicação com os familiares deve ser feita com orientação da equipe pedagógica.
(__) Relatos de comportamentos recorrentes devem ser registrados e comunicados ao professor ou à coordenação.
(__) A participação do Auxiliar de Ensino no acompanhamento da criança é limitada apenas à parte da higiene e alimentação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Alternativas
Q3418314 Pedagogia
De acordo com a BNCC, “na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando- se como seres individuais e sociais!!”, está associado ao campo de experiência:
Alternativas
Q3418308 Pedagogia
Sobre alfabetização na educação infantil, analise os itens a seguir:

I. A palavra alfabetização tem como significado o ato de alfabetizar, de ensinar as primeiras letras, ensinar a ler e a escrever, de propagar o ensino da leitura, levar à aquisição dos códigos da língua escrita. Mas a alfabetização não se resume a isso, existem duas formas segundo as quais comumente se entende a alfabetização: ou como um processo de aquisição individual de habilidades requeridas para a leitura e escrita, ou como um processo de representação de objetos diversos de naturezas diferentes.
II. A alfabetização é um processo individual, mas não tem como ocorrer sem a representação do codificar e decodificar. Nessa sequência de formular e interpretar os códigos, a alfabetização recebe um sentido próprio e real.
III. Na alfabetização, aprender a ler e a escrever “significa adquirir tecnologia, a de codificar em língua escrita, e no letramento apropriar-se da escrita própria, ou seja, é assumi-la como sua ‘propriedade.
IV. O ideal é trabalhar alfabetização e letramento juntos, para que a criança aprenda a fazer o uso da leitura, da escrita e de sua compreensão, considerando seu uso um processo interligado, porém, separados quanto à compreensão no processo de ensino-aprendizagem.
V. Na alfabetização, aprender a ler e a escrever “significa adquirir tecnologia, a de codificar em língua escrita, e no letramento apropriar-se da escrita ‘própria’, ou seja, é assumi-la como sua ‘propriedade.

Estão CORRETOS: 
Alternativas
Q3412278 Pedagogia
Sobre a Educação Inclusiva Na Educação Infantil, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q3411755 Pedagogia
Uma das formas de garantir o uso seguro dos espaços externos para a brincadeira das crianças é:
Alternativas
Respostas
3201: B
3202: D
3203: D
3204: E
3205: E
3206: C
3207: B
3208: A
3209: D
3210: D
3211: B
3212: D
3213: D
3214: B
3215: D
3216: A
3217: D
3218: E
3219: B
3220: C