Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q3010092 Pedagogia
A literatura infantil é um gênero literário que visa estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças e demais leitores. Assinale a alternativa incorreta em relação a literatura infantil. 
Alternativas
Q3010091 Pedagogia
O dia a dia das creches e pré-escolas é repleto de atividades organizadas por educadores que, de uma maneira ou de outra, lidam com o espaço e o tempo a todo o momento. Por isso, como a organização do tempo e do espaço pode impactar o desenvolvimento das crianças na educação infantil? Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3010090 Pedagogia
O brinquedo e a brincadeira na educação infantil pode proporcionar um ambiente de aprendizado para as crianças. Em relação ao brinquedo e a brincadeira, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q3010033 Pedagogia
A preocupação com a alimentação é essencial, desempenha papel fundamental no desenvolvimento das crianças, em especial na formação de hábitos alimentares saudáveis. Sobre a alimentação, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3010032 Pedagogia
Na rotina da educação infantil, há o momento do sono ou o tempo de descanso. Em relação ao momento do sono, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3010031 Pedagogia
A higiene deve ser considerada condição para uma vida mais saudável. Não basta apenas informar as crianças sobre a importância da higiene, é preciso trabalhar a aquisição desses hábitos, para que elas possam desenvolvê-los. Referente a higiene das crianças, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3010030 Pedagogia
As crianças precisam de tempo para serem crianças. Elas devem brincar tendo seu tempo respeitado, pois os momentos lúdicos alimentam a capacidade da criança de aprender, confiar e receber ajuda. Em relação ao brincar, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3009888 Pedagogia
A infância é uma fase crucial e singular na educação básica, caracterizada por suas próprias necessidades, capacidades e potencialidades. Diferente de uma mera preparação para a vida adulta, a infância deve ser valorizada como um período de desenvolvimento integral, onde as experiências, brincadeiras e interações sociais desempenham papéis fundamentais. As práticas pedagógicas devem respeitar e promover a autonomia, criatividade e individualidade das crianças, criando um ambiente acolhedor e estimulante que favoreça o crescimento emocional, cognitivo e social. Essa abordagem reconhece a infância como uma etapa essencial e distinta, com características próprias que requerem atenção e métodos educativos específicos. Sobre a infância e sua singularidade na educação básica, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3009884 Pedagogia
O Direito das Crianças Autistas na Educação Infantil garante que todas as crianças, independentemente de suas necessidades específicas, tenham acesso a uma educação inclusiva e de qualidade. Isso implica a adaptação do ambiente escolar, a formação de professores para lidar com as particularidades do Transtorno do Espectro Autista (TEA), e a implementação de estratégias pedagógicas. A legislação brasileira, como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Lei nº 12.764/2012), reforça os direitos, assegurando a plena participação das crianças autistas no ambiente educacional, promovendo sua socialização, aprendizado e desenvolvimento integral. Com base nos direitos das crianças autistas na educação infantil, assinale as alternativas que estão de acordo com as práticas pedagógicas inclusivas:

I. As crianças autistas têm direito a uma educação inclusiva em salas de aula regulares, com adaptações curriculares quando necessário.

II. É obrigação das instituições de ensino infantil oferecerem profissionais de apoio especializados para auxiliar no desenvolvimento das crianças autistas.

III. As atividades devem ser exclusivamente adaptadas para as crianças autistas, sem a necessidade de integração com conteúdo abstrato e complexo.

IV. A formação continuada dos professores em educação inclusiva é essencial para garantir o atendimento adequado às crianças autistas.

V. A inclusão das crianças autistas na educação infantil não é obrigatória, podendo ser substituída por terapias em clínicas especializadas.



Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3009881 Pedagogia
Como o ensino da arte e a ludicidade cooperam para o desenvolvimento de crianças na Educação Infantil? 
Alternativas
Q3009880 Pedagogia
Qual das afirmações abaixo descreve qual é a função social da Educação Infantil, segundo a Referência Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI): 
Alternativas
Q3009867 Pedagogia
A articulação dos conceitos de infância, brincadeira, ludicidade, desenvolvimento e aprendizagem é fundamental para entender a construção do conhecimento na educação infantil. Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica essa inter-relação, de acordo com uma referência atual da pedagogia?
Alternativas
Q3009861 Pedagogia
Sobre os conceitos de língua e ensino da língua, alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3009480 Pedagogia
Marque a opção correta que refere-se a abordagem recomendada para o ensino da leitura e escrita na perspectiva do letramento: 
Alternativas
Q3009375 Pedagogia
Considerando a importância da brincadeira na Educação Infantil, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:

I. A brincadeira é de pouca relevância para as crianças, brincar é apenas um momento de lazer e descontração.
II. Através da brincadeira, a criança cria, recria, inventa, reinventa, explora e revive situações do dia a dia.
III. A criança aprende a brincar, desde cedo, através das relações que estabelecem com os outros sujeitos.
IV. A brincadeira permite que a criança crie situações imaginárias.
V. O professor não precisa valorizar a brincadeira na Educação Infantil, pois isso já é peculiar dessa fase da vida. 
Alternativas
Q3009374 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular para a Educação Infantil (1999, p. 63), analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:

I. O objetivo geral é desenvolver uma imagem contraproducente de si, atuando de forma cada vez mais dependente.
II. É importante que a criança descubra e conheça progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites.
III. A criança deve estabelecer vínculos afetivos e de troca apenas com adultos de seu convívio, fortalecendo sua auto -estima.
IV. A criança deve observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente.
V. A criança deve conhecer algumas manifestações culturais, mas deve-se deixa-la bem à vontade para demonstrar suas reações e atitudes de desinteresse frente a elas. 
Alternativas
Q3009372 Pedagogia
De acordo com a Proposta Pedagógica que orienta o trabalho na Educação Infantil, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:

I. A proposta pedagógica deve garantir que as instituições de Educação Infantil cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.
II. A proposta pedagógica não precisa oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais, pois isso é obrigação da família.
III. A proposta pedagógica deve assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias.
IV. A proposta pedagógica deve promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais.
V. A proposta pedagógica deve construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta.  
Alternativas
Q3009371 Pedagogia
Qual é a concepção predominante da Educação Infantil, de acordo com as teorias contemporâneas? 
Alternativas
Q3008824 Pedagogia
Os Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil, da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação – MEC, publicado em 2018, definem oito áreas focais. Assinale a alternativa CORRETA que descreve as oito áreas focais.
Alternativas
Q3008683 Pedagogia
Sobre jogos e brincadeiras na educação infantil considerando os critérios de escolha e seleção de brinquedos, brincadeiras e materiais para bebês (0 a 1 ano e meio) é fundante compreender como os bebês brincam e os tipos de brinquedos, analise as afirmativas a seguir:
I. Os brinquedos e materiais para bebês que ficam deitados. II. Os brinquedos e materiais para bebês que se sentam. III. Os brinquedos e materiais para bebês que engatinham. IV. Os brinquedos e materiais para bebês que andam. V. O brincar na rede balançando suavemente o bebê segurado por duas pessoas adultas, ou numa colcha ou cobertor.
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
7501: C
7502: E
7503: A
7504: B
7505: A
7506: D
7507: C
7508: D
7509: A
7510: C
7511: B
7512: C
7513: C
7514: C
7515: A
7516: A
7517: A
7518: C
7519: D
7520: C