Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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(Forest, 2003, p. 02.)
Sobre o cuidar e o educar, analise as afirmativas a seguir.
I. Cuidar e educar são dissociáveis; portanto, não são complementares para o desenvolvimento da criança.
II. O cuidar provê as necessidades básicas da criança, para garantir exclusivamente a integridade delas, tais como a alimentação, higiene e proteção.
III. Educar propicia situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.
Está correto o que se afirma apenas em
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
I.Lavar sempre as mãos.
II.Não cobrir a boca ou nariz ao tossir, ou espirrar.
III.Alimentar-se em local adequado e limpo.
IV.Descartar o lixo em qualquer local.
Estão corretas as afirmativas:
Código de Ética Conselho Nacional de Educação Código de Ética CAPÍTULO 1
Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Educação-importância-da-relação-família-e-escola.
Marque a alternativa que identifica um dos pilares importantes para engrenar na educação escolar:
Analise os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento abaixo, previstos para distintas faixas etárias, da BNCC, para a Educação Infantil:
⋅ Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
⋅ Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
⋅ Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Os objetivos acima estão ligados a qual Campo de Experiências?
Acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a Educação Infantil, analise os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento relativos ao Campo de Experiências “O eu, o outro e o nós” a seguir:
⋅ Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
⋅ Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
⋅ Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Os objetivos acima são previstos para qual faixa etária?