Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 184

Q3609094

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Creche |

Q3609094 Pedagogia

Entre as alternativas abaixo assinale a que apresenta corretamente uma prática de autonomia alimentar:

A

Permitir apenas que os adultos recolham os utensílios.

B

Incentivar que ela utilize talheres e sirva-se sozinha, dentro de suas possibilidades.

C

Esperar sempre que um adulto alimente a criança.

D

Obrigar que todas comam a mesma quantidade.

E

Impedir que use guardanapo, para não se distrair.

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Q3609092

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Creche |

Q3609092 Pedagogia

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Em um município, a equipe pedagógica precisa orientar novos auxiliares sobre a função da creche nesse processo.
Acesso em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm
Qual alternativa apresenta corretamente esse papel?

A

Servir como substituta integral da família na formação da criança.

B

Cuidar apenas da alimentação e da higiene da criança.

C

Preparar a criança puramente para o ensino fundamental.

D

Oferecer espaço de socialização, aprendizagem e desenvolvimento integral.

E

Priorizar meramente atividades recreativas afora intencionalidade pedagógica.

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Q3609091

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Creche |

Q3609091 Pedagogia

As brincadeiras e os jogos são fundamentais na Educação Infantil porque:

A

Substituem o papel da família no desenvolvimento emocional da criança.

B

Representam atividades secundárias, sendo menos importantes que os conteúdos formais.

C

Favorecem o amadurecimento emocional, a socialização, a atenção, a concentração e o desenvolvimento de habilidades psicomotoras.

D

Têm como principal objetivo manter as crianças ocupadas durante o período em sala.

E

Servem apenas como momentos de recreação, sem vínculo com a aprendizagem.

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Q3609088

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Creche |

Q3609088 Pedagogia

Um auxiliar de creche organiza um momento de interação coletiva, convidando as crianças para uma roda de cantigas populares. Nesse momento, elas cantam juntas, acompanham os gestos sugeridos pela música e se movimentam em grupo. Essa prática contribui para:

A

Isolamento das crianças em atividades individuais.

B

Apenas distração sem vínculo pedagógico.

C

Desenvolvimento da atenção, socialização e linguagem.

D

Aprendizado exclusivamente motor.

E

Controle rígido de comportamento.

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Q3599545

Ano: 2025 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2025 - UFRGS - Professor EBTT - Anos Iniciais |

Q3599545 Pedagogia

Em seus estudos, Manuel Sarmento (2004) postula que a infância é uma construção histórica e social, portanto marcada pela diversidade de perspectivas, o que se converte em um ponto central para o trabalho pedagógico com crianças. A partir de seus preceitos, leia as afirmativas a seguir:
I – As crianças são sujeitos sociais de pleno direito e não estritamente menores em uma sociedade adulta.
II – As crianças são produtoras culturais que exercem um protagonismo na elaboração de sistemas simbólicos.
III – O reconhecimento da pluralidade de vozes das crianças significa acolher sua diversidade, especificidades, competências e participação social.
IV- A diversidade de concepções de infância tem implicações na educação e na construção da prática pedagógica, contrapondo a lógica adultocêntrica.
V- Numa mesma cultura, a categoria infância é construída por variáveis de classe social, pertencimento étnico ou nacional, religião, nível de instrução da população, dentre outros aspectos.

Considerando as concepções de infância e diversidade de Sarmento (2004), assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:

A

Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.

B

Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas.

C

Apenas as alternativas I e III estão corretas.

D

Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3599529

Ano: 2025 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2025 - UFRGS - Professor EBTT - Anos Iniciais |

Q3599529 Pedagogia

Leia atentamente o excerto a seguir:

“[...] na atualidade, a preocupação da equipe de professores precisa voltar-se para um modo de organizar o ambiente escolar como espaço que cultiva a liberdade de gerar, de criar, de fazer algo para que as crianças possam reconhecer a sala de aula como um lugar próprio, ao mesmo tempo pessoal e coletivo de aprendizagem. Afinal, o tipo de organização da sala de aula fomenta a aprendizagem e a construção da forma de estar junto, com o outro, na alfabetização.”
NÖRNBERG, M.; PACHECO, S. Sobre um ambiente alfabetizador. In: DALLA ZEN, M. I.; XAVIER, M. L. (orgs). Alfabeletrar: fundamentos e práticas. Porto Alegre: Mediação, 2010, p. 67-81.
Partindo dessa concepção sobre a construção de um ambiente alfabetizador no trabalho pedagógico com os Anos Iniciais, é INCORRETO afirmar que:

A

A construção de um ambiente alfabetizador engloba a participação coletiva, criadora e colaborativa dos diferentes membros da comunidade escolar.

B

A organização de um ambiente alfabetizador diz respeito a aspectos estéticos, didáticos e relacionais, mas também pressupõe uma postura de acolhimento por parte do professor alfabetizador.

C

Um ambiente alfabetizador pressupõe a centralidade da ação do adulto – o professor - na organização do espaço físico da sala de aula, disponibilizando elementos didáticos de forma bem cuidada, disciplinada e linear.

D

Um ambiente alfabetizador caracteriza-se por apresentar diferentes repertórios estéticos e linguísticos, de maneira que os estudantes possam interagir ativamente sobre estes elementos para a construção de suas hipóteses de leitura e escrita.

E

Para além da organização de materiais didáticos, um ambiente alfabetizador demanda ao professor o planejamento dos modos de interação dos estudantes sobre este ambiente, abarcando os momentos de diálogo, de conversação e de experiência individual e em grupo.

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Q3597245

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597245 Pedagogia

O período de adaptação da criança à creche é extremamente importante para todos (para as próprias crianças, seus familiares e todos que integram a comunidade educativa). De acordo com Andrea Rapoport (2017), alguns fatores interferem qualitativamente nesse processo de adaptação, contribuindo para o bem-estar da criança, ou seja, são fatores benéficos. Abaixo, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores.

A

Segurança dos pais.

B

Rigorosidade da rotina.

C

Número de educadores.

D

Postura dos educadores.

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Q3597244

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597244 Pedagogia

Acerca do período de adaptação da criança à creche, com suporte nos estudos desenvolvidos por Andrea Rapoport (2017), assinale a alternativa CORRETA.

A

O período de adaptação é um processo difícil apenas para a criança.

B

Não há necessidade de pensar em estratégias para apoiar as famílias durante o processo de adaptação.

C

As vivências durante o período de adaptação devem ser exclusivas para as crianças.

D

É recomendável que os educadores organizem um horário reduzido para o período de adaptação.

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Q3597243

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597243 Pedagogia

A produção de documentação pedagógica pelo(a) professor(a) envolve, com EXCEÇÃO de:

A

registros.

B

formulação de novas hipóteses.

C

observações.

D

julgamento de valor.

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Q3597236

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597236 Pedagogia

São indicadores de qualidade para a Educação Infantil, EXCETO:

A

direitos humanos fundamentais.

B

valores sociais mais amplos.

C

atenção à legislação brasileira.

D

desconsideração das diferenças.

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Q3597235

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597235 Pedagogia

Com relação ao cotidiano das instituições de Educação Infantil de Fortaleza, são considerados tempos diversificados na rotina, EXCETO:

A

ateliês.

B

passeio cultural.

C

jogos de construção.

D

higiene.

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Q3597234

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597234 Pedagogia

Com relação ao cotidiano das instituições de Educação Infantil de Fortaleza, com suporte nas orientações presentes na Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, devem ser tempos/momentos permanentes na rotina:
I. A chegada
II. O brincar Livre
III. A leitura de histórias
IV. A alimentação
V. A higiene
VI. A roda de conversa
Sobre os aspectos acima, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

Correto, incorreto, correto, incorreto, correto, incorreto.

B

Incorreto, incorreto, incorreto, incorreto, incorreto, incorreto.

C

Correto, correto, correto, correto, correto, correto.

D

Incorreto, correto, incorreto, correto, incorreto, correto.

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Q3597233

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597233 Pedagogia

Conforme a Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, o planejamento pedagógico é mais do que um documento, pois representa escolhas, crenças, teorias entre outros aspectos. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma perspectiva crítica acerca do planejamento pedagógico.

A

O planejamento pedagógico docente revela os pensamentos, as concepções e as percepções acerca da criança enquanto sujeito de direitos.

B

O planejamento deve levar em consideração, exclusivamente, os conhecimentos previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

C

A qualidade do planejamento docente está no fato de cumprir tudo o que foi previsto, sem adequações ao longo do percurso.

D

O planejamento docente deve ser organizado a partir do julgamento do educador acerca do que é mais importante que as crianças aprendam.

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Q3597232

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597232 Pedagogia

O planejamento pedagógico deve considerar diversos elementos para que possa contribuir com o desenvolvimento infantil em suas mais variadas dimensões, prevendo tempos permanentes e diversificados. Quanto ao planejamento, em alinhamento com a Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, devemos considerar:

A

um tempo rigorosamente limitado para cada atividade.

B

poucos recursos e materiais para disponibilizar às crianças.

C

espaços preparados de última hora para receber as crianças.

D

diversidade de agrupamentos, interações e brincadeiras.

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Q3597231

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597231 Pedagogia

Conforme a Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, o planejamento pedagógico docente deve:

A

nortear o fazer do cotidiano e ser flexível.

B

não considerar os interesses das crianças.

C

ser rígido em relação às mudanças ao longo do caminho.

D

considerar os conteúdos que serão vistos no Ensino Fundamental.

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Q3597230

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597230 Pedagogia

Sobre a intencionalidade pedagógica no contexto da Educação Infantil, podemos afirmar que:

A

a intencionalidade docente, no cotidiano, sobrepõe-se à ação das crianças.

B

a intencionalidade docente planeja situações significativas de aprendizagem.

C

a intencionalidade docente não considera os saberes e os interesses das crianças.

D

a intencionalidade docente não considera a curiosidade e as intenções das crianças.

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Q3597229

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597229 Pedagogia

Acerca dos campos de experiência, apresentados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e com suporte na Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, assinale a alternativa CORRETA.

A

A forma como as experiências estão organizadas na BNCC não altera em nada o modo de planejar do educador.

B

Com essa forma de organização das experiências, não há uma percepção da criança em sua inteireza.

C

Os campos de experiências não valorizam as culturas infantis, sendo um modo rígido de conceber as experiências infantis.

D

Com os campos de experiência, a intencionalidade pedagógica atribui sentidos para esse formato de organização das experiências.

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Q3597228

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597228 Pedagogia

Os dois eixos estruturantes que caracterizam as práticas pedagógicas durante toda a Educação Infantil são:

A

Interações e brincadeiras.

B

Convivência e brincadeiras.

C

Autoconhecimento e interações.

D

Interações e experiências.

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Q3597227

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597227 Pedagogia

Com a intenção de valorizarmos os saberes e a cultura indígena, as instituições de Educação Infantil podem, por meio de ações cotidianas, EXCETO:

A

buscar parcerias com outras instituições que também valorizem a cultura indígena.

B

organizar visitas aos territórios indígenas ao longo do ano.

C

na contação de histórias, escolher aquelas que valorizem as culturas indígenas.

D

priorizar brincadeiras relacionadas à cultura europeia.

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Q3597226

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q3597226 Pedagogia

A Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza trata sobre a DIVERSIDADE como um princípio que deve nortear as propostas pedagógicas das instituições. Nesse sentido, leia as assertivas abaixo:
I. Contemplar a diversidade em suas mais variadas expressões é construir um ambiente em que as crianças possam desenvolver o sentimento de pertença em relação ao grupo e ao espaço em que estão inseridas, desenvolvendo relações de respeito entre si.
II. Na diversidade que devemos contemplar todas as propostas educativas, em relação à educação indígena, por exemplo, faz-se necessário reconhecer, inclusive, a diversidade existente entre as culturas dos povos indígenas.
Com relação às assertivas, é CORRETO afirmar que:

A

o item I está correto; o item II está incorreto.

B

o item I está incorreto; o item II está correto.

C

o item I está correto; o item II está correto.

D

o item I está incorreto; o item II está incorreto.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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