Questões de Concurso Sobre educação e ludicidade em pedagogia

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Q2471953 Pedagogia
Brincar e jogar são atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia, porque as crianças: 
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Q2471952 Pedagogia
Ao pensar na organização do tempo nas instituições de educação infantil, pode-se optar por algumas possibilidades, como, por exemplo, as atividades permanentes, as sequências de atividades e os projetos. As atividades permanentes se caracterizam como:
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Q2471933 Pedagogia
O brincar é uma importante fonte de promoção de desenvolvimento, segundo Vygotsky (REGO, 2014). Quando a criança brinca de “faz de conta”, por exemplo, representando com materiais uma realidade ausente, ela ativa o/a:
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Q2471927 Pedagogia
Na proposta pedagógica para a educação infantil,referendada nos documentos normativos oficiais, os verbos conviver, brincar, participar, explorar, comunicar e conhecer-se indicam:
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Q2471903 Pedagogia

O papel do educador nas brincadeiras na Educação Infantil é o de


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Q2465858 Pedagogia
A brincadeira constitui o recurso privilegiado de desenvolvimento da criança em idade pré-escolar. Nela, afeto, motricidade, linguagem e percepção, representação, memória e outras funções cognitivas são aspectos profundamente interligados (1ª parte). A brincadeira favorece o equilíbrio afetivo da criança e contribui para o processo de apropriação de signos sociais (2ª parte). Através do brincar, a criança passa a compreender as características dos objetos, seu funcionamento, os elementos da natureza e os acontecimentos sociais (3ª parte).
Quais partes estão corretas? 
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Q2461342 Pedagogia

No que se refere às normas para utilização dos brinquedos, julgue o item a seguir.


O objetivo de se certificar a utilização de brinquedos é garantir a segurança e a preservação da vida das crianças. 

Alternativas
Q2461341 Pedagogia

No que se refere às normas para utilização dos brinquedos, julgue o item a seguir.


Existem brinquedos que apresentam riscos para crianças pequenas, por isso as informações de alerta devem estar destacadas em suas embalagens.

Alternativas
Q2461340 Pedagogia

No que se refere às normas para utilização dos brinquedos, julgue o item a seguir.


Os brinquedos não recomendados para crianças de até três anos de idade restringem-se àqueles que contêm partes pequenas que possam ser engolidas.

Alternativas
Q2460415 Pedagogia
Analise as afirmações a seguir.


1. As atividades recreativas podem incluir jogos ao ar livre, brincadeiras de faz de conta, artes e artesanato, entre outras.

2. As crianças não precisam ser ensinadas sobre atitudes pró-sociais, pois naturalmente as desenvolvem ao longo do tempo.

3. Durante o brincar, as crianças têm a oportunidade de praticar habilidades como compartilhar, cooperar e resolver conflitos de forma pacífica.

4. Os adultos não têm influência significativa sobre o desenvolvimento de atitudes e comportamentos pró-sociais nas crianças.



Quais são corretas?
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Q2460410 Pedagogia
Qual das seguintes afirmações sobre brinquedos e brincadeiras está CORRETA? 
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Q2460409 Pedagogia
Qual das seguintes afirmações sobre o papel dos brinquedos pedagógicos no ensino fundamental está CORRETA? 
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Q2460408 Pedagogia
Qual das seguintes afirmações sobre materiais e brinquedos pedagógicos está CORRETA?  
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Q2457609 Pedagogia
Sobre a ludicidade, assinalar a alternativa CORRETA: 
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Q2453824 Pedagogia
Em relação ao brincar e à brincadeira, assinale a alternativa INCORRETA. 
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Q2453048 Pedagogia
Qual dos autores abaixo defende a premissa de que o brincar é atividade constitutiva do processo de desenvolvimento nas crianças?
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Q2451431 Pedagogia
As necessidades das crianças de 0 a 6 anos são:


I. Crianças de 0 a 1 ano necessitam: - proteção para perigos físicos; - cuidados de saúde adequada; - adultos com os quais desenvolvem apego; - adultos que entendam e respondam a seus sinais; - coisas para olhar, tocar, escutar, cheirar e provar; - oportunidades para explorar o mundo; - estimulação adequada para o desenvolvimento da linguagem.


II. Crianças entre 1 e 3 anos necessitam todas as condições acima e mais: - apoio na aquisição de novas habilidades motoras, de linguagem e pensamento; - oportunidade para desenvolver alguma independência; - ajuda para aprender a controlar seu próprio comportamento; - oportunidades para começar a aprender a cuidar de si próprias; - oportunidades diárias para brincar com uma variedade de objetos.


III. Crianças entre 3 e 6 anos (e acima desta idade) necessitam todas as condições acima e mais: - oportunidade para desenvolver habilidades motoras finas; - encorajamento para exercitar a linguagem, através da fala, da leitura, e do canto; - atividades que desenvolvam um senso de competência positivo; - oportunidades para aprender a cooperar, ajudar, compartilhar; - experimentação com habilidades de pré-escrita e pré-leitura.



Está(ão) CORRETO(S):
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Q2451430 Pedagogia
Quanto as atividades de rotina das crianças, acompanhadas e registradas pelo Auxiliar de Creche, analise os itens a seguir:

I. Café da manhã – opções: “comeu” / “não comeu” / “comeu pouco”.

II. Sono – opções: “dormiu” / “não dormiu”.

III. Evacuação – opções: “fez” / “não fez”.

IV. Atividades para a coordenação motora fina – opções: “Inicial” / “Elementar” / “Maduro”.

V. Atividades para a coordenação motora grossa – opções: “Inicial”. / “Elementar” / “Maduro”

VI. Socialização – opções: “brincou com os colegas” / “não brincou”.


Estão CORRETOS: 
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Q2451427 Pedagogia
No ambiente escolar é de extrema importância trabalhar o lúdico com as crianças, que é capaz de produzir diversas habilidades no processo de aprendizagem instigando a(o):

Assinale a alternativa INCORRETA:
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Q2447856 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, a coordenadora pedagógica da escola “Pequenos Exploradores”, ao planejar as atividades, considera essenciais certas formas de brincadeiras para o crescimento integral dos alunos. Sendo assim, preencha as lacunas:


Com o objetivo de crescimento integral dos alunos, a escola "Pequenos Exploradores" busca integrar brincadeiras que fomentem o desenvolvimento _______ (1) e _______ (2) das crianças. 
Alternativas
Respostas
721: C
722: A
723: B
724: D
725: A
726: E
727: C
728: C
729: E
730: A
731: C
732: B
733: C
734: D
735: D
736: D
737: D
738: E
739: C
740: D