Questões de Concurso
Comentadas sobre educação e ludicidade em pedagogia
Foram encontradas 1.642 questões
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Professor de Educação Básica - PEB2 - Educação Física |
Q2506183
Pedagogia
Segundo Demo (1985), em “As barreiras para o lazer
e a importância da vivência lúdica no lazer como fator
de qualidade e vida das pessoas”, a política social tem
dois campos principais: o socioeconômico e o político. O socioeconômico volta-se para a sobrevivência
material, satisfação de necessidades de ordem material e que, de certa forma, insere a ideia quantitativa
da vida e que a problemática da participação é complexa, abrangendo cinco pontos básicos.
A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
( ) A dificuldade de precisão das palavras relacionadas ao lúdico é manifestada, quase sempre, nas traduções para o português, de textos da área.
( ) Os direitos fundamentais, chegando-se à ideia de direitos do homem, da criança, da mulher, do idoso e outros. Na Constituição, esses direitos fundamentais denominam-se de Direitos Sociais.
( ) A organização da sociedade, distinguindo-se principalmente dois momentos: a organização de grupos de interesse, que se compõem em torno de interesses comuns, e a organização comunitária, num determinado espaço.
( ) No planejamento participativo em política social, a população é a verdadeira interessada, pois a discussão importante é sobre a qualidade do Estado, ou seja, de sua democratização, que quer dizer impregnação participativa.
( ) As tentativas de diferenciação entre os vários termos, talvez devido ao caráter artificial das classificações e à forte carga de subjetividade que os conteúdos comportam, chegam a uma abrangência de tal porte, que inviabilizaria sua caracterização.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
( ) A dificuldade de precisão das palavras relacionadas ao lúdico é manifestada, quase sempre, nas traduções para o português, de textos da área.
( ) Os direitos fundamentais, chegando-se à ideia de direitos do homem, da criança, da mulher, do idoso e outros. Na Constituição, esses direitos fundamentais denominam-se de Direitos Sociais.
( ) A organização da sociedade, distinguindo-se principalmente dois momentos: a organização de grupos de interesse, que se compõem em torno de interesses comuns, e a organização comunitária, num determinado espaço.
( ) No planejamento participativo em política social, a população é a verdadeira interessada, pois a discussão importante é sobre a qualidade do Estado, ou seja, de sua democratização, que quer dizer impregnação participativa.
( ) As tentativas de diferenciação entre os vários termos, talvez devido ao caráter artificial das classificações e à forte carga de subjetividade que os conteúdos comportam, chegam a uma abrangência de tal porte, que inviabilizaria sua caracterização.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Educação Infantil |
Q2505746
Pedagogia
Conforme a periodização do desenvolvimento infantil, analise a seguinte assertiva:
• Atividade-guia no período de 3 a 6 anos, caracteriza-se pelo interesse em fazer o que o adulto faz, evidenciando que a criança percebe o adulto em suas funções, em suas ocupações, em suas vivências. Nesse jogo, atribuem-se sentidos, transferem-se significados, possibilitando aprendizagens importantes, entre elas, acatar ordens e controlar desejos imediatos em razão de cumprir um papel assumido em uma brincadeira em que representa o outro.
Com base na teoria da periodização do desenvolvimento infantil, essa é a definição de qual atividade-guia?
• Atividade-guia no período de 3 a 6 anos, caracteriza-se pelo interesse em fazer o que o adulto faz, evidenciando que a criança percebe o adulto em suas funções, em suas ocupações, em suas vivências. Nesse jogo, atribuem-se sentidos, transferem-se significados, possibilitando aprendizagens importantes, entre elas, acatar ordens e controlar desejos imediatos em razão de cumprir um papel assumido em uma brincadeira em que representa o outro.
Com base na teoria da periodização do desenvolvimento infantil, essa é a definição de qual atividade-guia?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Educação Infantil |
Q2505743
Pedagogia
Algumas vezes, a escola acaba sendo a única fonte transmissora de cultura, onde
ainda existem espaços para as crianças brincarem. Por isso, os profissionais de educação têm a
incumbência de ensinar e resgatar as brincadeiras populares. Em relação ao brincar, analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Caracteriza-se por alguma estruturação e pela utilização de regras. ( ) É uma atividade que pode ser coletiva ou individual. ( ) A existência das regras limita a ação lúdica. ( ) É um modo de assimilar e recriar experiências sociobiológicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Caracteriza-se por alguma estruturação e pela utilização de regras. ( ) É uma atividade que pode ser coletiva ou individual. ( ) A existência das regras limita a ação lúdica. ( ) É um modo de assimilar e recriar experiências sociobiológicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q2504302
Pedagogia
“Os jogos põem em exercício funções cognitivas e afetivas, assim como desenvolvem
conteúdos sociais, por isso, os mesmos têm acompanhado o desenvolvimento da humanidade por
toda a sua evolução” (Weiss, 2015). A autora apresenta o uso de jogos na intervenção
psicopedagógica como um importante recurso. Assim, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q2504300
Pedagogia
Diferentes autores estudaram o desenvolvimento infantil. Winicott traz considerações
importantes sobre o brincar que são referência para a prática clínica ou institucional na
Psicopedagogia. A partir disso, analise as seguintes assertivas segundo a perspectiva de Winicott:
I. O brincar suscita o surgimento de conteúdos recalcados carregados de representações pulsionais. Por isso, é fundamental que seja dirigido e precisamente orientado. II. As vivências do brincar confrontam o que é interior e o que é exterior, entre a fantasia e a realidade, tornando a criança apta a cruzar constantemente essa fronteira e propiciando o desenvolvimento da criatividade e da arte. III. O brincar também propicia o relacionamento grupal, é uma forma de comunicação das necessidades e das circunstâncias de vida, das aptidões e dos talentos, dos gostos e das preferências. É, ao mesmo tempo, uma comunicação consigo mesmo. IV. O brincar não diz respeito apenas ao prazer, mas também às vivências que satisfazem as necessidades de realização psíquica e de identificação da criança.
Quais estão corretas?
I. O brincar suscita o surgimento de conteúdos recalcados carregados de representações pulsionais. Por isso, é fundamental que seja dirigido e precisamente orientado. II. As vivências do brincar confrontam o que é interior e o que é exterior, entre a fantasia e a realidade, tornando a criança apta a cruzar constantemente essa fronteira e propiciando o desenvolvimento da criatividade e da arte. III. O brincar também propicia o relacionamento grupal, é uma forma de comunicação das necessidades e das circunstâncias de vida, das aptidões e dos talentos, dos gostos e das preferências. É, ao mesmo tempo, uma comunicação consigo mesmo. IV. O brincar não diz respeito apenas ao prazer, mas também às vivências que satisfazem as necessidades de realização psíquica e de identificação da criança.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |
Q2502413
Pedagogia
Com relação a brinquedos e brincadeiras, assinalar a
alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia - Educação Infantil |
Q2502228
Pedagogia
A utilização de jogos e atividades lúdicas, como
estratégia de ensino pode contribuir para despertar o
interesse dos alunos pelas atividades da escola e
melhorar o desempenho dos mesmos, facilitando a
aprendizagem.
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde /pdebusca/producoes_pde/2014/2014_uepg_ped_pdp_marcia _cristina_da_silveira_kiya.pdf
A partir dessa perspectiva teórica, analise as afirmações que seguem:
I.O brincar relaciona-se ainda com a aprendizagem. Brincar é aprender; na brincadeira, reside a base daquilo que, mais tarde, permitirá à criança aprendizagens mais elaboradas. O lúdico torna-se, assim, uma proposta educacional para o enfrentamento das dificuldades no processo ensino-aprendizagem.
II.A ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão". O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal,social e cultural [...],facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento.
III.O jogo é um instrumento pedagógico muito significativo. No contexto cultural e biológico é uma atividade livre, alegre que engloba uma significação.É de grade valor social,oferecendo inúmeras possibilidades educacionais,pois favorece o desenvolvimento corporal,estimula a vida psíquica e a inteligência,contribui para adaptação ao grupo,preparando a criança para viver em sociedade.
Está CORRETO o que se afirma em:
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde /pdebusca/producoes_pde/2014/2014_uepg_ped_pdp_marcia _cristina_da_silveira_kiya.pdf
A partir dessa perspectiva teórica, analise as afirmações que seguem:
I.O brincar relaciona-se ainda com a aprendizagem. Brincar é aprender; na brincadeira, reside a base daquilo que, mais tarde, permitirá à criança aprendizagens mais elaboradas. O lúdico torna-se, assim, uma proposta educacional para o enfrentamento das dificuldades no processo ensino-aprendizagem.
II.A ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão". O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal,social e cultural [...],facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento.
III.O jogo é um instrumento pedagógico muito significativo. No contexto cultural e biológico é uma atividade livre, alegre que engloba uma significação.É de grade valor social,oferecendo inúmeras possibilidades educacionais,pois favorece o desenvolvimento corporal,estimula a vida psíquica e a inteligência,contribui para adaptação ao grupo,preparando a criança para viver em sociedade.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Educação Infantil e Anos Iniciais de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano) |
Q2498868
Pedagogia
Com a leitura do trecho abaixo, analise o que se pede a
seguir.
“As crianças precisam brincar, independentemente de suas condições físicas, intelectuais ou sociais, pois a brincadeira é essencial a sua vida. O brincar alegra e motiva as crianças, juntando-as e dando-lhes oportunidade de ficar felizes, trocar experiências, ajudarem-se mutuamente; as que enxergam e as que não enxergam, as que escutam muito bem e aquelas que não escutam, as que correm muito depressa e as que não podem correr.”
Siauiys (2005) argumenta que o brincar é para todos e enfatiza a necessidade das crianças de brincar independentemente de qualquer situação. Não deve haver nenhuma barreira para as crianças quando o assunto é o brincar. Neste sentido, como os educadores podem garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de brincar na escola?
“As crianças precisam brincar, independentemente de suas condições físicas, intelectuais ou sociais, pois a brincadeira é essencial a sua vida. O brincar alegra e motiva as crianças, juntando-as e dando-lhes oportunidade de ficar felizes, trocar experiências, ajudarem-se mutuamente; as que enxergam e as que não enxergam, as que escutam muito bem e aquelas que não escutam, as que correm muito depressa e as que não podem correr.”
Siauiys (2005) argumenta que o brincar é para todos e enfatiza a necessidade das crianças de brincar independentemente de qualquer situação. Não deve haver nenhuma barreira para as crianças quando o assunto é o brincar. Neste sentido, como os educadores podem garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de brincar na escola?
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Educação Infantil e Anos Iniciais de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano) |
Q2498867
Pedagogia
A didática e a ludicidade não são conceitos opostos, mas
complementares. Juntos, eles podem criar um ambiente de
aprendizagem mais eficaz e agradável para as crianças e
proporcionar maior interesse por aprender. Neste sentido,
o papel da didática na integração da ludicidade em sala de
aula
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Orientador Pedagógico III |
Q2496879
Pedagogia
Diz-se que um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais
as crianças têm a oportunidade de participar. Se os adultos com quem as crianças convivem utilizam a escrita no seu cotidiano
e oferecem a elas a oportunidade de presenciar e participar de diversos atos de leitura e de escrita, elas podem, desde cedo,
pensar sobre a língua e seus usos, construindo ideias sobre como se lê e como se escreve. Na instituição de educação infantil,
são variadas as situações de comunicação que necessitam da mediação pela escrita.
(Brasil, 1988.)
NÃO é considerado um ambiente alfabetizador de acordo com Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:
(Brasil, 1988.)
NÃO é considerado um ambiente alfabetizador de acordo com Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Agente de Apoio |
Q2496625
Pedagogia
O brincar é fundamental para o nosso desenvolvimento. brincar é envolvente, interessante e informativo. Valorizar o
lúdico nos processos de aprendizagem significa, entre outras
coisas, considerá-lo na perspectiva:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Agente de Apoio |
Q2496621
Pedagogia
Sobre o brincar heurístico, assinalar a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor de Educação Infantil |
Q2496354
Pedagogia
Sobre o Cesto dos Tesouros e o Brincar Heurístico, analise as assertivas abaixo.
I. O Cesto dos Tesouros consiste em oferecer à criança uma cesta ou caixa cheia de objetos variados, como brinquedos, materiais naturais, objetos recicláveis e sucatas.
II. Ambos são abordagens de aprendizado para crianças de todas as idades.
III. O Brincar Heurístico é uma abordagem que subverte a lógica industrializada do brinquedo pronto, não indicando à criança, de forma implícita, o que deve ser feito, mas a instiga a ser criativa.
IV. Essas abordagens respeitam a infância, com tempo determinado de início e fim, com uma quantidade reduzida de objetos, para as crianças brincarem com a intervenção de adultos sempre que necessário.
Quais estão corretas?
I. O Cesto dos Tesouros consiste em oferecer à criança uma cesta ou caixa cheia de objetos variados, como brinquedos, materiais naturais, objetos recicláveis e sucatas.
II. Ambos são abordagens de aprendizado para crianças de todas as idades.
III. O Brincar Heurístico é uma abordagem que subverte a lógica industrializada do brinquedo pronto, não indicando à criança, de forma implícita, o que deve ser feito, mas a instiga a ser criativa.
IV. Essas abordagens respeitam a infância, com tempo determinado de início e fim, com uma quantidade reduzida de objetos, para as crianças brincarem com a intervenção de adultos sempre que necessário.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |
Q2495895
Pedagogia
O trabalho com o eixo Música é indicado no
RCNEI porque a linguagem musical é excelente
para o desenvolvimento de (a):
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |
Q2495894
Pedagogia
Ao propor situações para a criança envolvendo o
eixo Movimento, o professor deve:
I- Cuidar de própria expressão e postura corporais.
II- Conhecer os jogos e brincadeiras propostos.
III- Ficar despreocupado em relação ao desenvolvimento motor de forma harmoniosa.
Está (ão) correta(s) a(s) proposição (ões):
I- Cuidar de própria expressão e postura corporais.
II- Conhecer os jogos e brincadeiras propostos.
III- Ficar despreocupado em relação ao desenvolvimento motor de forma harmoniosa.
Está (ão) correta(s) a(s) proposição (ões):
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |
Q2495892
Pedagogia
Quando o professor propõe uma brincadeira com
fraldas e panos ou caixas e biombos para esconder
o rosto ou o corpo da criança ela está propiciando
situações que auxiliam a criança a:
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |
Q2495889
Pedagogia
Consoante O RECNEI, O ato de brincar
na educação infantil, requer atenção dos(das)
professores(as) pois:
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |
Q2495888
Pedagogia
As proposições a seguir têm relação direta
com os referenciais curriculares para a educação
infantil. Analise-as.
I- A criança possui natureza plural, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de modo próprio.
II- Educar é propiciar situações de cuidados, brincadeiras, e aprendizagens de forma integrada.
III- As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil.
É(são) correta(s):
I- A criança possui natureza plural, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de modo próprio.
II- Educar é propiciar situações de cuidados, brincadeiras, e aprendizagens de forma integrada.
III- As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil.
É(são) correta(s):
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |
Q2495886
Pedagogia
Na fase pré-escolar, quando se amplia o mundo
sociocultural da criança, ampliam-se também seus
desejos e necessidades e, para satisfazê-los a
criança entra num mundo imaginário. Vygotsky,
denomina esse mundo imaginário como:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |
Q2494865
Pedagogia
De acordo com os estudos de Vigotski, durante a
educação infantil, as crianças precisam realizar muitas
propostas que envolvam:
Conheça nossos planos