Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 98

Q3782584

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782584 Pedagogia

As competências específicas de cada área do conhecimento, conforme a Base Nacional Comum Curricular, têm como finalidade:

A

Exigir a memorização de conceitos e fatos de cada área do conhecimento.

B

Avaliar as habilidades acadêmicas de maneira isolada.

C

Serem implementadas exclusivamente por meio de exercícios padronizados.

D

Detalhar como cada área contribui para o desenvolvimento integral do estudante, articulando saberes, habilidades cognitivas e práticas.

E

Priorizar conteúdos tradicionais como forma de reconhecer a importância da tradição no contexto educacional.

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Q3782583

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782583 Pedagogia

No contexto dos anos iniciais, as habilidades da Base Nacional Comum Curricular são compreendidas como:

A

Conjunto de exercícios e tarefas sugeridas pelo livro didático.

B

Objetivos amplos que só podem ser avaliados ao final do ano letivo.

C

As aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos estudantes nos diferentes contextos escolares.

D

Capacidades que se desenvolvem independentemente de intervenções pedagógicas.

E

Sugestões de propostas extracurriculares que não integram o currículo formal.

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Q3782580

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782580 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o trabalho com Geografia deve possibilitar ao estudante:

A

Memorizar nomes e localizações geográficas, priorizando a descrição física dos lugares.

B

Estudar o espaço geográfico de forma neutra, desconsiderando as ações humanas e suas consequências

C

Compreender as relações entre sociedade e natureza, reconhecendo-se como parte do espaço geográfico e desenvolvendo o sentimento de pertencimento e responsabilidade com o lugar onde vive.

D

Analisar mapas e representações espaciais apenas de forma técnica.

E

Descrever as características das regiões e países apenas de modo informativo para garantir a memorização dos dados estudados.

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Q3782579

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782579 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o ensino de História, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, deve:

A

Pautar-se apenas na memorização de datas e fatos históricos.

B

Centrar-se em conteúdos universais e ser transmitido de maneira linear.

C

Trabalhar o tempo histórico apenas por meio de linhas cronológicas, tratando os fatos de maneira isoladas e como verdades inquestionáveis.

D

Valorizar as experiências e memórias das crianças, promovendo a compreensão do tempo histórico e o respeito à diversidade cultural.

E

Focar no ensino da história nacional, sem mencionar outras culturas.

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Q3782576

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782576 Pedagogia

Estudos contemporâneos sinalizam que as práticas interdisciplinares têm por objetivo:

A

Integrar diferentes áreas do conhecimento, promovendo aprendizagens significativas e articuladas.

B

Priorizar as disciplinas que envolvem produção textual em detrimento das demais.

C

Reduzir o tempo dedicado a conteúdos fundamentais para acelerar a aprendizagem.

D

Focar exclusivamente em conteúdos teóricos sem relação direta com a realidade do estudante.

E

Organizar apenas projetos integrados excluindo qualquer tipo de planejamento individual do professor.

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Q3782575

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782575 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais, no ensino de Matemática, a resolução de problemas deve ser compreendida como:

A

Uma estratégia complementar que deve ser utilizada apenas após a aprendizagem formal das quatro operações básicas.

B

Uma proposta pontual voltada à verificação do desempenho dos estudantes em avaliações no final do ano letivo.

C

Um princípio metodológico que orienta o ensino e promove o desenvolvimento do raciocínio lógico, da autonomia e da capacidade de aplicar conhecimentos em diferentes contextos.

D

Um exercício voltado à repetição mecânica de procedimentos matemáticos para garantir a fixação dos conteúdos.

E

Um recurso a ser utilizado, de maneira cartesiana, somente no quinto ano dos anos iniciais.

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Q3782573

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q3782573 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a organização curricular deve:

A

Ser estruturada com base nas disciplinas isoladas.

B

Integrar conhecimentos de diferentes áreas, valorizando práticas interdisciplinares e significativas.

C

Dar prioridade aos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática em detrimento das demais áreas.

D

Controlar, de forma rigorosa, a duração de tempo destinada a cada componente curricular.

E

Pautar-se exclusivamente em projeto de pesquisa científica.

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Q3782569

Q3782569 Pedagogia

Na estrutura curricular definida pelas diretrizes gerais da educação básica (Resolução 4/2010), uma escola de qualidade social:

A

Prioriza apenas os conteúdos formais

B

Considera apenas o professor como agente central e não se preocupa com o estudante.

C

Centraliza a aprendizagem no estudante, considerando seu tempo, contexto e diferenciação.

D

Assume que todos os estudantes aprendem no mesmo ritmo.

E

Elimina a interdisciplinaridade, focando em disciplinas isoladas.

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Q3782395

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Educador |

Q3782395 Pedagogia

A diferenciação pedagógica no contexto da educação inclusiva caracteriza-se como estratégia que busca:

A

padronizar objetivos e ritmos de aprendizagem.

B

substituir o currículo comum por programas paralelos.

C

adaptar metodologias, tempos e recursos às necessidades dos alunos.

D

restringir a mediação pedagógica ao atendimento especializado.

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Q3782393

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Educador |

Q3782393 Pedagogia

No desenvolvimento de um projeto escolar, diferentes áreas do conhecimento dialogam para analisar um mesmo problema, preservando suas especificidades, mas construindo sentido comum. Essa prática caracteriza uma abordagem:

A

multidisciplinar.

B

interdisciplinar.

C

pluridisciplinar.

D

transdisciplinar.

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Q3782392

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Educador |

Q3782392 Pedagogia

Quando o educador trabalha conteúdos baseados em experiências cotidianas dos alunos, valorizando o senso comum como ponto de partida para a sistematização do saber científico, está mobilizando predominantemente o conhecimento:

A

empírico.

B

filosófico.

C

formal.

D

técnico-instrumental.

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Q3782187

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3782187 Pedagogia

Manifestando preocupações quanto à ênfase que as reformas curriculares de História vêm dando ao estudo da História Local, [Joaquim] Prats critica o que pode vir a se tornar “um ensino de História em migalhas”, mas diz “sim” ao ensino da História Local, sob algumas condições [...].
(A.M. Monteiro; A.M. Gasparello; M.S. Magalhães (orgs.). Ensino de História: sujeitos, saberes e práticas, 2009)
Considerando os pressupostos históricos da obra em referência, assinale a alternativa que apresenta corretamente parte das condições consideradas essenciais para esse tipo de estudo.

A

Deve-se atentar para a origem das fontes a serem pesquisadas, pois nem todos os municípios possuem documentos históricos que possam ser utilizados para o levantamento da História do Lugar pelos estudantes.

B

O estudo da História Local deve iniciar estudantes no método histórico, para que sejam capazes de compreender como se elaboram os conceitos, bem como para enriquecer a compreensão das articulações com a história geral.

C

A localidade pode ser entendida como referência para o ensino integrado, conectando atividades de História e Geografia e privilegiando, por exemplo, personalidades históricas locais, tais como primeiros fundadores e governantes.

D

A História do Lugar deve ser entendida como um recurso pedagógico e metodológico e não como conteúdo programático, considerando-se que nem todas as localidades possuem estudos históricos academicamente constituídos.

E

O ensino da localidade deve propiciar o enraizamento dos estudantes em sua região, bem como estimular o conhecimento e o amor ao seu entorno, ainda que não haja vínculo com o estudo da História Nacional ou Geral.

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Q3782185

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3782185 Pedagogia

No trabalho escolar com História, segundo a professora Circe Bittencourt (em Ensino de História: fundamentos e métodos), cabe ao professor optar por manter os denominados conteúdos tradicionais ou selecionar conteúdos significativos. Esses conteúdos são definidos por Circe Bittencourt como aqueles que

A

possibilitam que os discentes apreendam os conceitos de tempo cronológico e histórico, a partir de marcos civilizatórios.

B

comprovam que a imutabilidade do passado provoca a construção de uma única versão deste mesmo passado.

C

tratam dos processos históricos centrais, como o bandeirismo, para o cultivo do sentimento cívico.

D

tratam o saber histórico escolar como uma derivação direta do saber produzido nos espaços acadêmicos.

E

vinculam-se a um critério de seleção, tendo como ponto de partida problemas do estudante e de sua vida, em sua condição social e cultural.

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Q3782028

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar - Edital nº 2 |

Q3782028 Pedagogia

A educação inclusiva assegura o direito de todos os estudantes à aprendizagem e à participação plena na vida escolar.
Assinale a alternativa que representa corretamente um princípio de educação inclusiva.

A

Organizar turmas separadas para estudantes com deficiência, garantindo atendimento paralelo ao da sala comum.

B

Realizar a redução do currículo comum para promover o desenvolvimento social dos alunos com deficiência.

C

Priorizar o laudo médico para elaborar materiais pedagógicos comuns aos estudantes com a mesma deficiência.

D

Avaliar os alunos com deficiência, levando em consideração os critérios médicos e psicológicos, sem considerar o contexto escolar.

E

Realizar adaptações curriculares e propiciar o uso de recursos de apoio para favorecer a participação dos estudantes com deficiência nas atividades da turma regular.

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Q3781994

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |

Q3781994 Pedagogia

A escolha do repertório é uma das tarefas mais importantes do facilitador, pois define o conteúdo musical e o nível de desafio para o grupo. Uma escolha inadequada pode desmotivar os alunos ou impedir o progresso técnico. Assinale o critério pedagógico adequado para a seleção de repertório em uma oficina de música.

A

Optar sempre pelas obras mais difíceis e virtuosas existentes para forçar o grupo a estudar, mesmo que isso gere frustração constante.

B

Ignorar a instrumentação disponível no grupo e escolher partituras que exijam instrumentos que a oficina não possui.

C

Selecionar obras que sejam adequadas ao nível técnico e à faixa etária do grupo, oferecendo um desafio alcançável e valorizando a diversidade cultural.

D

Utilizar exclusivamente músicas comerciais do momento, evitando qualquer contato com outros gêneros ou épocas históricas.

E

Escolher apenas músicas que o facilitador gosta de ouvir, independentemente da dificuldade técnica ou do interesse dos alunos.

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Q3780797

Q3780797 Pedagogia

De acordo com Hernández e Ventura (in Hernández; Ventura, 2017), a organização dos projetos de trabalho exige que o professor opere a partir de uma estruturação dos conteúdos escolares caracterizada por ser muito mais

A

universal e integradora.

B

abstrata e conceitual.

C

aberta e flexível.

D

lógica e matemática.

E

rígida e sequencial.

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Q3779905

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I |

Q3779905 Pedagogia

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.
I – A BNCC assume uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promove uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades.
II – A BNCC propõe uma educação centrada exclusivamente na dimensão cognitiva, priorizando o desempenho intelectual em detrimento das demais dimensões humanas.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3779883

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I |

Q3779883 Pedagogia

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (2018), observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
Na BNCC, a área de __________ é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino Fundamental – Anos Finais, Língua Inglesa.

A

Ciências Humanas.

B

Matemática.

C

Ciências da Natureza.

D

Linguagens.

E

Ensino Religioso.

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Q3779869

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Artes |

Q3779869 Pedagogia

O currículo do Ensino Fundamental de 9 anos deve estar fundamentado em princípios que considerem a realidade das crianças e adolescentes. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O currículo do Ensino Fundamental com 9 anos de duração exige a estruturação de um projeto educativo coerente, articulado e integrado.
( ) Esse projeto deve estar de acordo com os modos de ser e de se desenvolver das crianças e adolescentes nos diferentes contextos sociais.
( ) O currículo pode ser organizado sem articulação, desde que contemple apenas os conteúdos formais e tradicionais.
Assinale a alternativa correta.

A

V – V – F

B

V – F – V

C

F – V – V

D

V – V – V

E

F – F – F

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Q3779860

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Artes |

Q3779860 Pedagogia

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a organização curricular considera práticas que dialogam com diferentes manifestações culturais. Sobre esse aspecto, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Os componentes curriculares tematizam diversas práticas.
( ) Essas práticas consideram especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
( ) O currículo desconsidera as culturas infantis tradicionais, priorizando apenas elementos da cultura contemporânea.
Assinale a alternativa correta:

A

V – F – V

B

V – V – V

C

V – V – F

D

F – V – V

E

F – F – V

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Questões de Concurso Comentadas sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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