Questões de Concurso Comentadas sobre concepções de educação infantil em pedagogia

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Q3158814 Pedagogia
Quando em uma sala de aula a professora percebe que uma das crianças frequentemente interrompe as atividades e não respeita os combinados feitos no início da aula. Ela decide aplicar estratégias de limites consistentes para auxiliar a criança.
Qual das ações abaixo é a mais adequada para trabalhar limites com essa criança?
Alternativas
Q3155340 Pedagogia
Em relação à disciplina infantil, uma abordagem baseada no desenvolvimento saudável da criança enfatiza:
Alternativas
Q3154112 Pedagogia
Leia as asserções abaixo, marque, posteriormente, a alternativa correspondente.

I - A proposta de uma escola ou creche conectada com as demandas de desenvolvimento da criança reconhece que o técnico-científico é muito mais importante que os valores familiares.
II - Para citar exemplos práticos, a introdução alimentar ou o processo de desfralde, que são momentos marcantes no desenvolvimento, só pode ser feito mediante a consulta prévia à família sobre o tipo de alimentação que considera mais adequada para sua criança, ou se concorda que aquela criança está pronta para ser iniciada na retirada das fraldas.
Alternativas
Q3154111 Pedagogia
Analise as afirmativas e marque a alternativa correspondente.

I - A escola de educação infantil permite criar e consolidar encontros e relações com pessoas diferentes, além de vivências relativas aos diversos saberes.
II – Para que isso aconteça é necessário que a direção seja autoritária e estabeleça todas as regras a serem seguidas, a fim de assegurar o desenvolvimento pleno da criança.
Alternativas
Q3149390 Pedagogia
A abordagem de Reggio Emilia é reconhecida mundialmente por seus princípios inovadores na educação infantil, priorizando a criança como protagonista do processo de aprendizagem. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir.

I. A abordagem de Reggio Emilia valoriza a participação ativa das famílias e da comunidade no processo educacional, criando uma rede colaborativa.
II. A documentação pedagógica é utilizada como ferramenta de pesquisa, planejamento e avaliação, promovendo reflexões entre educadores e comunidade.
III. O ambiente escolar na abordagem de Reggio Emilia é organizado para oferecer às crianças oportunidades de exploração, pesquisa e criação, favorecendo seu protagonismo.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3145988 Pedagogia

A contação de histórias tem raízes históricas profundas e era uma prática comum na Antiguidade Greco-romana.


Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica dessa prática na antiguidade?

Alternativas
Q3145241 Pedagogia
Na Educação Infantil, a avaliação das crianças é realizada de maneira diferente das outras etapas de ensino. Qual é o papel dos registros na avaliação do desenvolvimento das crianças e como eles devem ser utilizados pelos professores?
Alternativas
Q3145236 Pedagogia
Ao planejar sequências didáticas na educação infantil, o professor precisa considerar diversos fatores. Qual das opções abaixo exemplifica corretamente essa consideração?
Alternativas
Q3145229 Pedagogia
O livro Projetos Pedagógicos na Educação Infantil, de Maria Carmen Silveira Barbosa e Maria da Graça Souza Horn (2008), explora a prática de projetos pedagógicos como uma estratégia eficaz para o ensino. Nesse sentido, considere as afirmativas relacionadas às concepções e perspectivas de projetos apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)São flexíveis e podem ser ajustados ao longo do processo, de acordo com os interesses e necessidades das crianças, além de facilitar a integração de diferentes áreas do conhecimento, proporcionando uma aprendizagem interdisciplinar e contextualizada.

(__)O principal objetivo é valorizar o protagonismo infantil, permitindo que as crianças participem ativamente de todas as etapas, desde a escolha do tema até a apresentação dos resultados, valorizando mais o processo de investigação e construção do conhecimento do que o produto final.

(__)São desenvolvidos com base em um planejamento fixo e linear, em que todas as atividades são previamente definidas pelo educador no início do ano letivo, pois deve considerar o calendário escolar e o Projeto Político Pedagógico da Instituição.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3145226 Pedagogia
Maria Montessori, Loris Malaguzzi e Emmi Pikle são três dos principais autores que, com suas teorias e práticas, contribuíram para a Educação Infantil. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona esses autores e suas contribuições teóricas.

Primeira coluna: autores
1.Maria Montessori. 2.Loris Malaguzzi. 3.Emmi Pikle.

Segunda coluna: contribuições teóricas
(__)Defendeu que as crianças têm "cem linguagens" para se expressar e aprender. A abordagem Reggio Emilia valoriza a expressão criativa e a participação ativa das crianças no processo educativo e valorização da documentação pedagógica.

(__)Propôs uma abordagem estruturada, com um ambiente cuidadosamente preparado para diversas áreas do conhecimento, com foco no desenvolvimento integral da criança através de materiais pedagógicos específicos e aprendizagem autodirigida.

(__)Prioriza o desenvolvimento motor e emocional nos primeiros anos de vida, com ênfase em cuidados individualizados e liberdade de movimento. É uma abordagem menos estruturada, focada na observação e no respeito ao tempo da criança.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3145122 Pedagogia
Após um processo onde a criança passa a ser vista como sujeito histórico e de direitos, passando a ser vista como um ser total, completo. Passa a fazer sentido considerarmos que educar consiste em dialogar com o conhecimento de mundo trazido pelas crianças, através desse conhecimento que a criança traz de casa, cabe ao educador conhecer e considerar as singularidades infantis, levando em consideração, exceto:
Alternativas
Q3144043 Pedagogia
Uma professora observa que seus alunos de 6 anos apresentam diferentes níveis de desenvolvimento cognitivo e afetivo. Segundo a teoria de Wallon, qual estratégia pedagógica seria mais adequada para atender às necessidades desses alunos?
Alternativas
Q3144037 Pedagogia
A evolução da educação infantil no Brasil foi marcada por diversas transformações sociais e políticas. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A educação infantil no Brasil sempre foi uma prioridade desde o início do século XX.
(__)A Constituição de 1988 reconheceu a educação infantil como um direito da criança e um dever do Estado.
(__)A educação infantil no Brasil começou a se estruturar formalmente apenas após a criação do MEC em 1930.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3137171 Pedagogia
A educação infantil estabelece sua relação com as famílias antes mesmo de interagir com as crianças, pois são os familiares que primeiro chegam à escola em busca de atendimento para seus filhos. Acerca dessa temática, analise as afirmações que seguem:

I.As famílias são parte essencial das relações que se desenvolvem na instituição educativa, pois, sendo pequenas, as crianças precisam de uma conexão harmoniosa entre a família e os profissionais da escola para se sentirem acolhidas na creche.
II.As interações no dia a dia da educação infantil são influenciadas não apenas pelos contextos familiares, mas também pelos contextos sociais e políticos dos quais as famílias e escolas fazem parte. Ambas as instituições — família e escola — são moldadas por identidades sociais, étnicas, culturais e religiosas.
III.Uma convivência construtiva com os valores e padrões familiares e comunitários na educação infantil é essencial para promover relações que discutam e reflitam sobre as identidades e a diversidade das crianças.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3137170 Pedagogia
A visão da criança como um ser que observa, questiona, formula hipóteses, chega a conclusões, faz julgamentos, assimila valores e constrói conhecimentos traz uma perspectiva transformadora e essencial ao entendimento do desenvolvimento infantil. Nesta abordagem, a criança não é vista apenas como um recipiente passivo a ser preenchido com informações, mas como um agente ativo no processo de aprender e compreender o mundo ao seu redor.
Essa visão não deve limitar essas aprendizagens a um desenvolvimento natural ou espontâneo, pelo contrário, exige que se atribua ________ às práticas pedagógicas na Educação Infantil, seja na creche ou na pré-escola.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Alternativas
Q3137165 Pedagogia
Em relação ao trabalho do professor na Educação Infantil, analise as afirmações que seguem. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_)A docência requer uma formação que combine, de um lado, o desenvolvimento cultural, ético e estético em variadas linguagens expressivas e, de outro, que valorize a construção da autoestima e da identidade dos professores. Em resumo, é preciso uma formação que una razão e imaginação.
(_)Ao cuidar e educar crianças pequenas, o professor oferece não só seu conhecimento, mas também sua própria presença e sensibilidade nas interações. É fundamental que ele compreenda as linguagens da criança, estimule a autonomia, medie conhecimentos e se coloque no lugar do outro, o que é essencial para construir vínculos.
(_)A formação docente deve integrar o desenvolvimento de sensibilidade e capacidades intelectuais, e condições de trabalho adequadas, como tempo para planejamento, número adequado de crianças por professor e participação ativa no projeto pedagógico, contribuindo para a qualidade da Educação Infantil.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3137159 Pedagogia
A organização dos estabelecimentos de educação infantil revela que eles foram planejados para promover a aprendizagem, o cuidado e a educação em um ambiente público e coletivo, abrangendo aspectos antes vistos como privados, como alimentação, higiene e repouso.
A prática pedagógica voltada ao cuidado e à educação na educação infantil é baseada no princípio da:
Alternativas
Q3137158 Pedagogia
Acerca das funções do professor na educação infantil, analise as afirmativas a seguir:

I.A principal função do professor na educação infantil deve ser garantir o direito da criança ao aprendizado e desenvolvimento, organizando atividades adequadas às necessidades e fases de crescimento das crianças.
II.Considerar a diversidade cultural e as diferentes realidades das crianças é um fator refutável na educação infantil, pois o foco principal deve ser o conteúdo didático.
III.O professor na educação infantil deve atuar como um articulador entre a instituição de ensino, a família e a comunidade, promovendo uma relação próxima e colaborativa para favorecer o desenvolvimento infantil.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3137157 Pedagogia
Considerando que é necessário criar um espaço de aprendizado rico e aberto à participação da família e sociedade, pode-se destacar funções essenciais para creches e pré-escolas.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:
Alternativas
Q3137156 Pedagogia
Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais envolvem uma ampla gama de comportamentos, habilidades e conhecimentos, além de vivências significativas que favorecem o desenvolvimento integral das crianças. Esses aprendizados vão além do âmbito acadêmico, abrangendo o desenvolvimento emocional, social e motor, promovendo o crescimento global na vida infantil. Os diversos campos de experiências são trabalhados por meio dos eixos estruturantes dessa fase educacional.
Assinale a alternativa que apresenta como essas aprendizagens são constituídas:
Alternativas
Respostas
241: B
242: B
243: A
244: B
245: A
246: C
247: C
248: C
249: A
250: B
251: C
252: D
253: E
254: C
255: B
256: A
257: D
258: B
259: C
260: C