Questões de Pedagogia - Concepções de currículo para Concurso - Página 30

Q4083627

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |

Q4083627 Pedagogia

"Desenvolver um processo de ensino que evidencie a Matemática como conjunto de conceitos e procedimentos voltados a oferecer soluções a problemas de quantificação e processos de cálculo com números e grandezas, possibilitando que o estudante desenvolva e utilize o raciocínio lógico, as capacidades investigativa, interpretativa e argumentativa em diferentes contextos e estabeleça conexões entre as diferentes formas de representações matemáticas".
Disponível em: paal_ennsnoppdf menau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao_basica_sistema_municipal_ensino.pdf
O trecho apresentado é, para o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a definição:

A

Do objetivo geral para a disciplina de Matemática.

B

De um dos objetivos específicos para a disciplina de Matemática.

C

Do que a Matemática é capaz de fazer enquanto ciência e não enquanto disciplina.

D

Da função da Matemática na vida humana.

E

Do papel da ciência Matemática para a sociedade.

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Q4083626

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |

Q4083626 Pedagogia

Consta no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau a descrição de que o "Ensino Híbrido é uma das possibilidades mais recentes que aparece como destaque no processo de utilização de recursos digitais no ensino". Qual é a definição apresentada nesse documento para o Ensino Híbrido?

A

"O ensino híbrido é uma abordagem pedagógica que se utiliza apenas de jogos computacionais educativos utilizado nos meio das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs)". Valente (2015, p.13)

B

"O ensino híbrido é uma abordagem pedagógica onde as atividades são realizadas exclusivamente em casa, por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs)". Valente (2015, p.13)

C

"O ensino híbrido é uma abordagem pedagógica onde as atividades são realizadas necessariamente na escola, por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs)". Valente (2015, p.13)

D

"O ensino híbrido é uma abordagem pedagógica que permite ao estudante decidir se deseja ter atividades presenciais ou atividades realizadas por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs)". Valente (2015, p.13)

E

"O ensino híbrido é uma abordagem pedagógica que combina atividades presenciais e atividades realizadas por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs)". Valente (2015, p.13)

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Q4083624

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |

Q4083624 Pedagogia

Segundo o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a abordagem feita por meio da História da Matemática é construída em cenários ideativos ao estudante, mas diferentemente do processo que constrói a aprendizagem com base na aplicação dos conteúdos na realidade do estudante, seu contexto se desenvolve:

A

No universo das grandes descobertas científicas.

B

Por meio de temas e acontecimentos que lhe interessam, não necessariamente de sua realidade imediata.

C

Como forma de atender às demandas do homem moderno, que busca nas ciências a alternativas que precisa para melhorar cada dia mais a sua qualidade de vida.

D

Ao longo da trajetória humana, com base nos grandes feitos científicos.

E

Com a histórica necessidade do homem de explicar o universo.

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Q4083623

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |

Q4083623 Pedagogia

O desenvolvimento da capacidade de, a partir de um problema contextualizado, formular um problema matemático utilizando esquemas e esboços e selecionar os conceitos adequados à sua resolução é, para o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), a definição de:

A

De letramento matemático.

B

De educação matemática.

C

De matemática aplicada.

D

De habilidades matemáticas.

E

De pseudo matemática.

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Q4083618

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |

Q4083618 Pedagogia

Conforme cita o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, qual das alternativas a seguir "possibilita aos estudantes alternativas de experiências variadas e facilitadoras de aprendizagens que reforçam a capacidade de raciocinar logicamente, formular e testar conjecturas, avaliar a validade de raciocínios e construir argumentações" (BRASIL, 2017, p. 536)?

A

As listas de exercícios.

B

Os jogos computacionais.

C

O livro didático.

D

A aula expositiva.

E

Os simulados.

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Q4083613

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |

Q4083613 Pedagogia

Entre os objetivos específicos traçados no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau para o ensino da Matemática, encontra-se o de proporcionar experiências que favoreçam o desenvolvimento do pensamento algébrico, evidenciando a importância e necessidade do uso da simbologia matemática para a resolução de diferentes tipos de problemas. No que consiste o "pensamento algébrico"?

A

É a formalização da abstração matemática.

B

É a prática da atribuição de significado aos conceitos matemáticos.

C

É a utilização de letras no meio das contas.

D

É a explicação de ocorrências científicas por meio dos conteúdos matemáticos.

E

É um processo de generalização das ideias matemáticas em um evento específico.

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Q4083484

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4083484 Pedagogia

Avalie as afirmações sobre currículo escolar.

I - É considerado um artefato social e cultural; isso significa que ele é colocado na moldura mais ampla de suas determinações sociais, de sua história, de sua produção contextual.
II - É um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada do conhecimento social e vê o campo cultural como um terreno impugnado.
III - Está implicado em relações de poder; o currículo transmite visões sociais particulares e interessadas; o currículo produz identidades individuais e sociais particulares.
IV - É um elemento transcendente e atemporal; ele tem uma história, vinculada a formas específicas e contingentes de desalinho da sociedade e da educação.

Está correto apenas o que se afirma em

A

II.

B

I e III.

C

II e IV.

D

I, II e III.

E

II, III e IV.

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Q4082894

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Pedagogo-Área |

Q4082894 Pedagogia

Ao analisar as conexões entre currículo e multiculturalismo, Silva (2005) aponta que, tal como a cultura contemporânea, este fenômeno é fundamentalmente ambíguo. Para o autor, exatamente por causa dessa ambiguidade o multiculturalismo representa um importante instrumento de luta política.
Analise as assertivas a seguir sobre os argumentos de Silva (2005) acerca do multiculturalismo e sua relação com o currículo.

I - Na perspectiva liberal ou humanista o multiculturalismo apela para o respeito, a tolerância e a convivência pacífica entre as diferentes culturas porque sob a aparente diferença há uma mesma humanidade.
II - Na perspectiva crítica de concepção materialista os processos institucionais, econômicos e estruturais estariam na base da produção dos processos de discriminação e de desigualdade baseados na diferença cultural.
III - Na perspectiva liberal ou humanista do multiculturalismo a diferença é resultado de relações de poder, a partir de um ponto de vista crítico, e enfatiza um currículo multiculturalista baseado nas ideias de tolerância, respeito e harmonia entre as culturas.
IV - Ao enfatizar a manifestação de múltiplas identidades e tradições culturais, um currículo inspirado na perspectiva crítica de multiculturalismo fragmenta uma cultura nacional única e comum e tem implicações políticas regressivas.

É correto apenas o que se afirma em

A

II.

B

III.

C

I e II.

D

I e IV.

E

III e IV.

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Q4082464

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Inglês |

Q4082464 Pedagogia

The Basic Education Curriculum of the Municipal Education System of Blumenau (2021) indicates that the construction of knowledge and understanding of the human being as a being historically situated in the world, the support of a theoretical instrument, which results in a specific methodological development, if gives from an interface between:

A

The Bakhtin Circle, the studies of multiliteracies and Libertarian Theory.

B

Piaget's studies, the methodology Montessori and Libertarian Theory.

C

The Bakhtin Circle, the methodology Montessori and Historical-Cultural Theory.

D

The Bakhtin Circle, the studies of multiliteracies and the Historical-Cultural Theory.

E

Piaget's studies, the methodology Montessori and Historical-Cultural Theory.

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Q4082460

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Inglês |

Q4082460 Pedagogia

Considering the Basic Education Curriculum of the Municipal Education System of Blumenau (2021), judge the sentences below as TRUE (T) or FALSE (F):

(__)School experiences should disregard the socio-institutional environment so that are socially accepted and consistent with the language practices.

(__)It is important to historicize the language from a social contextualization.

(__)The true substance of language is essentially constituted by an abstract system in linguistic forms. The CORRECT sequence

A

F, T, F

B

T, F, T

C

T, T, F

D

F, F, T

E

F, T, T

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Q4082457

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Inglês |

Q4082457 Pedagogia

Considering the discursive genres, from the Basic Education Curriculum of the Municipal Education System of Blumenau (2021), choose the CORRECT alternative:

A

The appearance of the axes of reading and writing as independent instances occurs for didactic purposes, so that it is perceived that they are activities related to literacies and concern the different ways of acting in the world of language uses.

B

In the field of interculturality, it is not important to consider, respect and value diversity.

C

Reflections on the functioning of language become mere pretext for the study of grammatical forms.

D

The countless possibilities of working with discursive genres can be dissociated from effective practices of language use.

E

Language learning can be separated from the awareness that respect between peoples must prevail.

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Q4082420

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2° Professor |

Q4082420 Pedagogia

O processo de inclusão já não é mais visto como uma proposta que tem por objetivo a inserção do estudante com necessidades e habilidades especiais no contexto escolar, pois hoje assume um papel muito maior levando em consideração as particularidades de cada indivíduo, tendo como foco:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.

A

A concepção de uma educação homogênea e igualitária.

B

O respeito às diferenças como meio de valorização dos conhecimentos que cada indivíduo traz consigo, dentro do contexto de suas necessidades e fragilidades.

C

A formulação de propostas pedagógicas que atendam às demandas individuais de cada estudante.

D

A identificação da heterogeneidade como instrumento de classificação das necessidades de cada indivíduo, a fim de distribuí-los entre seus pares.

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Q4082414

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2° Professor |

Q4082414 Pedagogia

Da afirmação que diz que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que visa coordenar o processo educacional para a construção de um sistema eficiente e igualitário, podemos concluir que:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.

A

Que seu objetivo é garantir a todos os estudantes, seja de entidades públicas ou privadas, uma educação que garanta a eles o desenvolvimento das mesmas habilidades.

B

Que a Base Nacional Comum Curricular é um documento que determina as práticas a serem adotadas em todas as instituições de ensino por meio de um regramento ao qual elas devem seguir.

C

Que este documento valoriza as regionalidades ao possibilitar a adoção de currículos diversos, construídos com base nas necessidades de cada lugar.

D

Que seu regramento desaconselha a adoção da flexibilização dos currículos, em qualquer circunstância.

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Q4082192

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q4082192 Pedagogia

"_____________ constituem fundamentos teóricos e pedagógicos do Ensino Religioso, pois favorecem o reconhecimento do outro e o respeito às histórias, identidades, memórias, crenças, convicções e valores de diferentes grupos religiosos, bem como de pessoas sem religião, ateus e agnósticos, na promoção da liberdade religiosa e dos direitos humanos, sendo importante que estejam contemplados no currículo".

Fonte (adaptada): Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, 2021, p. 317.

Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:

A

Valorização das memórias e a promoção de direitos

B

Pluralidade social e a ética da igualdade

C

Educação libertária e a perspectiva histórico-crítica

D

Interculturalidade e a ética da alteridade

E

Diversidade pedagógica e o pragmatismo docente

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Q4081644

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Artes |

Q4081644 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre “diversidade”.

( ) Pressupõe reconhecer que as necessidades de cada estudante são diferentes.
( ) Refere-se ao acesso à escola, à permanência dos estudantes e ao seu aprendizado.
( ) Preconiza o direito às aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver.
( ) Compromete-se a reverter a situação de exclusão histórica que marginaliza grupos – povos indígenas, afrodescendentes, deficientes e as pessoas que não puderam estudar ou completar sua escolaridade na idade própria.
( ) Busca mitigar desigualdades entre os grupos de estudantes definidos por raça, sexo e condição socioeconômica de suas famílias.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

V, F, V, V, V.

B

F, F, F, V, F.

C

F, F, F, V, V.

D

V, F, F, V, F.

E

F, V, F, F, V.

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Q4081315

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q4081315 Pedagogia

Como a Rede Municipal de Ensino de Blumenau, ao longo de sua trajetória, mantém um processo contínuo de formações, diálogos e reflexões sobre a educação, optou-se pela reestruturação coletiva do currículo, reafirmando a concepção da teoria:

A

Da pedagogia da autonomia.

B

Construtivista.

C

Do construcionismo.

D

Da aprendizagem significativa.

E

Histórico-cultural.

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Q4081314

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q4081314 Pedagogia

De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), ao adentrar no currículo escolar como componente curricular, a Geografia prioriza concepções críticas e humanísticas, promovendo uma compreensão dos princípios e conceitos geográficos articulados com propostas de conscientização, responsabilidade e comprometimento com:

A

O mundo do trabalho.

B

O meio ambiente.

C

A igualdade de gênero.

D

A diversidade cultural.

E

A justiça social.

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Q4080731

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Capoeira |

Q4080731 Pedagogia

À luz do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), a prática docente necessita reconhecer e respeitar as diferentes condições, os distintos modos de ensinar e os diferentes modos de aprender e de pensar dos sujeitos. De acordo com esse documento, o principal responsável por organizar a relação entre os sujeitos e o mundo, em uma relação mediada pelos conhecimentos é/são o(s):

A

Aluno.

B

Pedagogo.

C

Pais.

D

Professor.

E

Diretor.

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Q4080730

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Capoeira |

Q4080730 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas ao conjunto de princípios formativos que podem mobilizar os profissionais da Educação Básica em torno da educação das suas crianças, adolescentes e adultos, tendo como base o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) As crianças e os estudantes precisam estar conscientes da necessidade de conhecer.
(__) Os professores assumem uma função imperativa - são os responsáveis na condução das crianças e dos estudantes para agirem sobre fatores sociais e históricos, bem como sofrerem a ação destes.
(__) Em sala de aula, os conhecimentos não são apresentados na forma de resultados e soluções, mas, sobretudo, como possibilidades para o desenvolvimento do processo autoral.
(__) A sala de aula sempre poderá apresentar um caráter profundamente criativo.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A

F - F - F - F.

B

V - F - V - F.

C

V - F - F - F.

D

V - V - V - V.

E

F - F - V - V.

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Q4080665

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Linguagem do Movimento |

Q4080665 Pedagogia

Segundo o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), a partir da Base Nacional Comum Curricular, na Educação Infantil, as aprendizagens se desdobram e se articulam em seis Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento, três desses direitos são "conviver, brincar e participar". Assinale a alternativa que contempla os outros três direitos apresentados pelo primeiro documento supramencionado:

A

Explorar, imaginar e conhecer-se.

B

Representar, expressar e explorar.

C

Explorar, expressar e conhecer-se.

D

Imaginar, representar e expressar.

E

Conhecer-se, imaginar e representar.

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Questões de Concurso Comentadas sobre concepções de currículo em pedagogia

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