Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso - Página 6

Q3983193

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Português - Edital nº 37 |

Q3983193 Pedagogia

De acordo com a BNCC, entre os principais objetivos da área de Linguagens nos Anos Finais do Ensino Fundamental está:

A

A memorização de regras gramaticais e ortográficas, com ênfase exclusiva na norma culta da língua.

B

A prática da escrita de forma mecânica, com foco exclusivo na repetição de modelos textuais.

C

O desenvolvimento da competência comunicativa dos estudantes, por meio da leitura, produção e análise de textos em diferentes contextos e mídias.

D

A reprodução de textos literários clássicos, com ênfase no conteúdo histórico das obras.

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Q3983187

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Música - Edital nº 37 |

Q3983187 Pedagogia

O que diz a BNCC sobre a Música:

A

A música é uma expressão artística que se materializa por meio de sons.

B

Os instrumentos musicais oferecem sonoridade.

C

É uma prática educativa rotineira.

D

Se desenvolve no processo formativo dos alunos.

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Q3982690

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Matemática |

Q3982690 Pedagogia

A BNCC organiza a Matemática no Ensino Fundamental em cinco unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística. No que se refere à unidade temática Álgebra, assinale a alternativa correta:

A

A Álgebra é introduzida de forma progressiva desde os anos iniciais, por meio da observação de padrões e sequências, ampliando-se para o uso de letras e generalizações.

B

A Álgebra é trabalhada somente a partir do 9º ano, voltada para equações e inequações.

C

O estudo de Álgebra se inicia com a resolução de expressões algébricas formais, sem relação com os outros campos da Matemática.

D

A Álgebra deve ser ensinada de maneira isolada, sem conexão com situações práticas ou outras áreas do conhecimento.

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Q3982681

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Inglês |

Q3982681 Pedagogia

Na perspectiva metodológica da BNCC para o ensino de Língua Inglesa, o professor deve:

A

Priorizar exclusivamente a memorização de listas de vocabulário isolado.

B

Incentivar o uso da língua em situações de interação, promovendo a participação ativa dos alunos.

C

Limitar o processo de ensino ao estudo das regras gramaticais, sem considerar a oralidade.

D

Adotar metodologias de tradução direta como única forma de compreensão textual.

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Q3982676

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982676 Pedagogia

A BNCC orienta que o ensino de História no Ensino Fundamental deve trabalhar a relação entre tempo e espaço para compreender as transformações das sociedades. Nesse contexto, ao analisar um mapa histórico de migrações no Brasil, o professor estará ajudando o estudante a:

A

Decorar os limites territoriais atuais do Brasil.

B

Entender que espaço e tempo se articulam para explicar processos históricos.

C

Identificar apenas os nomes das regiões geográficas.

D

Aprender exclusivamente conteúdos de Geografia, e não de História.

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Q3982675

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982675 Pedagogia

A BNCC para o Ensino Fundamental prevê a valorização da diversidade étnica e cultural como parte da formação dos estudantes. Nesse sentido, o ensino de História deve possibilitar a compreensão:

A

apenas da contribuição europeia para a formação da identidade brasileira.

B

da história do Brasil a partir da perspectiva única da colonização portuguesa.

C

exclusivamente dos movimentos sociais do século XX relacionados à igualdade racial.

D

da diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, incluindo povos indígenas, africanos e europeus.

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Q3982674

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982674 Pedagogia

Segundo a BNCC, o ensino de História deve possibilitar ao estudante compreender a importância da valorização da cultura indígena, africana e europeia na formação do Brasil. Essa orientação tem como objetivo principal:

A

Incentivar apenas a preservação da cultura europeia.

B

Promover o respeito à diversidade e reconhecer a contribuição de diferentes povos na identidade nacional.

C

Eliminar as diferenças culturais em busca de uma cultura única.

D

Considerar que somente a cultura urbana é relevante para a sociedade brasileira.

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Q3982672

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - História |

Q3982672 Pedagogia

A BNCC de História propõe que os estudantes compreendam a diversidade cultural presente no Brasil. Essa diversidade pode ser observada na forma como diferentes grupos sociais se organizam, produzem e transmitem seus costumes, tradições e saberes. Nesse sentido, podemos afirmar que cultura é:

A

Um conjunto fixo e imutável de práticas sociais.

B

O patrimônio material, restrito a monumentos históricos.

C

O conjunto de conhecimentos, práticas, valores e tradições construídos e transmitidos por diferentes grupos sociais.

D

Apenas as expressões artísticas, como música e dança.

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Q3982646

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia |

Q3982646 Pedagogia

No estudo do território brasileiro, a BNCC propõe que os alunos compreendam a importância:

A

De reconhecer apenas os limites internacionais, desconsiderando os estados e municípios.

B

Da análise do território apenas como espaço físico, sem considerar os aspectos sociais e culturais.

C

De relacionar a organização do território às práticas sociais, econômicas, culturais e políticas que o transformam continuamente.

D

De entender o território como um espaço natural imutável, sem interferência da ação humana.

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Q3979635

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Português |

Q3979635 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular no que diz respeito ao ensino da Língua Portuguesa, é correto afirmar que:

A

Ele propõe o desenvolvimento das capacidades envolvidas na produção, recepção, tratamento e análise das linguagens que contribuem para a participação significativa e crítica do aluno nas diversas práticas sociais de linguagem.

B

O componente de Língua Portuguesa diz respeito ao português brasileiro, o que aproxima alunos e professores de sua realidade linguística, atualizando e contextualizando o ensino da norma coloquial.

C

Em relação à sua prática, ele não considera novos gêneros e textos multissemióticos e multimidiáticos, e, também, novas formas de produzir, de configurar, de disponibilizar, de replicar e de interagir.

D

Em relação à leitura ele desenvolverá interação passiva do leitor/ouvinte/espectador com textos escritos, orais e multissemióticos, visando sua compreensão e interpretação.

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Q3979395

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Geografia |

Q3979395 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os objetivos de aprendizado da disciplina de Geografia no Brasil. Dos objetivos apresentados a seguir aquele que está em consonância com os princípios da BNCC para o ensino de Geografia é:

A

Promover o estudo exclusivo das condições geográficas do Brasil, dispensando a análise de questões globais.

B

Focar em dados econômicos e populacionais, sem a necessidade de contextualizar questões ambientais e culturais.

C

Priorizar o ensino de conteúdos teóricos sem a aplicação prática ou análise de questões contemporâneas.

D

Desenvolver o pensamento crítico dos alunos sobre questões socioambientais, estimulando a compreensão das dinâmicas naturais e culturais de diferentes escalas geográficas.

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Q3894570

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Artística |

Q3894570 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a 'Cultura Digital' como uma de suas dez competências gerais, reconhecendo o impacto profundo das mídias e tecnologias digitais na sociedade contemporânea. No componente curricular de Arte, essa competência se desdobra na necessidade de explorar novas formas de produção, circulação e fruição artística que emergem com as novas mídias. O professor de Educação Artística é, portanto, desafiado a ir além das técnicas tradicionais, incorporando criticamente as ferramentas tecnológicas no processo de ensino-aprendizagem, não como um fim em si mesmas, mas como meios para a expressão e a reflexão.

Assim, analise as afirmativas a seguir:

I. A competência 'Cultura Digital' (Competência Geral 5 da BNCC) aplicada à Arte implica apenas o consumo passivo de arte digital, sem a necessidade de compreender a linguagem tecnológica ou de utilizar ferramentas digitais para a criação artística.
II. O uso de tecnologias no ensino da Arte deve promover a 'alfabetização midiática', capacitando os alunos a analisar criticamente as mensagens veiculadas nas mídias, identificar 'fake news' em contextos artísticos (como a autoria de obras) e compreender os algoritmos que moldam o consumo cultural.
III. A integração de mídias como fotografia digital, edição de vídeo, animação e web art nas aulas de Arte permite a exploração de 'poéticas pessoais' e o desenvolvimento de processos criativos híbridos, que mesclam técnicas tradicionais e digitais, ampliando o repertório dos alunos.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

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Q3893447

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - História |

Q3893447 Pedagogia

A integração das Mídias, Comunicação e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no processo educacional é uma realidade e uma demanda da sociedade contemporânea. No ensino de História, essas ferramentas abrem novas possibilidades para a pesquisa, para a análise de fontes (digitais ou digitalizadas) e para a produção de narrativas históricas pelos próprios alunos (como vídeos, podcasts ou blogs). Contudo, seu uso exige uma mediação pedagógica crítica, focada não apenas no manuseio da ferramenta, mas na curadoria da informação e na compreensão da linguagem midiática.

Acerca do uso de mídias e tecnologias no ensino de História, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A utilização de jogos eletrônicos (games) com temática histórica, como 'Assassin's Creed', é pedagogicamente inválida, pois eles sempre apresentam distorções factuais e devem ser evitados em sala de aula.
(__)A competência de 'cultura digital', prevista na BNCC, implica que o professor de História deve ensinar os alunos a buscar informações na internet, avaliar a confiabilidade das fontes (combatendo a desinformação) e utilizar ferramentas digitais para expressar o conhecimento histórico.
(__)O uso de filmes ou documentários em sala de aula deve se restringir à ilustração do conteúdo, funcionando como uma atividade lúdica de recompensa após a exposição teórica do professor, sem necessidade de análise crítica da obra.
(__)As tecnologias digitais, por sua natureza interativa, garantem automaticamente a aprendizagem significativa, tornando o papel do professor obsoleto e reduzindo-o a um mero operador de equipamentos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, V, V, V.

C

F, V, F, F.

D

V, F, F, F.

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Q3855956

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês |

Q3855956 Pedagogia

Um município atualiza seu currículo e define que os planos de ensino deverão evidenciar alinhamento entre habilidades, atividades e evidências avaliativas. Assinale a alternativa que apresenta a formulação que melhor expressa a organização da BNCC e sua tradução para o currículo local:

A

A BNCC estrutura-se por Campos de Experiência e Objetivos de Aprendizagem em todas as etapas; o currículo municipal apenas replica essa estrutura, independentemente do nível de ensino.

B

A BNCC orienta prioritariamente avaliações externas; a tradução curricular concentra-se em simulados por descritor, dispensando revisão de PPP, planejamento docente e formação continuada.

C

A BNCC define métodos obrigatórios e instrumentos avaliativos padronizados; o currículo municipal executa roteiros nacionais, limitando adaptações a aspectos administrativos do calendário escolar.

D

A BNCC explicita aprendizagens essenciais; no componente curricular, organiza-se em Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades, e o currículo municipal detalha progressões, contextos e escolhas didáticas, preservando base comum e parte diversificada.

E

A BNCC descreve conteúdos conceituais mínimos; competências socioemocionais e cultura digital funcionam como temas extracurriculares e não integram objetivos de aprendizagem no planejamento.

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Q3853906

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853906 Pedagogia

Sobre a aprendizagem de Geografia na educação básica, conforme a BNCC, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Favorece o reconhecimento da diversidade étnico-racial.

B

Favorece o reconhecimento das diferenças dos grupos sociais, com base em princípios éticos.

C

Permite compreender que o conceito de espaço está dissociado do conceito de tempo.

D

Ultrapassa meramente a descrição de informações do dia a dia, exigindo o domínio de conceitos e generalizações.

E

Estimula a capacidade de empregar o raciocínio geográfico para pensar e resolver problemas gerados na vida cotidiana.

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Q3853905

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853905 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa que apresenta a definição de raciocínio geográfico.

A

Fenômeno geográfico que sempre é comparável a outros, sendo que a identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre.

B

Maneira de exercitar o pensamento espacial que aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ordenamento territorial, as conexões existentes entre componentes físiconaturais e as ações antrópicas.

C

Forma de pensamento geográfico que tem como objetivo identificar os objetos distribuídos pela superfície terrestre.

D

Forma de pensamento geográfico que busca evidenciar os territórios através das diferentes escalas geográficas.

E

Método de ensino de Geografia nas escolas que busca pontuar a descrição dos lugares em conflito no mundo.

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Q3834279

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Professor |

Q3834279 Pedagogia

Leia abaixo uma das 10 competências gerais apresentadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Nessa competência, fica em evidência:

A

a cultura digital

B

o pensamento crítico e criativo

C

a responsabilidade e a cidadania

D

a linguagem semiótica e o letramento

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Q3827174

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Artística/Artes |

Q3827174 Pedagogia

A BNCC indica que o ensino de Arte nos anos iniciais contribui para que os alunos:

A

reproduzam técnicas e procedimentos artísticos de maneira disciplinada e padronizada

B

sejam preparados para o consumo de bens culturais e aptos para a profissão artística

C

memorizem nomes de artistas e estilos artísticos de forma cronológica

D

desenvolvam autonomia, imaginação, sensibilidade e criatividade

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Q3827173

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Artística/Artes |

Q3827173 Pedagogia

Segundo a BNCC, ao trabalhar Arte nos anos iniciais, o professor deve:

A

concentrar o ensino nas manifestações artísticas eruditas em consonância com as nacionais e as estrangeiras

B

promover experiências estéticas que considerem a diversidade cultural e social

C

priorizar a memorização de conteúdos artísticos periféricos

D

ensinar a História da Arte e as técnicas práticas de criação

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Q3826619

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Anos Iniciais |

Q3826619 Pedagogia

A BNCC (2017) traz as competências específicas por áreas de conhecimento do ensino fundamental. Considerando a área de linguagens assinale a alternativa que corresponde a uma competência desta área.

A

Formular hipóteses, investigar e validar resultados.

B

Desenvolver autonomia e colaboração em práticas comunicativas.

C

Conhecer o próprio corpo, saúde e hábitos de vida.

D

Participar socialmente de forma ética, crítica e solidária.

E

Exercitar empatia, respeito e convivência ética com a diversidade.

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Questões de Concurso Comentadas sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia

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