Questões de Pedagogia - Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior para Concurso
Foram encontradas 966 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
UFCSPA - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - UFCSPA - RS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2381502
Pedagogia
Segundo o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, a avaliação de
desempenho dos estudantes dos cursos de graduação será realizada mediante a aplicação do(a):
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Infantil |
Q2375331
Pedagogia
A fim de superar práticas que
desconsideram as crianças da Educação
Infantil como foco principal da avaliação, é
necessário que:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN - Professor de Ensino Fundamental |
Q2372974
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem dos estudantes ocorre no ambiente educacional, no contexto da sala de
aula ou em outros ambientes vinculados a esta, com objetivo de
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Pedagogo |
Q2370765
Pedagogia
Para que a avaliação diagnóstica seja possível, é
preciso compreendê-la e realizá-la comprometida
com uma concepção pedagógica. No caso,
considerarmos que ela deva estar comprometida
com uma proposta pedagógica histórico-crítica, uma
vez que esta concepção está preocupada com a
perspectiva de que o educando deverá apropriar-se
criticamente de conhecimentos e habilidades
necessárias à sua realização como sujeito crítico
dentro desta sociedade. A avaliação diagnostica não
se propõe e nem existe uma forma solta isolada.”
(LUCKESI, 2003, p.82).
De acordo com a Lei 9.394/96 no Art. 9º, a União incumbir-se-á de:
De acordo com a Lei 9.394/96 no Art. 9º, a União incumbir-se-á de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Miracema - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor de Educação Infantil |
Q2369260
Pedagogia
O professor como articulador do espaço dado e vivido na sala de aula de educação infantil precisa estar em constante reflexão
diante do seu trabalho, uma vez que sua prática pedagógica “deve ter como objetivo garantir à criança o acesso a processos de
apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens”.
(BRASIL, 2010, p. 18.)
São orientações, dentre outras, que buscam garantir aos alunos uma vivência saudável e um relacionamento construtivo no processo de ensino e aprendizagem, EXCETO:
(BRASIL, 2010, p. 18.)
São orientações, dentre outras, que buscam garantir aos alunos uma vivência saudável e um relacionamento construtivo no processo de ensino e aprendizagem, EXCETO: