Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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Sobre as teorias de aquisição da Linguagem, é falso o afirmado na letra:
Leia com atenção:
I. Normalmente, as crianças são encaminhadas pelos adultos para fazer a ludoterapia. Geralmente os pais têm alguma queixa das crianças, já que elas apresentam algum problema ou distúrbio psicológico;
II. Entre os sintomas que fazem com que os pais busquem a ludoterapia há dificuldades de aprendizagem, insônia seguida por pesadelos, gagueira, agressividade, insegurança, timidez em excesso e até mesmo desvios alimentares;
III. Sintomas são o alerta de que algo não vai bem na vida da criança, e como nem todas conseguem se expressar direito ou tem medo de fazê-lo, os pais os encaminharão ao profissional que indicará a ludoterapia e assim o especialista, através de brincadeiras e jogos pode descobrir o que há de errado na vida da criança.
Sobre as descrições acima podemos afirmar:
Vygotsky defende a ideia de que, para verificar o nível de desenvolvimento da criança, temos que determinar níveis de desenvolvimento:
I. O primeiro deles seria o nível de desenvolvimento efetivo, que se faz através dos testes que estabelecem a idade mental, isto é, aqueles que a criança é capaz de realizar por si mesma;
II. O segundo deles se constituiria na área de desenvolvimento potencial, que se refere a tudo aquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda dos demais, seja por imitação, demonstração, entre outros;
III. O terceiro deles se refere ao plano do inconsciente individual e de suas relações e interfaces com o inconsciente coletivo.
Sobre os itens acima podemos afirmar:
Piaget defende que o desenvolvimento da moral abrange três fases:
Howard Gardner, psicólogo americano, propõe a existência de um espectro de inteligência a comandar a mente humana e sugere que o professor favoreça essas múltiplas inteligências em suas aulas. De acordo com Gardner são nossas inteligências:
A criança apresenta dificuldade com a fluência da escrita em vários aspectos, desde junção de palavras de maneira inadequada à utilização de pouca ou muita força na hora de escrever. Essas dificuldades ou problemas podem estar relacionados ao seguinte transtorno de aprendizagem:
Durante o processo educacional os profissionais da educação podem identificar educandos com necessidades especiais ao apresentarem:
I. Habilidades, facilidade de aprendizagem, possibilitando dominar conceitos, procedimento e atitudes.
II. Altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.
III.
IV. Dificuldade de comunicação e sinalização diferenciada dos demais alunos, demandando a utilização de linguagem e códigos aplicáveis.
V. Desmotivação, desinteresse e dificuldade de compreensão dos conteúdos
trabalhados.
VI. Dificuldade acentuada de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades escolares.
Estão corretas as alternativas:
Coluna 1 Teorias psicológicas 1. Socialização 2. Internalização 3. Inteligência
Coluna 2 Descrição ( ) Conforme Vygotsky, este não é um simples processo de cópia da realidade externa num plano interior já existente. ( ) Wallon afirma que ela se constrói em reciprocidade a afetividade. ( ) Segundo Piaget, pode possuir diversos graus, partindo do “grau zero” para o grau máximo representado pelo conceito de personalidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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