Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 11.574 questões
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Libras (Língua Brasileira de Sinais) |
Q3126050
Pedagogia
Ao compararmos as diferenças de comportamento de
acordo com a idade, podemos afirmar que o processo
educacional na adolescência tem como fator de alta
relevância:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Física |
Q3125936
Pedagogia
De acordo com o desenvolvimento da criança podemos
afirmar que:
1- De acordo com Piaget, o período sensório-motor (0 a 2 anos), é o período em que a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca;
2- A teoria de Wollor afirma que a infância é um período sem características próprias, cuja função principal não é a constituição do adulto;
3- De acordo com Piaget, a criança dos 11 anos em diante já possui pensamento lógico e dedutivo;
4- De acordo com Vayer, o crescimento infantil e seu progresso resultam das interações entre a criança, seu corpo e o ambiente em que está inserida, assim como sua relação com o universo dos objetos, onde terá a oportunidade de construir e expressar seu Eu, o mundo social ao seu redor e suas diversas formas de se relacionar, além de satisfazer suas necessidades fundamentais e emocionais;
5- O desenvolvimento infantil é um processo linear, em que todas as crianças passam pelas mesmas etapas ao mesmo tempo.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.
1- De acordo com Piaget, o período sensório-motor (0 a 2 anos), é o período em que a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca;
2- A teoria de Wollor afirma que a infância é um período sem características próprias, cuja função principal não é a constituição do adulto;
3- De acordo com Piaget, a criança dos 11 anos em diante já possui pensamento lógico e dedutivo;
4- De acordo com Vayer, o crescimento infantil e seu progresso resultam das interações entre a criança, seu corpo e o ambiente em que está inserida, assim como sua relação com o universo dos objetos, onde terá a oportunidade de construir e expressar seu Eu, o mundo social ao seu redor e suas diversas formas de se relacionar, além de satisfazer suas necessidades fundamentais e emocionais;
5- O desenvolvimento infantil é um processo linear, em que todas as crianças passam pelas mesmas etapas ao mesmo tempo.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor de Educação Infantil |
Q3125757
Pedagogia
Com base nas concepções de
desenvolvimento e aprendizagem segundo a
teoria sociointeracionista, qual abordagem é
mais adequada para estimular o
desenvolvimento cognitivo das crianças na
educação infantil?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor de Educação Infantil |
Q3125751
Pedagogia
Para Piaget, o desenvolvimento
cognitivo ocorre por estágios e é resultado da
interação entre o sujeito e o ambiente. Já
Vygotsky enfatiza o papel da mediação social
e cultural no aprendizado. Qual das
alternativas a seguir diferencia
corretamente as perspectivas de Piaget e
Vygotsky quanto ao papel do professor na
educação infantil?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125285
Pedagogia
_______________________________é
comunicação verbal feita ao final de toda a
avaliação, em que o terapeuta relata aos pais
e ao paciente os resultados obtidos ao longo
do diagnóstico. É uma análise da
problemática, seguida de sínteses
integradoras, que devem ser repetidas
sempre que sejam acrescentadas novas
informações, e de algum modo se
rearrumando a situação no sentido da
diminuição das resistências.
A lacuna acima é corretamente preenchida por:
A lacuna acima é corretamente preenchida por:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125284
Pedagogia
Jorge Visca (1987), propõe que a
organização das etapas do trabalho do
psicopedagogo inicie com a Entrevista
Operativa Centrada na Aprendizagem
(EOCA), que consiste em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125283
Pedagogia
Na atuação profissional, o
psicopedagogo tem como um de seus
objetivos a identificação e solução dos
problemas de aprendizagem. Sendo assim, a
organização do seu trabalho é constituída de
etapas, sendo que o levantamento do
segundo sistema de hipóteses e linhas de
investigação e, formulação do terceiro sistema de hipótese, constituem às etapas,
respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125282
Pedagogia
A atuação do psicopedagogo clínico
visa o trabalho para a cura, por isso se diz
que a psicopedagogia clínica trabalha de
forma terapêutica e sua avaliação e
intervenção é realizada de forma:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125281
Pedagogia
Analise a relação entre as afirmativas
abaixo e depois assinale a alternativa
correta:
- Considerando que a aprendizagem é inerente ao ser humano, o qual é influenciado constantemente por condições internas e externas a ele, é preciso entender como ocorre o processo de aprendizagem, como o indivíduo aprende, por que aprende, considerando as variáveis desse processo.
Assim,
- A psicopedagogia busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem de alunos e de educadores.
- Considerando que a aprendizagem é inerente ao ser humano, o qual é influenciado constantemente por condições internas e externas a ele, é preciso entender como ocorre o processo de aprendizagem, como o indivíduo aprende, por que aprende, considerando as variáveis desse processo.
Assim,
- A psicopedagogia busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem de alunos e de educadores.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125279
Pedagogia
Além dos fatores sociais, políticos,
culturais, educacionais pedagógicos, o
insucesso da criança, muitas vezes pode estar
associado a algum transtorno. Neste sentido,
faça a associação dos transtornos listados de
1 a 4 aos seus respectivos conceitos, e depois
assinale a alternativa correta:
1. Dislexia. 2. Discalculia. 3. Disgrafia. 4. Dislalia.
A. Distúrbio que acomete a fala e que dificulta articular palavras.
B. Transtorno que afeta leitura e linguagem.
C. Transtorno que afeta o aprendizado da escrita.
D. Transtorno que afeta a aprendizagem em matemática.
1. Dislexia. 2. Discalculia. 3. Disgrafia. 4. Dislalia.
A. Distúrbio que acomete a fala e que dificulta articular palavras.
B. Transtorno que afeta leitura e linguagem.
C. Transtorno que afeta o aprendizado da escrita.
D. Transtorno que afeta a aprendizagem em matemática.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125278
Pedagogia
Quando um diagnóstico
psicopedagógico envolve algum distúrbio,
como transtorno do déficit de atenção com
hiperatividade (TDAH), o psicopedagogo
pode:
I. Encaminhar o paciente para a psicoterapia.
II. Esclarecer que esses diagnósticos são multidisciplinares e envolvem outras especialidades.
III. Atuar como psiquiatra e realizar o quadro evolutivo do distúrbio.
IV. Realizar a devolução psicopedagógica e não recomendar nenhuma ação, pois esta cabe somente à família.
Estão corretas:
I. Encaminhar o paciente para a psicoterapia.
II. Esclarecer que esses diagnósticos são multidisciplinares e envolvem outras especialidades.
III. Atuar como psiquiatra e realizar o quadro evolutivo do distúrbio.
IV. Realizar a devolução psicopedagógica e não recomendar nenhuma ação, pois esta cabe somente à família.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125277
Pedagogia
As estratégias de ação
psicopedagógicas são os meios de ação
adotados diante de uma hipótese diagnóstica
com a qual o psicopedagogo vai trabalhar.
Neste sentido, se o funcionamento do
organismo da pessoa está sendo o mais
afetado, o psicopedagogo pode usar como
uma das estratégias de ação:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125276
Pedagogia
Autores como Bossa (2000), propõe
três níveis de intervenção psicopedagógica
institucional preventiva, sendo que o terceiro
nível tem como objetivo:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125275
Pedagogia
O psicopedagogo institucional não
desenvolve apenas habilidades cognitivas e
sociais, mas também um trabalho voltado
para as emoções. Por isso, o profissional da
psicopedagogia institucional:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125274
Pedagogia
A participação da família no processo
de aprendizagem é uma condição necessária,
que demanda a orientação dos responsáveis
para ajudar os filhos com dificuldades de
aprendizagem (Thomazini, 2024). A esse
respeito é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125273
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo e depois
assinale a alternativa correta:
I. O trabalho do psicopedagogo no âmbito institucional pode ter um caráter preventivo. Este caráter preventivo tem como finalidade detectar possíveis perturbações no processo de ensino-aprendizagem, reconstruir processos, definir papéis, valorizar novos conhecimentos, novas formas de aprender e de avaliar pessoas.
ASSIM,
II. O profissional da psicopedagogia além de se preocupar com o espaço físico e psíquico da instituição, que é seu objeto de estudo, engloba também os processos didáticos, metodológicos, a dinâmica da instituição, e suas interferências nos processos de aprendizagem.
I. O trabalho do psicopedagogo no âmbito institucional pode ter um caráter preventivo. Este caráter preventivo tem como finalidade detectar possíveis perturbações no processo de ensino-aprendizagem, reconstruir processos, definir papéis, valorizar novos conhecimentos, novas formas de aprender e de avaliar pessoas.
ASSIM,
II. O profissional da psicopedagogia além de se preocupar com o espaço físico e psíquico da instituição, que é seu objeto de estudo, engloba também os processos didáticos, metodológicos, a dinâmica da instituição, e suas interferências nos processos de aprendizagem.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125271
Pedagogia
No âmbito escolar, o psicopedagogo
pode desenvolver e aplicar ações que:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125270
Pedagogia
O papel do psicopedagogo na escola
inclui:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125269
Pedagogia
Na perspectiva clínica, o profissional
da psicopedagogia:
I. Realiza uma avaliação minuciosa, que contempla processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais e prescreve medicação.
II. Cria um plano de intervenção psicopedagógica, com o objetivo de superar as dificuldades apresentadas.
III. Trabalha em sintonia com outros grupos que interagem com o paciente, como a família.
Estão corretas as afirmativas:
I. Realiza uma avaliação minuciosa, que contempla processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais e prescreve medicação.
II. Cria um plano de intervenção psicopedagógica, com o objetivo de superar as dificuldades apresentadas.
III. Trabalha em sintonia com outros grupos que interagem com o paciente, como a família.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125268
Pedagogia
Enumere a segunda coluna de acordo
com a primeira, e depois assinale a
correspondência correta:
1. Dificuldades de aprendizagem. 2. Transtornos/distúrbios. 3. Fracasso escolar.
( ) Alterações nos padrões normais de aquisição de habilidades ligados a aspectos neurobiológicos.
( ) Ausência objetiva de conhecimentos e competências.
( ) Resultado de um baixo rendimento escolar em consequência de muitos fatores isolados ou em interação.
A sequência correta de cima para baixo é:
1. Dificuldades de aprendizagem. 2. Transtornos/distúrbios. 3. Fracasso escolar.
( ) Alterações nos padrões normais de aquisição de habilidades ligados a aspectos neurobiológicos.
( ) Ausência objetiva de conhecimentos e competências.
( ) Resultado de um baixo rendimento escolar em consequência de muitos fatores isolados ou em interação.
A sequência correta de cima para baixo é:
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