Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 11.436 questões
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125282
Pedagogia
A atuação do psicopedagogo clínico
visa o trabalho para a cura, por isso se diz
que a psicopedagogia clínica trabalha de
forma terapêutica e sua avaliação e
intervenção é realizada de forma:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125281
Pedagogia
Analise a relação entre as afirmativas
abaixo e depois assinale a alternativa
correta:
- Considerando que a aprendizagem é inerente ao ser humano, o qual é influenciado constantemente por condições internas e externas a ele, é preciso entender como ocorre o processo de aprendizagem, como o indivíduo aprende, por que aprende, considerando as variáveis desse processo.
Assim,
- A psicopedagogia busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem de alunos e de educadores.
- Considerando que a aprendizagem é inerente ao ser humano, o qual é influenciado constantemente por condições internas e externas a ele, é preciso entender como ocorre o processo de aprendizagem, como o indivíduo aprende, por que aprende, considerando as variáveis desse processo.
Assim,
- A psicopedagogia busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem de alunos e de educadores.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125279
Pedagogia
Além dos fatores sociais, políticos,
culturais, educacionais pedagógicos, o
insucesso da criança, muitas vezes pode estar
associado a algum transtorno. Neste sentido,
faça a associação dos transtornos listados de
1 a 4 aos seus respectivos conceitos, e depois
assinale a alternativa correta:
1. Dislexia. 2. Discalculia. 3. Disgrafia. 4. Dislalia.
A. Distúrbio que acomete a fala e que dificulta articular palavras.
B. Transtorno que afeta leitura e linguagem.
C. Transtorno que afeta o aprendizado da escrita.
D. Transtorno que afeta a aprendizagem em matemática.
1. Dislexia. 2. Discalculia. 3. Disgrafia. 4. Dislalia.
A. Distúrbio que acomete a fala e que dificulta articular palavras.
B. Transtorno que afeta leitura e linguagem.
C. Transtorno que afeta o aprendizado da escrita.
D. Transtorno que afeta a aprendizagem em matemática.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125278
Pedagogia
Quando um diagnóstico
psicopedagógico envolve algum distúrbio,
como transtorno do déficit de atenção com
hiperatividade (TDAH), o psicopedagogo
pode:
I. Encaminhar o paciente para a psicoterapia.
II. Esclarecer que esses diagnósticos são multidisciplinares e envolvem outras especialidades.
III. Atuar como psiquiatra e realizar o quadro evolutivo do distúrbio.
IV. Realizar a devolução psicopedagógica e não recomendar nenhuma ação, pois esta cabe somente à família.
Estão corretas:
I. Encaminhar o paciente para a psicoterapia.
II. Esclarecer que esses diagnósticos são multidisciplinares e envolvem outras especialidades.
III. Atuar como psiquiatra e realizar o quadro evolutivo do distúrbio.
IV. Realizar a devolução psicopedagógica e não recomendar nenhuma ação, pois esta cabe somente à família.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125277
Pedagogia
As estratégias de ação
psicopedagógicas são os meios de ação
adotados diante de uma hipótese diagnóstica
com a qual o psicopedagogo vai trabalhar.
Neste sentido, se o funcionamento do
organismo da pessoa está sendo o mais
afetado, o psicopedagogo pode usar como
uma das estratégias de ação:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125276
Pedagogia
Autores como Bossa (2000), propõe
três níveis de intervenção psicopedagógica
institucional preventiva, sendo que o terceiro
nível tem como objetivo:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125275
Pedagogia
O psicopedagogo institucional não
desenvolve apenas habilidades cognitivas e
sociais, mas também um trabalho voltado
para as emoções. Por isso, o profissional da
psicopedagogia institucional:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125274
Pedagogia
A participação da família no processo
de aprendizagem é uma condição necessária,
que demanda a orientação dos responsáveis
para ajudar os filhos com dificuldades de
aprendizagem (Thomazini, 2024). A esse
respeito é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125273
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo e depois
assinale a alternativa correta:
I. O trabalho do psicopedagogo no âmbito institucional pode ter um caráter preventivo. Este caráter preventivo tem como finalidade detectar possíveis perturbações no processo de ensino-aprendizagem, reconstruir processos, definir papéis, valorizar novos conhecimentos, novas formas de aprender e de avaliar pessoas.
ASSIM,
II. O profissional da psicopedagogia além de se preocupar com o espaço físico e psíquico da instituição, que é seu objeto de estudo, engloba também os processos didáticos, metodológicos, a dinâmica da instituição, e suas interferências nos processos de aprendizagem.
I. O trabalho do psicopedagogo no âmbito institucional pode ter um caráter preventivo. Este caráter preventivo tem como finalidade detectar possíveis perturbações no processo de ensino-aprendizagem, reconstruir processos, definir papéis, valorizar novos conhecimentos, novas formas de aprender e de avaliar pessoas.
ASSIM,
II. O profissional da psicopedagogia além de se preocupar com o espaço físico e psíquico da instituição, que é seu objeto de estudo, engloba também os processos didáticos, metodológicos, a dinâmica da instituição, e suas interferências nos processos de aprendizagem.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125271
Pedagogia
No âmbito escolar, o psicopedagogo
pode desenvolver e aplicar ações que:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125270
Pedagogia
O papel do psicopedagogo na escola
inclui:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125269
Pedagogia
Na perspectiva clínica, o profissional
da psicopedagogia:
I. Realiza uma avaliação minuciosa, que contempla processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais e prescreve medicação.
II. Cria um plano de intervenção psicopedagógica, com o objetivo de superar as dificuldades apresentadas.
III. Trabalha em sintonia com outros grupos que interagem com o paciente, como a família.
Estão corretas as afirmativas:
I. Realiza uma avaliação minuciosa, que contempla processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais e prescreve medicação.
II. Cria um plano de intervenção psicopedagógica, com o objetivo de superar as dificuldades apresentadas.
III. Trabalha em sintonia com outros grupos que interagem com o paciente, como a família.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125268
Pedagogia
Enumere a segunda coluna de acordo
com a primeira, e depois assinale a
correspondência correta:
1. Dificuldades de aprendizagem. 2. Transtornos/distúrbios. 3. Fracasso escolar.
( ) Alterações nos padrões normais de aquisição de habilidades ligados a aspectos neurobiológicos.
( ) Ausência objetiva de conhecimentos e competências.
( ) Resultado de um baixo rendimento escolar em consequência de muitos fatores isolados ou em interação.
A sequência correta de cima para baixo é:
1. Dificuldades de aprendizagem. 2. Transtornos/distúrbios. 3. Fracasso escolar.
( ) Alterações nos padrões normais de aquisição de habilidades ligados a aspectos neurobiológicos.
( ) Ausência objetiva de conhecimentos e competências.
( ) Resultado de um baixo rendimento escolar em consequência de muitos fatores isolados ou em interação.
A sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125267
Pedagogia
Analise os itens a seguir:
I. A psicopedagogia perpassa o processo educativo no sentido de identificar fatores que podem interferir neste processo, como os fatores psicomotores, ambientais e familiares, ou seja, ela analisa a construção do conhecimento em sua complexidade.
II. Por meio da psicopedagogia, o fracasso escolar pode ser desconstruído levando em conta a análise e entendimento das dificuldades apresentadas pelos indivíduos no processo de construção do seu conhecimento e de efetivação da aprendizagem significativa.
III. A intervenção psicopedagógica na educação e na saúde pode se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem.
IV. A psicopedagogia integra ciências como a psicologia e a pedagogia, mas não pode ser considerada como ciência.
Está INCORRETO o que se afirma em:
I. A psicopedagogia perpassa o processo educativo no sentido de identificar fatores que podem interferir neste processo, como os fatores psicomotores, ambientais e familiares, ou seja, ela analisa a construção do conhecimento em sua complexidade.
II. Por meio da psicopedagogia, o fracasso escolar pode ser desconstruído levando em conta a análise e entendimento das dificuldades apresentadas pelos indivíduos no processo de construção do seu conhecimento e de efetivação da aprendizagem significativa.
III. A intervenção psicopedagógica na educação e na saúde pode se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem.
IV. A psicopedagogia integra ciências como a psicologia e a pedagogia, mas não pode ser considerada como ciência.
Está INCORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Guaíra - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicopedagogo |
Q3125266
Pedagogia
A Psicopedagogia pode ser entendida
como um campo de atuação em educação e
saúde que utiliza procedimentos próprios,
voltados para a resolução de problemas de
aprendizagem (Thomazini, 2024).
A afirmativa está:
A afirmativa está:
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Brasília de Minas - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Brasília de Minas - MG - Supervisor Pedagógico 24 horas/40 horas |
Q3123957
Pedagogia
Considerando a teoria de Lev Vygotsky (1978) sobre o desenvolvimento psicológico e o processo de apropriação do
conhecimento, analise as afirmativas a seguir e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O processo de apropriação do conhecimento é mediado pela interação social e pela linguagem.
( ) A aprendizagem é um ato isolado e não envolve a construção coletiva de significado.
( ) A zona de desenvolvimento proximal é fundamental para entender como o conhecimento é apropriado pelo sujeito.
( ) A relação entre o educador e o educando não tem influência na apropriação do conhecimento.
( ) A apropriação do conhecimento é um processo ativo, onde o sujeito constrói significados a partir de suas experiências.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) O processo de apropriação do conhecimento é mediado pela interação social e pela linguagem.
( ) A aprendizagem é um ato isolado e não envolve a construção coletiva de significado.
( ) A zona de desenvolvimento proximal é fundamental para entender como o conhecimento é apropriado pelo sujeito.
( ) A relação entre o educador e o educando não tem influência na apropriação do conhecimento.
( ) A apropriação do conhecimento é um processo ativo, onde o sujeito constrói significados a partir de suas experiências.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123682
Pedagogia
De acordo com Jean Piaget, biólogo, psicólogo e
epistemólogo suíço, considerado um dos mais
importantes pensadores do século XX, as crianças
passam, via de regra, por quatro fases de
desenvolvimento até chegarem na adolescência. Esses
estágios guardam relação direta com a capacidade
cognitiva do indivíduo, ou seja, com a construção do
conhecimento na psiquê . São fases do desenvolvimento,
segundo Piaget, os estágios:
I.Sensório-motor. II.Pré-operacional. III.Das operações concretas. IV.Das operações formais.
É correto o que se afirma em:
I.Sensório-motor. II.Pré-operacional. III.Das operações concretas. IV.Das operações formais.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II- Educação Física |
Q3123665
Pedagogia
As teorias de desenvolvimento infantil buscam, entre
outras, elucidar as transformações intelectuais que as
crianças experimentam durante a infância, à medida que
se desenvolvem e amadurecem em todas as áreas. Lev
Vygotsky identificou três zonas de desenvolvimento, são
elas, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123566
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas as abordagens
para o desenvolvimento da motricidade na primeira e
segunda infância. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__) O desenvolvimento da motricidade é algo inerente ao ser humano e ocorre gradativamente, os estímulos corretos contribuem de forma significativa para o desenvolvimento da motricidade e devem ocorrer somente a partir da segunda infância, fase onde a criança se encontra mais receptiva aos estímulos vindo do ambiente e o desenvolvimento das habilidades.
(__) Brincadeiras e dinâmicas infantis auxiliam na aquisição, desenvolvimento e manutenção das funções executivas, nas habilidades formadoras da inteligência emocional, bem como na comunicação. Bola ao cesto, pintando o algodão, circuito, entre outras, são atividades que podem ser desenvolvidas na estimulação das crianças.
(__) Autores renomados propõe marcos motores que se relacionam com a idade, ocorre que cada indivíduo se desenvolve no seu tempo, assim sendo, é importante estimular constantemente a criança, se ela apresentar um atraso significativo em relação a esses marcos é necessário identificar a causa e buscar auxilio profissional.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) O desenvolvimento da motricidade é algo inerente ao ser humano e ocorre gradativamente, os estímulos corretos contribuem de forma significativa para o desenvolvimento da motricidade e devem ocorrer somente a partir da segunda infância, fase onde a criança se encontra mais receptiva aos estímulos vindo do ambiente e o desenvolvimento das habilidades.
(__) Brincadeiras e dinâmicas infantis auxiliam na aquisição, desenvolvimento e manutenção das funções executivas, nas habilidades formadoras da inteligência emocional, bem como na comunicação. Bola ao cesto, pintando o algodão, circuito, entre outras, são atividades que podem ser desenvolvidas na estimulação das crianças.
(__) Autores renomados propõe marcos motores que se relacionam com a idade, ocorre que cada indivíduo se desenvolve no seu tempo, assim sendo, é importante estimular constantemente a criança, se ela apresentar um atraso significativo em relação a esses marcos é necessário identificar a causa e buscar auxilio profissional.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123561
Pedagogia
"Quando nos referimos ao desenvolvimento psicomotor,
estamos falando de um processo que é contínuo e
evolutivo da motricidade, da cognição, da comunicação e
outros. Para uma total compreensão, precisamos entender que todas as áreas do desenvolvimento estão
relacionadas. Por exemplo, imagine que uma criança
está feliz (emoção) e, por isso, ela salta e pula
(motricidade) em direção aos seus pais (cognição)."
[Disponível em: < https://letsclinica.com.br/ > Acesso: 18/08/2024]
De acordo com Jean Piaget, biólogo e psicólogo, os indivíduos passam por quatro estágios de desenvolvimento, sendo eles:
I. Sensório-motor.
II. Pré-operacional.
III. Operatório concreto.
IV. Operatório cognitivo.
É correto o que se afirma em:
[Disponível em: < https://letsclinica.com.br/ > Acesso: 18/08/2024]
De acordo com Jean Piaget, biólogo e psicólogo, os indivíduos passam por quatro estágios de desenvolvimento, sendo eles:
I. Sensório-motor.
II. Pré-operacional.
III. Operatório concreto.
IV. Operatório cognitivo.
É correto o que se afirma em:
Conheça nossos planos