Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q4031499
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 12 |
Q4031499 Pedagogia
De acordo com os fundamentos teóricos da Psicomotricidade e sua articulação com o desenvolvimento humano e a prática educativa, analise as afirmativas a seguir:

I.A psicomotricidade, ao considerar o corpo como eixo da constituição do sujeito, compreende o movimento não apenas como resposta motora, mas como linguagem expressiva e simbólica, por meio da qual o indivíduo estrutura seu pensamento e sua relação com o outro.
II.As experiências psicomotoras devem priorizar o domínio técnico do gesto e a precisão motora, pois o aprimoramento do controle corporal antecede a emergência das funções cognitivas e linguísticas, configurando condição necessária para o desenvolvimento intelectual.
III.A dimensão afetiva é elemento integrante da psicomotricidade, uma vez que o tônus, o ritmo e o gesto refletem estados emocionais que, integrados às vivências corporais, participam da construção da identidade e da autonomia, constituindo base para o aprendizado significativo.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4031494
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Anos Iniciais - Edital nº 12 |
Q4031494 Pedagogia
Durante uma situação de observação em uma turma da Educação Infantil, uma professora descreve comportamentos infantis associados a experiências corporais e simbólicas no ato de brincar.

Com base nas teorias do desenvolvimento humano, analise as concepções que articulam brincadeira, ludicidade e processos de aprendizagem e assinale a alternativa de acordo com as perspectivas contemporâneas sobre a infância.
Alternativas
Q4031405
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 12 |
Q4031405 Pedagogia
A atuação do Agente Educacional na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. Este profissional auxilia o professor em diversas frentes, considerando as especificidades da faixa etária de zero a cinco anos, que abrange períodos de intensas transformações cognitivas, motoras e socioemocionais. Diante da necessidade de promover um ambiente educativo que respeite essas fases, é crucial compreender os marcos do desenvolvimento infantil. Com base nos aspectos centrais do desenvolvimento na primeira infância, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4031336
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal - Edital nº 12 |
Q4031336 Pedagogia
A psicopedagogia oferece ao maestro de banda municipal ferramentas essenciais para compreender como os alunos constroem o conhecimento musical e se desenvolvem cognitivamente e afetivamente. Teorias da aprendizagem, como as de Jean Piaget e Lev Vygotsky, fornecem subsídios para a elaboração de práticas de ensino mais eficazes e adequadas às diferentes faixas etárias e contextos socioculturais. A aplicação desses conceitos permite que o educador vá além da simples transmissão de conteúdo técnico. Sobre os fundamentos psicopedagógicos no ensino da música, analise as afirmativas a seguir:

I.Na perspectiva de Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito central, sugerindo que a aprendizagem musical é potencializada pela interação com colegas mais experientes ou com o professor, que atuam como mediadores do conhecimento.
II.De acordo com a teoria piagetiana, a passagem do estágio sensório-motor para o pré-operatório é marcada pelo abandono completo do pensamento simbólico, fazendo com que a criança perca o interesse por atividades musicais lúdicas que imitam sons de animais.
III.A teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner sustenta a existência de uma inteligência musical distinta, reforçando a importância de diversificar as estratégias pedagógicas para contemplar as diferentes aptidões e potencialidades dos alunos.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4031335
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal - Edital nº 12 |
Q4031335 Pedagogia
 A compreensão dos processos de desenvolvimento e aprendizagem é crucial para que o maestro de banda possa adequar suas estratégias pedagógicas às diferentes faixas etárias de seus alunos. O desenvolvimento cognitivo, motor e socioafetivo de crianças e adolescentes influencia diretamente sua capacidade de concentração, de abstração para compreender conceitos teóricos e de interação em um trabalho coletivo como o de uma banda. Ignorar essas etapas pode levar a frustrações tanto para o aluno quanto para o educador. Sobre os processos de desenvolvimento e sua relação com a aprendizagem musical, analise as afirmativas a seguir.

I. Durante o estágio das operações concretas de Piaget (aproximadamente dos 7 aos 11 anos), a criança desenvolve o pensamento lógico aplicado a situações concretas, o que facilita a compreensão de conceitos musicais como a estrutura rítmica e a organização de uma escala musical, desde que apresentados de forma prática.
II. O desenvolvimento da coordenação motora fina é um pré-requisito irrelevante para a prática instrumental, uma vez que a musicalidade é uma capacidade puramente cognitiva e auditiva.
III. Na adolescência, o desenvolvimento do pensamento abstrato (estágio das operações formais) permite ao aluno compreender conceitos musicais mais complexos, como harmonia funcional, contraponto e análise formal, além de possibilitar uma reflexão mais crítica sobre o repertório.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3997577
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997577 Pedagogia
A aprendizagem significativa depende da:
Alternativas
Q3997576
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997576 Pedagogia
Segundo Vygotsky, a linguagem é um instrumento que:
Alternativas
Q3997574
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997574 Pedagogia
O desenvolvimento da imaginação e da criatividade infantil exige:
Alternativas
Q3997573
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997573 Pedagogia
A mediação pedagógica, sob a perspectiva sociointeracionista, visa:
Alternativas
Q3997569
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997569 Pedagogia
As dificuldades de aprendizagem, diferentemente dos distúrbios, se caracterizam por:
Alternativas
Q3997568
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997568 Pedagogia
Os distúrbios de aprendizagem, como dislexia e discalculia, são compreendidos como:
Alternativas
Q3997557
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997557 Pedagogia
O brincar, à luz da psicologia do desenvolvimento, é considerado uma atividade essencial porque:
Alternativas
Q3997555
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997555 Pedagogia
A lateralidade, no desenvolvimento infantil, está diretamente relacionada à:
Alternativas
Q3997552
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997552 Pedagogia
Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) representa:
Alternativas
Q3997551
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |
Q3997551 Pedagogia
Segundo Jean Piaget, o processo de aprendizagem ocorre quando o sujeito é capaz de equilibrar os mecanismos de assimilação e acomodação. Essa concepção classifica a inteligência como:
Alternativas
Q3997464
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2025 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Gestor Público Municipal - Educador Físico |
Q3997464 Pedagogia
Para Piaget o jogo constitui-se em expressão e condição para o desenvolvimento infantil, já que as crianças quando jogam assimilam e podem transformar a realidade. Quando a criança joga ela assimila o mundo exterior, incorporando os objetos que a cercam ao seu eu e é assim que constrói o conhecimento. Este jogo marca a transição da atividade individual para a socializada. Este jogo ocorre dos quatro aos sete anos e predomina no período de sete aos onze anos de idade. Qual é o jogo mencionado acima?
Alternativas
Q3987611
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987611 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os pilares que sustentam a educação socioemocional. 
Alternativas
Q3986871
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Pedagogo |
Q3986871 Pedagogia
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. A perspectiva vygotskyana compreende que o desenvolvimento humano ocorre por meio das interações sociais e culturais. Nesse sentido, a aprendizagem é ________________________, que cria condições para que o estudante desenvolva seus processos mentais superiores. 
Alternativas
Q3983775
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3983775 Pedagogia
Como o brincar é considerado dentro da psicomotricidade no contexto educacional? 
Alternativas
Q3983774
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3983774 Pedagogia
Quais são os aspectos principais que influenciam o desenvolvimento psicomotor de crianças em idade escolar?
Alternativas
Respostas
1501: D
1502: C
1503: D
1504: C
1505: D
1506: D
1507: A
1508: B
1509: C
1510: A
1511: C
1512: C
1513: A
1514: B
1515: B
1516: A
1517: D
1518: A
1519: B
1520: B
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