Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 286

Q2510645

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510645 Pedagogia

Em uma clínica psicopedagógica, uma mãe está levando seu filho para uma consulta com uma psicopedagoga. Ela está preocupada com o desempenho escolar do filho e busca ajuda para entender e superar suas dificuldades de aprendizagem. Durante a consulta, a psicopedagoga realiza uma avaliação abrangente das habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais da criança. Com base nos resultados, ela desenvolve um plano de intervenção individualizado para ajudar o aluno a superar seus desafios e alcançar seu potencial máximo na escola. Marque uma das atribuições da psicopedagogia clínica:

A

Elaborar planos de aula para professores.

B

Realizar tratamentos odontológicos.

C

Administrar atividades esportivas na escola.

D

Identificar causas de problemas de aprendizagem e intervir.

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Q2510644

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510644 Pedagogia

Indique a alternativa que melhor define quais são as áreas do conhecimento utilizadas pela psicopedagogia:

A

Biologia e Química.

B

Astronomia e Geografia.

C

Psicologia, Pedagogia, Linguagem, entre outras.

D

Engenharia e Arquitetura.

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Q2510643

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510643 Pedagogia

Qual é o principal objetivo da psicopedagogia institucional:

A

Realizar tratamentos clínicos para síndromes cognitivas.

B

Auxiliar na prevenção das dificuldades de aprendizagem e no fracasso escolar.

C

Proporcionar aulas de reforço para alunos com bom desempenho.

D

Oferecer terapia individual para professores.

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Q2510642

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510642 Pedagogia

Durante uma feira de profissões em uma universidade, um grupo de estudantes estão explorando diferentes carreiras na área da educação e psicologia. Eles se aproximam do estande dedicado à Psicopedagogia, onde um profissional está compartilhando informações sobre a profissão. O psicopedagogo destaca a diversidade de oportunidades de trabalho que essa área oferece, desde atuação em escolas regulares até clínicas especializadas em dificuldades de aprendizagem. Ele destaca a importância do psicopedagogo como um agente de apoio e promoção do desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos. Qual é o campo de trabalho do psicopedagogo:

A

Exclusivamente a clínica.

B

Apenas a educação infantil.

C

Processo de aprendizagem e desenvolvimento das pessoas.

D

A administração escolar.

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Q2510641

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510641 Pedagogia

O que constitui o objeto da psicopedagogia:

A

A articulação entre organismo, corpo, inteligência e desejo.

B

O desenvolvimento físico das crianças.

C

A resolução de problemas familiares.

D

O desenvolvimento de atividades culturais.

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Q2510640

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510640 Pedagogia

Qual é a metodologia principal de trabalho da psicopedagogia, de acordo com Cavicchia (1996):

A

Diagnóstico médico.

B

Entrevistas individuais.

C

Observação complementada pelo domínio de referenciais teóricos.

D

Exclusivamente aconselhamento psicológico.

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Q2510639

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510639 Pedagogia

Durante uma reunião administrativa em uma escola, a equipe está discutindo a implementação de serviços de apoio psicopedagógico para os alunos. Eles estão revisando diferentes abordagens, incluindo a psicopedagogia institucional, que visa promover o desenvolvimento integral dos estudantes dentro do contexto escolar. Os participantes estão interessados em entender como essa abordagem pode ajudar a identificar e superar desafios de aprendizagem, promovendo um ambiente educacional mais inclusivo e de apoio. Qual é o principal objetivo da psicopedagogia institucional:

A

Tratar exclusivamente os problemas familiares.

B

Auxiliar crianças e adolescentes a resolverem problemas na vida escolar.

C

Promover atividades esportivas na escola.

D

Oferecer aconselhamento jurídico aos pais.

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Q2510638

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510638 Pedagogia

De acordo com Calligaris (2000), o que a cultura atual impõe aos adolescentes:

A

Uma educação rigorosa.

B

Uma moratória, adiando o momento de demonstrar responsabilidade e aptidão.

C

Um ambiente de competição intensa.

D

Um estilo de vida desregrado.

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Q2510637

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510637 Pedagogia

Qual é a fase da adolescência que, segundo Carvajal (1998), qualifica o início da vida adulta, marcada pelo comportamento mais independente e preocupações com os acontecimentos sociais:

A

Adolescência nuclear.

B

Puberal.

C

Adolescência juvenil.

D

Adolescência tardia.

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Q2510636

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510636 Pedagogia

Como é denominada a segunda fase da adolescência, de acordo com Carvajal (1998), caracterizada pelo surgimento do grupo como principal foco de interesse do jovem:

A

Adolescência nuclear.

B

Adolescência precoce.

C

Adolescência tardia.

D

Adolescência juvenil.

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Q2510635

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510635 Pedagogia

Segundo Carvajal (1998), qual é a primeira fase da adolescência, marcada pelo desejo do adolescente de buscar uma identidade:

A

Adolescência nuclear.

B

Adolescência juvenil.

C

Adolescência precoce.

D

Puberal.

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Q2510634

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510634 Pedagogia

Qual é o objetivo da Psicopedagogia institucional, especialmente no ambiente escolar:

A

Fazer diagnósticos médicos.

B

Diagnosticar problemas neurológicos.

C

Auxiliar professores e gestores a refletir sobre o papel da educação diante das dificuldades de aprendizagem.

D

Oferecer tratamento individualizado para cada aluno.

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Q2510633

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510633 Pedagogia

Onde o psicopedagogo pode atuar de acordo com o § 2º do Código de Ética dos profissionais da área:

A

Apenas em clínicas médicas.

B

Apenas em empresas.

C

Apenas em escolas.

D

Tanto em instituições educacionais quanto em clínicas.

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Q2510632

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510632 Pedagogia

Durante uma conferência sobre educação inclusiva, especialistas estão debatendo o papel da Psicopedagogia na promoção da inclusão e da diversidade nas escolas. Eles destacam como a Psicopedagogia vai além da abordagem tradicional de identificar dificuldades de aprendizagem, buscando compreender as necessidades individuais de cada aluno em um contexto diversificado. Os palestrantes enfatizam a importância de uma abordagem holística que considere não apenas os aspectos cognitivos, mas também emocionais, sociais e culturais dos estudantes. Marque a alternativa que melhor indica como a Psicopedagogia é definida na perspectiva da inclusão e da diversidade:

A

Como uma área de estudo focada exclusivamente na psicologia infantil.

B

Como uma ciência que busca entender apenas os aspectos cognitivos da aprendizagem.

C

Como um campo amplo que considera os processos de aprendizagem humana em sua complexidade.

D

Como uma abordagem terapêutica voltada para a medicina.

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Q2510631

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicopedagogo |

Q2510631 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica na escola, os professores estão discutindo estratégias para apoiar os alunos com dificuldades de aprendizagem. Eles enfatizam a importância da abordagem psicopedagógica para compreender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver intervenções personalizadas. Discutem como a atividade psicopedagógica, no contexto escolar, visa não apenas identificar as dificuldades de aprendizagem, mas também promover o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos.

Indique qual é um dos objetivos da atividade psicopedagógica no contexto escolar:

A

Diagnosticar doenças físicas.

B

Promover a aprendizagem e colaborar com a inclusão social e escolar.

C

Orientar sobre questões ambientais.

D

Desenvolver estudos astronômicos.

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Q2510600

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Professor da Educação Especial |

Q2510600 Pedagogia

Assinale a assertiva que apresenta de forma incorreta um dos principais conceitos da Educação Inclusiva.

A

A inclusão é um princípio fundamental da Educação Especial que promove a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou características, em ambientes educacionais comuns. Isso envolve a criação de ambientes de aprendizagem acessíveis, adaptação de práticas pedagógicas e apoio individualizado para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de alcançar seu potencial máximo.

B

A individualização é a prática de adaptar o ensino para atender às necessidades específicas de cada aluno. Na Educação Especial, reconhece-se que cada aluno é único e pode ter necessidades diferentes de aprendizagem, por isso é essencial personalizar o currículo, os métodos de ensino e os recursos de suporte para atender a essas necessidades individuais.

C

A colaboração é fundamental na Educação Especial e envolve a cooperação entre professores, profissionais de apoio, pais, alunos e outros membros da equipe educacional. Trabalhando juntos, esses indivíduos podem compartilhar informações, identificar necessidades, desenvolver planos de intervenção e implementar estratégias eficazes para apoiar o sucesso educacional e o bem-estar dos alunos com necessidades especiais.

D

O empoderamento dos alunos com necessidades especiais é um conceito importante na Educação Especial, que se concentra em desprover a autoestima, a autodeterminação e a independência desses alunos. Isso envolve deixar oportunidades mais escassas para que os alunos participem inativamente de seu próprio processo educacional, façam escolhas informadas e desenvolvam habilidades para se tornarem membros autossuficientes e participativos da sociedade.

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Q2510599

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Professor da Educação Especial |

Q2510599 Pedagogia

Assinale a única assertiva que não apresenta um ponto relevante a ser considerado para estudantes com Deficiência Auditiva:

A

É fundamental fornecer meios de comunicação acessíveis para estudantes com deficiência auditiva. Isso pode incluir a utilização de intérpretes de língua de sinais, legendas em vídeos, amplificação sonora, sistemas de frequência modulada (FM) e outras tecnologias assistivas para garantir que os estudantes tenham acesso a todas as informações e interações em sala de aula.

B

Muitos estudantes com deficiência auditiva podem enfrentar desafios no desenvolvimento da linguagem e na compreensão de conceitos verbais. Portanto, é importante evitar o apoio adicional nesses aspectos, como o ensino da língua de sinais, estratégias visuais, uso de recursos visuais e materiais concretos.

C

As escolas devem criar ambientes inclusivos e sensíveis às necessidades dos estudantes com deficiência auditiva. Isso pode envolver a conscientização e a sensibilização de colegas de classe e professores sobre as necessidades específicas desses estudantes, além de promover a inclusão social e a aceitação dentro do ambiente escolar.

D

É essencial colaborar com profissionais especializados em educação para surdos, como professores de apoio, intérpretes, fonoaudiólogos e audiologistas. Esses profissionais podem oferecer suporte especializado na identificação das necessidades dos estudantes, no desenvolvimento de estratégias de ensino eficazes e na implementação de tecnologias assistivas adequadas para promover o sucesso acadêmico e social dos estudantes com deficiência auditiva.

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Q2510595

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Professor da Educação Especial |

Q2510595 Pedagogia

Assinale a assertiva que não representa uma melhoria para a educação fundamental.

A

Capacitar os professores com treinamento contínuo e recursos adequados é fundamental. Isso pode incluir programas de desenvolvimento profissional, acesso a materiais didáticos atualizados e suporte para lidar com questões socioemocionais dos alunos.

B

Atualizar o currículo para torná-lo mais flexível e relevante, integrando habilidades do século XXI, como pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e competências digitais.

C

Evitar estratégias para fornecer apoio individualizado aos alunos, não sendo necessário reconhecer suas necessidades e estilos de aprendizagem diversos.

D

Integrar efetivamente a tecnologia na sala de aula para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.

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Q2510479

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Jaguariaíva - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Jaguariaíva - PR - Instrutor Educacional |

Q2510479 Pedagogia

O adolescente vivencia intensamente o processo de construção de sua identidade. A experiência vivida em família e a convivência com os pais, irmãos, avós e outras pessoas significativas é fundamental para seu desenvolvimento. Sobre esse processo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Uma atitude de oposição a seu modelo familiar e aos pais é sempre um problema e não faz parte inerente do processo de diferenciação em relação a estes e de construção de seu próprio eu.
( ) O desenvolvimento de sua autonomia acontece de modo crescente, mas o adolescente, em diversos momentos, precisará recorrer tanto a fontes sociais que lhe sirvam de referência (educadores, colegas e outras) quanto à referência e à segurança do ambiente familiar.

A

C - C.

B

E - E.

C

C - E.

D

E - C.

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Q2509413

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Santa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Pedagogia |

Q2509413 Pedagogia

Quando falamos em avaliação, invariavelmente precisamos refletir sobre a questão do erro. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O erro e o fracasso escolar geralmente são ligados à reprovação do aluno.
( ) O erro faz parte do aprendizado e possibilita uma melhor oportunidade de crescimento diante das situações no cotidiano escolar.
( ) É ideal que o professor tenha a visão do erro como indício do fracasso escolar e proponha ações para reverter essa situação.
( ) O professor deve ter uma postura comprometida com a concepção do erro construtivo, o que significa encarar o conhecimento produzido pelo educando em processo de construção.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F – F.

B

V – V – F – V.

C

F – F – V – V.

D

V – V – V – F.

E

F – V – F – V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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