Questões de Concurso
Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 10.430 questões
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3258167
Pedagogia
Lev Vigotski, através da teoria histórico-crítica,
argumenta que a aprendizagem é fundamentalmente
social. O autor defende que as funções psicológicas superiores, como o pensamento, a memória e a
linguagem, são mediadas por ferramentas culturais
e pela interação. Conforme a criança participa das
interações, gradualmente, vai adquirindo condições
de realizar sozinha atividades que até então realizava
com ajuda, não apenas imitando, mas reconstruindo
as formas de mediação e os processos utilizados no
meio social.
A ideia tratada neste parágrafo, refere-se a qual conceito do autor?
A ideia tratada neste parágrafo, refere-se a qual conceito do autor?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3258164
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente os
conceitos-chave correspondentes à teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor Pedagogo - Educação Especial |
Q3258162
Pedagogia
Considere que uma criança de cinco anos está
brincando, utilizando um bloco de madeira como se
fosse um carro, imitando seus movimentos na estrada.
De acordo com os estágios de desenvolvimento de Jean Piaget, é correto afirmar que essa criança encontra-se no estágio:
De acordo com os estágios de desenvolvimento de Jean Piaget, é correto afirmar que essa criança encontra-se no estágio:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |
Q3255542
Pedagogia
"... é a área psicomotora responsável pela
consciência do próprio corpo e seus componentes.
Essa área psicomotora é desenvolvida pelas
experiências que a criança vivencia em relação aos
objetos do seu cotidiano. Por outro lado, ela também
pode ser desenvolvida conforme as relações afetivas
que cercam a criança, levando a formação de
autoestima". (Let"s 2023).
O texto acima se refere a definição de:
O texto acima se refere a definição de:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Inglesa |
Q3255477
Pedagogia
Leia o excerto abaixo:
A obra Atividade social nas aulas de língua estrangeira (2009) de LIBERALI aborda como as atividades sociais nas aulas de língua estrangeira podem ser pensadas como práticas que vão além do ensino técnico da língua, promovendo a interação e a transformação do aprendiz. Baseada na teoria de _________, a autora propõe que a aprendizagem ocorre por meio de interação social e da mediação, destacando que o aprendizado não é individual, mas sim uma construção coletiva. A linguagem, nesse contexto, assume um papel central como mediadora de experiências.
Complete a lacuna corretamente e assinale a alternativa correta.
A obra Atividade social nas aulas de língua estrangeira (2009) de LIBERALI aborda como as atividades sociais nas aulas de língua estrangeira podem ser pensadas como práticas que vão além do ensino técnico da língua, promovendo a interação e a transformação do aprendiz. Baseada na teoria de _________, a autora propõe que a aprendizagem ocorre por meio de interação social e da mediação, destacando que o aprendizado não é individual, mas sim uma construção coletiva. A linguagem, nesse contexto, assume um papel central como mediadora de experiências.
Complete a lacuna corretamente e assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3253678
Pedagogia
O livro "Perspectivas em Aprendizagem Humana"
explora diferentes contextos e abordagens
relacionados ao processo de aprendizagem em
diversas fases da vida, abordando elementos como
habilidades cognitivas, sociais e motoras. Analise as
afirmativas a seguir.
I. A obra apresenta a aprendizagem humana como um processo exclusivamente cognitivo, desvinculado de fatores sociais e emocionais.
II. Segundo os autores, a aprendizagem motora está dissociada de aspectos bioecológicos, sendo influenciada apenas por práticas esportivas.
III. O livro propõe que a aprendizagem é um fenômeno multifacetado, influenciado por fatores cognitivos, sociais, emocionais e ambientais, abordando contextos diversos como esporte, música e relações familiares.
Está correto o que se afirma em:
I. A obra apresenta a aprendizagem humana como um processo exclusivamente cognitivo, desvinculado de fatores sociais e emocionais.
II. Segundo os autores, a aprendizagem motora está dissociada de aspectos bioecológicos, sendo influenciada apenas por práticas esportivas.
III. O livro propõe que a aprendizagem é um fenômeno multifacetado, influenciado por fatores cognitivos, sociais, emocionais e ambientais, abordando contextos diversos como esporte, música e relações familiares.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |
Q3253467
Pedagogia
A apropriação do construtivismo pode gerar
estratégias de ensino que tentam ampliar os
conhecimentos que os estudantes já possuem dos
fenômenos ou organizar o pensamento de
senso-comum dos alunos. Além disso, quando as
ideias alternativas são antagônicas ou conflitantes
com os conceitos científicos, pode-se recorrer aos
"experimentos cruciais" a fim de criar uma
insatisfação com as ideias prévias e favorecer a
construção do conhecimento científico. A aplicação
dessas ideias na sala de aula tem resultado:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |
Q3253463
Pedagogia
Inicialmente os educadores se debateram entre os
dois referenciais teóricos − piagetiano e vigotskiano,
e suas possíveis influências no ensino. Entretanto,
por meio de pesquisas realizadas, o conflito entre
essas teorias tornou-se inexistente e o que se
observa atualmente é uma complementaridade entre
as ideias desses dois campos do saber. Abaixo estão
algumas contribuições piagetianas, exceto:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Diretor de Escola |
Q3252711
Pedagogia
Considerando as diferentes perspectivas de Piaget e
Vygotsky sobre o desenvolvimento cognitivo, analise
as afirmativas a seguir.
I. Para Piaget, a interação social desempenha o papel mais importante, sendo o elemento central de seu modelo de desenvolvimento cognitivo, impulsionando a construção de novas estruturas mentais por meio da colaboração e da troca de conhecimentos entre os indivíduos.
II. Vygotsky destaca a importância da mediação cultural no desenvolvimento cognitivo, enfatizando o papel da linguagem e dos instrumentos simbólicos na internalização de conceitos e na construção do pensamento.
III. Piaget e Vygotsky concordam que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais e lineares, determinados biologicamente, que se manifestam em todas as culturas da mesma forma e na mesma sequência.
Está correto o que se afirma em:
I. Para Piaget, a interação social desempenha o papel mais importante, sendo o elemento central de seu modelo de desenvolvimento cognitivo, impulsionando a construção de novas estruturas mentais por meio da colaboração e da troca de conhecimentos entre os indivíduos.
II. Vygotsky destaca a importância da mediação cultural no desenvolvimento cognitivo, enfatizando o papel da linguagem e dos instrumentos simbólicos na internalização de conceitos e na construção do pensamento.
III. Piaget e Vygotsky concordam que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais e lineares, determinados biologicamente, que se manifestam em todas as culturas da mesma forma e na mesma sequência.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |
Q3234393
Pedagogia
De acordo com o Currículo Base Da Educação Josefense (2020, p. 131) a rede municipal buscou um projeto educativo, uma pedagogia, que exige uma teoria da aprendizagem e do desenvolvimento. de modo a garantir a coerência teórico-prática com os dois referenciais anteriores, e, porque nos convencemos que seria a que melhor nos responderia as questões relativas à formação dos homens – sujeitos – cidadãos contemporâneos. Essa busca se deu na:
I. Teoria Psicossocial.
II. Psicologia Comportamental.
III. Teoria Cognitivista.
IV. Psicologia Histórico-Cultural.
V. Psicologia Behaviorista.
A sequência correta é:
I. Teoria Psicossocial.
II. Psicologia Comportamental.
III. Teoria Cognitivista.
IV. Psicologia Histórico-Cultural.
V. Psicologia Behaviorista.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
IBPTEC
Órgão:
Prefeitura de Lagarto - SE
Prova:
IBPTEC - 2024 - Prefeitura de Lagarto - SE - Professor de Educação Básica - Pedagogia |
Q3233697
Pedagogia
Texto associado
A formação docente é um processo contínuo e
complexo que envolve diferentes elementos. A
formação docente não se restringe apenas à aquisição
de conhecimentos teóricos, mas também engloba a
aquisição de habilidades práticas, a reflexão sobre a
prática docente e a construção de saberes próprios da
profissão. Destaca a importância do contexto em que
ocorre a formação do professor, considerando que
esse contexto influencia na forma como os
professores se apropriam dos saberes. Ressalta
também a importância dos saberes experiências dos
docentes, que são construídos ao longo de sua
carreira e que complementam os saberes teóricos
aprendidos na formação inicial. A formação docente
deve ser concebida como um processo contínuo ao
longo da carreira, no qual os professores estão em
constante formação e atualização. Além disso, a
importância do trabalho colaborativo entre os
professores, considerando que o compartilhamento de
experiências e saberes contribui para o
desenvolvimento profissional.
Qual é a principal função de um professor na
formação de alunos?
Ano: 2024
Banca:
IBPTEC
Órgão:
Prefeitura de Lagarto - SE
Prova:
IBPTEC - 2024 - Prefeitura de Lagarto - SE - Professor de Educação Básica - Pedagogia |
Q3233695
Pedagogia
Texto associado
As teorias pedagógicas são perspectivas teóricas que
buscam compreender e orientar os processos
educativos. Elas se baseiam em diferentes
concepções de educação e escola, que variam de
acordo com os contextos histórico, cultural e social.
Uma das teorias pedagógicas mais conhecidas é o
behaviorismo, que se concentra no estudo objetivo do
comportamento humano e na ideia de que o
aprendizado ocorre através de estímulos e respostas.
Já o construtivismo enfatiza o papel ativo do aluno na
construção do conhecimento, por meio de interações
com o ambiente e com seus pares. Outra abordagem é
a pedagogia progressista, que valoriza a participação
ativa do estudante no processo de aprendizagem e
enfatiza a importância da educação como instrumento
de transformação social. Por outro lado, o
estruturalismo busca analisar as estruturas
subjacentes aos fenômenos educacionais, bem como
os sistemas e as relações de poder presentes na
escola. Por fim, a pedagogia tradicional defende um
modelo de educação mais tradicional, com ênfase na
transmissão de conteúdos pré-determinados e uma
relação hierárquica entre professor e aluno. Cada uma
dessas teorias e concepções possui suas
particularidades e impactos nos processos
educacionais, moldando as práticas de ensino e
aprendizagem.
Segundo a teoria pedagógica do Construtivismo,
o conhecimento é construído:
Ano: 2024
Banca:
IBPTEC
Órgão:
Prefeitura de Lagarto - SE
Prova:
IBPTEC - 2024 - Prefeitura de Lagarto - SE - Professor de Educação Básica - Pedagogia |
Q3233691
Pedagogia
Qual é a contribuição da Psicologia da Educação
para a prática pedagógica? Marque a alternativa
correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3232703
Pedagogia
Comportamentos agressivos nas crianças podem indicar desconfortos gerais, situações familiares e até, em alguns casos,
sinais de necessidade de investigação diagnóstica como no caso do Transtorno de Oposição Desafiante (TOD). Tais sinais
podem ocorrer no convívio familiar e na escola, fazendo com que os profissionais da educação fiquem atentos e bem
formados. São sinais que podem ser percebidos na escola, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |
Q3231346
Pedagogia
Do ponto de vista da teoria pedagógica, a Rede
Municipal de Ensino de São José, ao longo do processo
de discussão, optou por uma teoria que mais capacitaria
entender o trabalho educativo (SÃO JOSÉ, 2020, p.
132). Assim, a escolha teórica foi a:
I. Pedagogia histórico-crítica.
II. Pedagogia crítica-social.
III. Pedagogia social-crítica.
IV. Pedagogia Freinet.
V. Pedagogia histórica.
A sequência correta é:
I. Pedagogia histórico-crítica.
II. Pedagogia crítica-social.
III. Pedagogia social-crítica.
IV. Pedagogia Freinet.
V. Pedagogia histórica.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Bonópolis - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Professor PIII - Pedagogo |
Q3230757
Pedagogia
Entre os conceitos metodológicos específicos da
Geografia, está a aceitação da reflexão desenvolvida
por Jean Piaget de que a noção de espaço e sua
representação não derivam, simplesmente, da percepção
da criança. Deriva esta noção de espaço, e sua
representação, da atividade da criança, mediante a
inteligência, que busca atribuir significado aos
objetivos percebidos, enriquecendo e desenvolvendo a
atividade perceptiva. Foi com base na aceitação destes
argumentos que se popularizou a explicação piagetiana
de “desenvolvimento intelectual do espaço”. De acordo
com tal explicação, as primeiras relações a serem
estabelecidas pelas crianças, tanto no plano perceptivo
como no representativo, são:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Bonópolis - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Professor PIII - Pedagogo |
Q3230756
Pedagogia
Uma das primeiras ideias aceca do desenvolvimento
do pensamento propostas por Jean Piaget é a do
egocentrismo infantil. Segundo essa perspectiva teórica,
o pensamento em sua forma embrionário é do tipo
autista. Neste prisma entende-se por pensamento
autista:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Bonópolis - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Professor PIII - Pedagogo |
Q3230755
Pedagogia
Sob o ponto de vista da psicologia histórico-cultural, concebe-se como nascedouro do ser social:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3230459
Pedagogia
As teorias da aprendizagem desempenham um papel
central na orientação das práticas pedagógicas. Entre
essas teorias, destaca-se o construtivismo, que coloca o
aluno como protagonista de seu processo de
aprendizagem. Como o construtivismo pode ser aplicado
no contexto escolar?
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física |
Q3230039
Pedagogia
Ao refletirmos sobre a relação entre os objetivos das
práticas corporais de aventura na escola e sua relação
com processo de desenvolvimento infantil, assinale V
para verdadeiras e F para falsas:
( ) Uma criança segura é uma criança totalmente protegida.
( ) Uma criança competente acessa riscos e convive com incertezas.
( ) A criança ao acessar riscos reconhece as responsabilidades e desenvolve habilidades físicas e emocionais.
( ) As crianças, ao contrário dos adolescentes, não sabem como reagir às incertezas das situações de risco.
( ) Dificilmente encontraremos nas práticas corporais de aventura a combinação adequada entre risco e prazer.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Uma criança segura é uma criança totalmente protegida.
( ) Uma criança competente acessa riscos e convive com incertezas.
( ) A criança ao acessar riscos reconhece as responsabilidades e desenvolve habilidades físicas e emocionais.
( ) As crianças, ao contrário dos adolescentes, não sabem como reagir às incertezas das situações de risco.
( ) Dificilmente encontraremos nas práticas corporais de aventura a combinação adequada entre risco e prazer.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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