Questões de Concurso Sobre a organização do tempo e do espaço na educação infantil em pedagogia

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Q701469 Pedagogia
Muitos fatos têm influenciado a educação infantil, como o desenvolvimento urbano, as transformações das funções familiares e as ideias de infância. Considerando esses pontos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q669957 Pedagogia
A instituição que oferece educação infantil deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças de zero a três anos, garantindo-lhes oportunidades para
Alternativas
Q652771 Pedagogia
A organização dos espaços e dos materiais se constitui em um instrumento fundamental para a prática educativa com crianças pequenas. Isso implica: 
Alternativas
Q652770 Pedagogia

Considere o texto abaixo: 

[...] as atividades mais ligadas aos aspectos corporais e biológicos da educação – como a higiene, a alimentação, o descanso e outras – são tarefas de cuidado, enquanto as tarefas que “mexem com a cabeça” – como pintar, desenhar, fazer experiências em ciências ou elaborar um texto coletivo – são tarefas educativas. (BRASIL, 2006). 


Assinale a alternativa correta sobre a divisão de tarefas na Educação Infantil.

Alternativas
Q652692 Pedagogia
Analise o texto abaixo:
No contexto atual, pesquisadores indicam que a escola é um lugar privilegiado de viver a infância e que a............................ , por constituir o ser humano, é condição para a criança se tornar um sujeito de direitos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q644987 Pedagogia
De acordo com Saviani, para que haja aprendizagem é necessário que se adquira um habitus, ou seja, uma disposição permanente para o aprendizado: “[...] adquirir um habitus significa criar uma situação irreversível [...] Para isso, porém, é preciso ter insistência e persistência [...] O automatismo é condição da liberdade e não é possível ser criativo sem o domínio de determinados mecanismos”. (Saviani, 2005, p. 19.)
Considerando o fragmento de texto dado e o currículo para a educação infantil da rede municipal de ensino de Cascavel, acerca da rotina na educação Infantil, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q644975 Pedagogia
O espaço físico da instituição, além de favorecer a aprendizagem da criança e o desenvolvimento, deve propiciar um local seguro, evitando acidentes. Os acidentes envolvendo crianças representam números elevados nas estatísticas de mortalidade infantil. De acordo com o exposto, relacione adequadamente as faixas etárias às afirmativas a seguir.
1. 0 a 6 meses. 2. 6 meses a 2 anos. 3. 2 a 6 anos.
( ) Os acidentes que acontecem com mais frequência são os traumatismos dentários, intoxicações, afogamentos, acidentes esportivos e automobilísticos e queimaduras.

( ) Os acidentes mais comuns nessa idade são as queimaduras, sufocações, intoxicações medicamentosas, enforcamentos em berços, quedas, ingestão e aspiração de pequenos objetos.
( ) Os acidentes mais comuns são as intoxicações, quedas, traumatismo dentário, choque, cortes e perfurações, ingestão de corpos estranhos, afogamentos, queimaduras com fósforo, panelas e líquidos quentes sobre o fogão.
A sequência está correta em
Alternativas
Q644963 Pedagogia
Na Educação Infantil, a construção de conhecimentos ocorre de maneira integrada e os conteúdos não são divididos em disciplinas, mas em eixos, conforme os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil. O ensino de história permeia o eixo Natureza e Sociedade. Os conceitos históricos, na Educação infantil, são desenvolvidos por meio de:
I. Brincadeiras, canções, contos, lendas e mitos.
II. Festas do calendário nacional: o dia do soldado, o dia das mães, o dia do índio etc.
III.Atividades voltadas para o desenvolvimento da noção de tempo e espaço.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFMA Órgão: UFMA Prova: UFMA - 2016 - UFMA - Pedagogo |
Q644790 Pedagogia
Os fundamentos teórico-metodológicos da Educação Infantil sinalizam que os espaços onde se processa essa educação são vitais para o desenvolvimento das potencialidades cognitivas, afetivas e capacidades lúdicas das crianças de zero a seis anos. De acordo com enunciado, marque a opção que se refere ao espaço adequado.
Alternativas
Q641631 Pedagogia

A infância necessita de espaços onde as crianças possam movimentar-se, interagir, viver e conviver, desenvolvendo-se integralmente.

Assim, a Educação Infantil tem características muito particulares no que se refere à organização dos espaços nos quais se concretiza.

Neste sentido, a alternativa correta é:

Alternativas
Q641630 Pedagogia

O cotidiano de uma escola de Educação Infantil tem de prever uma rotina de atividades que precisa ser organizada de forma a respeitar as diferentes necessidades da criança.

Nessa organização, deve ser considerado de fundamental importância para assegurar a qualidade do trabalho desenvolvido:

Alternativas
Q641629 Pedagogia

A rotina diária é o desenvolvimento prático do planejamento. É a sequência de diferentes atividades que acontecem no dia a dia do trabalho educativo.

Na Educação Infantil, esta sequência favorece a aquisição, por parte da criança, de uma série de comportamentos/atitudes.

A alternativa que apresenta um comportamento cuja aquisição NÃO seja fornecida por essa sequência é:

Alternativas
Q641624 Pedagogia

A LDB estabelece regras específicas para assegurar a qualidade da ação do Estado sobre a Educação Infantil.

Tendo em vista as atividades e processos necessários para a organização do trabalho educativo nessa etapa da escolaridade, é INCORRETO considerar como fundamental:

Alternativas
Q641623 Pedagogia

A etapa inicial da Educação Básica é a Educação Infantil, que compreende o atendimento de crianças com até 5 anos.

São estabelecidas na LDB regras para a organização da Educação Infantil.

Uma dessas regras está corretamente descrita em:

Alternativas
Q636053 Pedagogia

“O espaço percebido pela criança *...+ lhe possibilitará a construção de um espaço representativo — em que ela é, por exemplo, capaz de evocar os objetos em sua ausência. O ponto, a reta, o quadrado não pertencem ao espaço perceptivo. Podem ser concebidos de maneira ideal, mas rigorosamente não fazem parte desse espaço sensível. Pode-se então dizer que a Geometria parte do mundo sensível e o estrutura no mundo geométrico — dos volumes, das superfícies, das linhas e dos pontos” (BRASIL, 1997).

Como a criança passa de um espaço perceptivo ao espaço geométrico?

Alternativas
Q611722 Pedagogia
“A realidade tem mostrado que um dos grandes desafios, na implementação do ciclo de alfabetização, é o de assegurar às crianças o direito às aprendizagens básicas nesse tempo de três anos. Isto pressupõe que o protagonismo das ações esteja centrado nas crianças, o que exige, necessariamente, que haja a revisão de", EXCETO:
Alternativas
Q611712 Pedagogia
Com relação a organização do tempo/espaço e aprendizagem no cotidiano escolar, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q611709 Pedagogia
Analise as afirmativas correlatas.

I. “A criança se desenvolve e se socializa em diferentes espaços."

                                                       PORTANTO

II. “Desenvolvimento e socialização definem o papel da educação infantil."

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2102140 Pedagogia
Em se tratando da organização do tempo e do ambiente educativo, marque a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1235387 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo, tomando como referência aspectos relacionadas à organização do trabalho cotidiano na creche e na pré-escola.
1. O trabalho pedagógico desenvolvido na creche e na pré-escola deve ser intencionalmente planejado e eventualmente avaliado.
2. As práticas que estruturam o cotidiano das instituições de Educação Infantil devem considerar a integralidade e indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural das crianças atendidas.
3. As instituições de Educação Infantil precisam organizar um cotidiano de situações agradáveis, estimulantes, que desafiem o que cada criança e seu grupo de crianças já sabem e, ao mesmo tempo, promovendo competitividade, tendo em vista as características da nossa sociedade.
4. O combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômicas, étnico-raciais e religiosas deve ser objeto de constante reflexão e intervenção no cotidiano da Educação Infantil.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
761: E
762: A
763: A
764: B
765: D
766: E
767: A
768: A
769: B
770: D
771: A
772: E
773: D
774: D
775: A
776: C
777: A
778: B
779: A
780: C