Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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Q1332167 Pedagogia
Segundo Moretto (2010), “aprender é construir significados, e ensinar é oportunizar essa construção”. Mediante o ensino, o autor descreve em sua obra o papel dos conteúdos factuais e conceituais, procedimentais e atitudinais. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1332162 Pedagogia
Weisz (2000), em sua obra O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem, trata das “boas situações de aprendizagem”. À luz desse tema, analise as seguintes afirmações, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os alunos precisam pôr em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar. ( ) Os alunos devem ter problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem a produzir. ( ) O conteúdo deve ser simplificado para permitir que todos os alunos compreendam o que está sendo trabalhado. ( ) A organização da tarefa pelo professor deve garantir a máxima circulação de informação possível.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1330087 Pedagogia
Observe a figura a seguir sobre as taxas de alfabetização da população jovem e adulta, bem como a taxa de analfabetismo funcional no país.
Imagem associada para resolução da questão
(BRASIL, Ministério da Educação. Disponível em http://simec.mec.gov.br/pde/graficopne.php)

Analise as afirmações acerca da Educação de Jovens e Adultos no Brasil e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1330073 Pedagogia
A didática é a área que lida com o ensino, ou seja, o objeto da didática são os processos e recursos de transmissão dos conhecimentos escolares, intencionais que se realizam por meio do ensino. A respeito dessa temática, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A aula é o centro da atividade docente e deve possibilitar o cumprimento dos princípios didáticos, portanto, não será reconhecida como aula uma atividade sem objetivo definido ou sem conteúdo, mesmo que desenvolvida pelo docente. ( ) Um importante princípio da didática é o da vinculação do individual com o coletivo, e deste com aquele, no sentido de unir os interesses do grupo e os de cada um dos alunos, com o intuito de alcançar os objetivos propostos nas atividades pedagógicas. ( ) A estandardização da didática é uma necessidade atual, na medida em que se deve evitar a proliferação de métodos e procedimentos de ensino, para garantir condições de qualidade padronizadas a todos os alunos. ( ) Didática e metodologia se diferenciam na medida em que a didática trata do ensino no sentido mais amplo, e a metodologia é sempre específica de uma dada área de ensino (matemática, linguagens etc.).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1323831 Pedagogia
O processo em que o conhecimento de diferentes áreas sofre mudanças, transformando-se em conhecimento escolar, é denominado de:
Alternativas
Q1323825 Pedagogia
De acordo com Haydt (2006), analise as assertivas abaixo sobre o conceito de Didática:
I. A Didática, sendo parte da Pedagogia, também está calcada em uma concepção filosófica. II. O estudo da dinâmica da aprendizagem é essencial para uma Didática que tem como princípio básico a atividade da criança. III. A Didática é o estudo do processo de ensino aprendizagem e, nesse sentido, enfatiza a relação professor-aluno.

Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Vicência - PE
Q1235667 Pedagogia
A professora Ana concebe a aprendizagem como um processo que leva em conta a condição do aprendiz e o compreende como alguém que organiza e integra os novos conhecimentos aos já existentes, a partir de situações desafiadoras que tenham significado para quem procura resolvê-las, bem como do tipo de apoio docente oferecido a criança e entre os colegas para socializar informações relevantes. Nessa perspectiva, uma boa situação de aprendizagem pode ser identificada quando: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Vicência - PE
Q1235416 Pedagogia
A prática do professor em sala de aula revela suas ideias, concepções e teorias, a partir dos seguintes aspectos: o conteúdo ensinado e o que ele espera que o aluno aprenda; e a forma como ele ensina. Dessa forma a prática do educador infantil está fundamentada numa concepção: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IBEG Órgão: Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA
Q1229913 Pedagogia
A avaliação é um procedimento necessário que visa acompanhar o ensino e a aprendizagem durante a prática pedagógica. Com relação à tarefa didática de avaliar, marque a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: EMSERH
Q1212396 Pedagogia
Para Soifer (1983), a família é definida como estrutura social básica, com entrejogo diferenciado de papéis, integrada por pessoas que convivem por tempo prolongado, em uma inter-relação recíproca com a cultura e a sociedade, dentro da qual se vai desenvolvendo a criatura humana, premida pela necessidade de limitar a situação narcísica e transformar-se em um adulto capaz, sendo a defesa da vida seu objetivo primordial. Dessa forma, as funções básicas da família podem ser sintetizadas em duas:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: MJSP
Q1204704 Pedagogia
Libâneo (1990), enxerga na relação entre ensino e aprendizagem o elemento que possibilita a constituição da teoria didática e da orientação segura para a prática docente, destacando suas dimensões. Assinale a alternativa que indica as dimensões segundo o autor:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB
Q1193470 Pedagogia
A MC Marília cumpre todas as suas atribuições, por compreender que a intervenção educativa na primeira etapa da Educação Básica deve satisfazer as necessidades de higiene, alimentação e descanso das crianças. À medida que vão evoluindo, ela pode incentivá-las a participar ativamente das atividades planejadas com o educador infantil, o que deve favorecer:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPO
Q1187779 Pedagogia
Em relação à prática pedagógica e seus objetivos, julgue os itens que se seguem, considerando os fundamentos da educação brasileira. 
São os objetivos de ensino que expressam os propósitos definidos quanto ao desenvolvimento de capacidades necessárias para que o educando lide com as transformações sociais
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tupandi - RS
Q1186581 Pedagogia
A tradição dos estudos em didática foi iniciada por:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Teixeira - PB
Q1181641 Pedagogia
A supervisão escolar deve favorecer a observância das normas legais vigentes, mantendo o Conselho Escolar devidamente informado sobre as diretrizes, as orientações dos órgãos centrais e a realidade escolar. Uma de suas atribuições é prestar assistência pedagógico-didática ao professor e demais pessoas que assumem o processo educativo na escola tendo em vista:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Teixeira - PB
Q1181607 Pedagogia
 A SP Marília participa efetivamente do planejamento semanal dos professores. Ao refletirem sobre as formas didáticas mais comuns que promovem o trabalho independente, o desenvolvimento integral dos alunos e o trabalho colaborativo, devem considerar a importância:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Teixeira - PB
Q1181500 Pedagogia
A Didática “é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais”. Segundo LIBÂNEO, o papel da Didática é desenvolver:
Alternativas
Q1178460 Pedagogia

A educação deve constituir-se em um contexto de desenvolvimento que seja um prolongamento do contexto familiar. Acentua-se a concepção de que a educação vai mais além dos aspectos relacionados à instrução, como a construção de um conjunto de valores, normas e atitudes que permitem aos indivíduos conviver bem em seus anos futuros. Com essa informação, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes:

( ) O estímulo ao diálogo no contexto educativo contribui para que o aluno adquira habilidades em desenvolver relacionamentos e entendimento emocionais positivos.

( ) O envolvimento da família é importante mas é vedada a responsabilidade e o crédito em relação ao desenvolvimento do aluno na escola.

( ) É necessário que a família e a escola mantenham canais de comunicação e relações de confiança mútua e compreensão.

( ) As atividades envolvendo alunos e professores necessitam de uma reconfiguração onde se permita que os alunos tomem iniciativas e sejam guiados de formas produtivas no processo educacional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Q1024102 Pedagogia
Tomando como premissa que em uma situação de ensino-aprendizagem de música deve-se vivenciar o fenômeno musical para depois elaborar a representação do vivenciado, primeiramente deve-se conduzir os alunos a:
Alternativas
Q1023575 Pedagogia
Nóvoa (2008) reconhece a importância do trabalho na constituição da identidade de todo profissional. No caso do professor, ele representa uma das principais vias de efetivação de sua função, seu papel, seu encargo, sua responsabilidade, seu mandato. Nóvoa ressalta que, para o professor:
Alternativas
Respostas
6641: A
6642: D
6643: D
6644: D
6645: A
6646: E
6647: C
6648: B
6649: A
6650: C
6651: C
6652: A
6653: C
6654: A
6655: C
6656: B
6657: E
6658: D
6659: D
6660: A