Questões de Concurso
Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia
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( ) A autoavaliação analisa o ponto de partida do aprendiz, ou seja, de onde ele está partindo antes de iniciar o processo de aprendizagem.
( ) A avaliação formativa tem como objetivo constatar e quantificar conhecimentos construídos através de instrumentos avaliativos.
( ) A avaliação somativa verificar como as metas estão sendo atingidas e fazer correções no percurso.
( ) A avaliação diagnóstica busca verificar se os resultados de aprendizagem esperados foram atingidos.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
I. O que tradicionalmente é feito em sala de aula, continua sendo executado escola.
II. O que tradicionalmente é feito como trabalho de casa, continua sendo recomendado em casa.
III. Nesta metodologia, os alunos comparecem à aula com dúvidas sobre alguns pontos do dever de casa da noite anterior.
IV. No modelo de sala de aula invertida, o tempo é reestruturado. Os alunos precisam fazer perguntas sobre o conteúdo que lhes foi transmitido pelo vídeo.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Leia a tirinha a seguir.

Disponível em: <http://escolaemrede.blogspot.com/2011/02/tirinha-sala-deaula.html>. Acesso em: 01 set. 2023.
O planejamento, o método, o recurso, as atividades, a
comunicação e a avaliação do processo de ensino e de
aprendizagem fazem parte de uma área da pedagogia que
deve ser contextualizada, que é a
I. A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.
II. Através das brincadeiras, as crianças ampliam e diversificam seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
III. As brincadeiras não precisam ser planejadas e devem ser desenvolvidas preferencialmente apenas em dias chuvosos devido à baixa frequência de alunos.
) Uma pessoa alfabetizada conhece o código alfabético.
( ) O letramento é entendido como produto da participação em práticas sociais que usam a escrita como sistema simbólico e tecnologia.
( ) Para alfabetizar letrando, deve haver um trabalho intencional de sensibilização por meio de atividades específicas de comunicação.
( ) Alfabetizar restringe-se a codificar e decodificar o código alfabético.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
As metodologias ativas dão ênfase ao papel __________ do aluno.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
No ensino híbrido, ao implementar o Modelo de Rotação, os professores devem ter em mente que:
I. O professor deve ter um papel de interventor e as atividades dependem de seu acompanhamento direto.
II. A ideia da rotação pressupõe que todos os alunos percorram todas as estações e realizem as tarefas estipuladas, trocando quando o tempo acabar.
III. Ao planejar cada estação, é necessário contar com estudantes de séries/anos diferentes para que a troca de ideias seja enriquecedora.
Quais estão corretas?
I. As metodologias ativas são estratégias de ensino centradas no professor e na construção do processo de ensino-aprendizagem, de forma complexa e interligada.
II. Dois conceitos são importantes para o entendimento das metodologias ativas: aprendizagem ativa e aprendizagem híbrida.
III. As metodologias ativas são caminhos para avançar no conhecimento profundo, nas competências socioemocionais e em novas práticas.
Quais estão corretas?
I- A andragogia enfoca o desenvolvimento das habilidades dos adultos, permitindo que suas capacidades sejam devidamente afloradas, centrando-se mais na independência e na autogestão da aprendizagem.
II-A aprendizagem dos adultos é mais orientada para a resolução de problemas e para tarefas com as quais se confrontam no cotidiano, de modo que uma lógica centrada nos conteúdos é desaconselhada.
III - Fatores externos, como atribuição de notas, são os principais motivadores para a aprendizagem dos adultos, de modo que a atenção dada a esses fatores deve ser constante e prioritária.
IV- Na andragogia, o papel do professor se refere à função de transmissor de conhecimento, sendo fundamental enfatizar, abertamente, esse papel e a assimetria inerente à relação professor-aluno.
V -A transição da pedagogia para a andragogia deve ocorrer durante a infância, devido à maior receptividade das crianças a esse modelo de ensino e à velocidade de sua aprendizagem em diferentes âmbitos.
Estão corretas:
zaccao-hhaabliddades-uundameentas/) /processamento-cognitivo-na-alfabetizacao-habilidades-fundamentais//)
Nessa dimensão, analise as informações e relacione a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1:
1."Requer processos cognitivos envolvidos em assimilar coisas novas, sintetizar informações e integrá-las ao conhecimento prévio".
2."É uma importante habilidade cognitiva, que permite às crianças em processo de alfabetização codificar, armazenar e recuperar informações. É um componente crítico no processo de aprendizagem e permite que elas retenham conhecimento sobre o mundo e suas histórias pessoais".
3."É uma parte essencial de todo processo cognitivo; permite que as crianças se envolvam na tomada de decisões, na solução de problemas e em um raciocínio mais elevado.
Coluna 2:
(__)Memória.
(__)Aprendizagem.
(__)Pensamento.
Marque a alternativa com a série correta e respectiva para identificar as características nas informações enunciadas.