Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 284

Q446178

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446178 Pedagogia

A finalidade principal do trabalho em grupo é obter a cooperação dos alunos entre si na realização de uma tarefa. Para que cada aluno possa contribuir na aprendizagem comum, é necessário que:

A

sejam formados grupos com alunos fracos para que percebam o sucesso dos colegas mais interessados

B

cada aluno exerça uma atribuição, pesquise uma parte do tema e depois reúna as partes do trabalho

C

alguém do grupo redija o tema e os demais apenas assinem, melhorando a nota de todos

D

apenas um dos alunos domine o tema, pois é recomendação dos PCN para despertar a vocação docente

E

todos estejam familiarizados com o tema comum, ou o pesquisem de forma colaborativa

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q446177

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446177 Pedagogia

A exposição lógica da matéria continua sendo um dos procedimentos necessários à consolidação do conhecimento pelo aluno. Um dos desafios para o êxito pedagógico e a apropriação dos saberes científicos é:

A

assegurar a permanência do saber espontâneo docente que desinibe qualquer aluno a aprender

B

mobilizar a atividade interna do aluno de concentrar- se e pensar, combinado com outros procedimentos como o trabalho independente, a conversação, dentre outros

C

proporcionar a manutenção dos saberes primeiros do aluno, função da escola democrática

D

fazer com que o aluno aproprie-se do senso comum contemporâneo

E

assegurar apenas o conteúdo que o professor domina

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q446176

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446176 Pedagogia

Uma das principais qualidades profissionais do professor é estabelecer uma ponte de ligação entre as tarefas cognitivas e as capacidades dos alunos para:

A

enfrentá-las, de modo que os objetivos da matéria sejam transformados em objetivos dos alunos

B

reagrupá-los em novas turmas garantindo a homogeneidade e o sucesso escolar de todos

C

relacionar os conteúdos estudados com a vida, de modo a marginalizar os alunos desinteressados

D

solidificar os seus conhecimentos do senso comum, tarefa básica da escola democrática

E

garantir apenas os seus conhecimentos prévios, função básica da escola pública

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q446174

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446174 Pedagogia

Existem alguns requisitos necessários ao desempenho consciente e comprometido do professor e que formam o campo de estudo da Didática. Nessa perspectiva o planejamento requer que o professor tenha domínio seguro do conteúdo que leciona de modo a levar o aluno a:

A

fazer previsões fora das possibilidades humanas para superação das condições existentes

B

definir os caminhos que a escola deve tomar, no sentido de prepará-los para o ingresso competente no mercado de trabalho

C

a formação cultural específica para formar intelectuais na profissão, na vida e na política para a manutenção da sociedade

D

esponder às exigências de uma sociedade consumista para circular com uma visão de mundo compatível com os interesses das classes majoritárias da sociedade

E

estabelecer relação com a vida prática e usos sociais dos conhecimentos, partindo das situações concretas da escola e da classe

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q446173

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446173 Pedagogia

A Pedagogia Libertadora tem como procedimentos de ensino basicamente a discussão, os relatos de experiência, a assembleia, a pesquisa participante e o trabalho em grupo. Nessa perspectiva a Didática busca desenvolver o processo educativo como:

A

tarefa de transmitir o que o professor sabe sobre o contexto em que o fenômeno estudado ocorre, a fim de assegurar uma cultura geral

B

tarefa que se dá no interior dos grupos sociais e por isso o professor é coordenador das atividades que se organizam sempre pela ação conjunta dele e dos alunos

C

meio para que o aluno expresse seus saberes prévios e o professor transmita os seus conhecimentos de forma competente

D

uma forma de levar o aluno a aprender fazendo, mobilizando a sua atividade global de expressão verbal e plástica

E

uma forma de levar o aluno a se encaixar os alunos num modelo idealizado de homem, por meio de métodos intuitivos

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q446172

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446172 Pedagogia

A prática educativa requer uma direção de sentido para a formação humana dos alunos. Para tornar efetivo o processo educativo é preciso definir finalidades e meios para sua realização, conforme:

A

as necessidades do mercado de trabalho e preparação para corresponder as exigências da sociedade atual

B

os conteúdos que o professor domina e opções sociais que visam o futuro ingresso no mercado de trabalho

C

os objetivos escolares que visam conduzir os alunos a plena e eterna felicidade com Deus

D

as opções que se façam quanto ao tipo de homem que se deseja formar e ao tipo de sociedade a que se aspira

E

a assimilação dos conhecimentos que se dá instantaneamente, de acordo com o desenvolvimento natural do aluno

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q446171

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446171 Pedagogia

A professora Marilda desenvolve uma ação avaliativa mediadora e planeja suas aulas a partir dos equívocos e erros identificados nas atividades desenvolvidas, explicando que o erro é algo inerente ao processo de aprendizagem. Nessa perspectiva a professora deve:

A

fazer reuniões com os pais mostrando que os erros são limitações e por essa razão deve reorganizar as turmas conforme os alunos fortes ou fracos

B

apresentar os erros aos coordenadores como simples enganos, demonstrando a sua insatisfação por àqueles que não se esforçam nas aulas

C

ajustar o que foi planejado para o bimestre, selecionando intervenções pedagógicas inteligentes e desafiadoras

D

justificar junto a gestão escolar a necessidade de classificar os alunos e repassar àqueles que não sabem, homogeneizando cada turma

E

culpabilizar os pais pelo fracasso escolar e apresentar providências normativas para reclassificar os alunos desinteressados

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q446170

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446170 Pedagogia

A didática como prática educativa tem como um dos objetivos garantir os princípios postos na legislação vigente para que a educação democrática possa atuar, decisivamente, no processo de construção da cidadania, tendo como meta o ideal de uma crescente igualdade de direitos entre os cidadãos. Nesse sentido os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN explicitam que essa igualdade implica necessariamente:

A

no acesso a totalidade dos bens públicos, entre os quais o conjunto dos conhecimentos socialmente relevantes

B

na garantia da manutenção dos conhecimentos prévios dos alunos, função social da escola pública

C

no respeito a formação de turmas homogêneas, conforme sinaliza o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa –PNAIC

D

no fortalecimento do senso comum, enquanto ponto de partida e chegada da aprendizagem de todas as crianças

E

no respeito a educação como um fenômeno individual e informal, pois sendo universal é também idiossincrático

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q446155

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446155 Pedagogia

Um aspecto relevante nos jogos é o desafio genuíno que eles provocam no aluno, que gera prazer e interesse. Por isso, é importante que os jogos façam parte da cultura escolar, cabendo ao professor:

A

levar as crianças a lidar com símbolos, a pensar por analogia, por meio de exercícios repetitivos

B

criar convenções e regras, dando explicações e excluindo os alunos desinteressados

C

analisar e avaliar a potencialidade educativa dos diferentes jogos e o aspecto curricular que se deseja desenvolver

D

compreender convenções e regras que serão empregadas para a promoção automática

E

utilizar a tabuada para que os alunos possam jogar e entender que a matemática é uma via de acesso para as pessoas privilegiadas

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q446148

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446148 Pedagogia

A professora Márcia fez um relatório avaliativo sobre o projeto de reescrita de contos desenvolvido em sua sala, de acordo com os critérios estabelecidos em um Programa de Formação de Professores Alfabetizadores – PROFA, o qual orienta que deve conter:

A

exclusivamente os pontos positivos que levaram a avaliação dos alunos a aprovação automática para o ano subsequente

B

as habilidades evidenciadas que permitiram o reagrupamento dos estudantes para turmas homogêneas, visando reduzir o desperdício escolar

C

avanços pessoais; dificuldades evidenciadas; e encaminhamentos para o aperfeiçoamento de práticas dessa natureza a fim de atender às necessidades dos alunos

D

a listagem dos estudantes com desempenho idêntico, justificando as causas dos que não conseguiram boas notas

E

o que foi assegurado dos saberes do senso comum como resultante das aprendizagens no referido projeto

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q446146

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446146 Pedagogia

O professor Ricardo desenvolve sua prática cotidiana nos anos iniciais do Ensino Fundamental tendo como objetivo a aprendizagem dos alunos no que se refere ao domínio do Sistema de Escrita Alfabética e à capacidade de produzir textos. Segundo os documentos do MEC, que circulam na Internet e nas Secretarias de Educação o maior desafio do professor alfabetizador é criar situações didáticas que levem a criança a:

A

pensar sobre as características do nosso sistema de escrita de forma reflexiva, lúdica, inseridas em atividades de leitura e escrita de diferentes textos

B

apropriar-se da escrita alfabética único meio de tornar o aluno alfabetizado para produzir textos sob a exclusiva orientação do professor

C

conviver inicialmente apenas com o material escrito que circula no seu meio social

D

ser redistribuída em turmas homogêneas, por meio de uma avaliação classificatória, visando o sucesso escolar de todos

E

ser vista e considerada como todos os estudantes idênticos, assegurando os saberes prévios como resultado da aprendizagem

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q446142

Ano: 2013 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de São José de Princesa - PB Prova: CONPASS - 2013 - Prefeitura de São José de Princesa - PB - Professor - Educação Infantil |

Q446142 Pedagogia

Até meados da década de 1980 a discussão acerca das práticas de alfabetização se relacionava principalmente ao debate sobre os métodos mais eficazes para ensinar a ler e escrever que envolviam os sintéticos, analíticos e analíticos sintéticos. Todos se baseavam em uma concepção de leitura e escrita como:

A

formas de inserir os alunos em práticas sociais

B

uso social e cultural da escrita

C

aprendizado para conviver dando significado

D

decodificação e codificação

E

aprendizado para aprender a aprender

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q444158

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET - 2013 - SESC-PE - Professor I - Educação Infantil |

Q444158 Pedagogia

Os professores levarão em consideração no desenvolvimento de metodologias e estratégias variadas que melhor respondam às diferenças de aprendizagem entre os estudantes e às suas demandas

A

a igualdade sociocultural da população escolar, as igualdades de acesso ao consumo de bens culturais e a multiplicidade de interesses e necessidades apresentadas pelos alunos.

B

a intensidade sociocultural da população escolar, as desigualdades de acesso ao consumo de bens culturais e a multiplicidade de interesses e necessidades apresentadas pelos alunos.

C

a diversidade sociocultural da população escolar, as desigualdades de acesso ao consumo de bens culturais e a multiplicidade de interesses e necessidades apresentadas pelos alunos.

D

a intensidade sociocultural da população escolar, as igualdades de acesso ao consumo de bens culturais e a multiplicidade de interesses e necessidades apresentadas pelos alunos.

E

a diversidade sociocultural da população escolar, as igualdades de acesso ao consumo de bens culturais e a duplicidade de interesses e necessidades apresentadas pelos alunos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q444137

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET - 2013 - SESC-PE - Professor I - Educação Infantil |

Q444137 Pedagogia

Cabe ao professor, que atua como mediador no processo de ensino e aprendizagem, no início do ensino fundamental, planejar, propor e coordenar atividades, que

I. articulem as diferentes áreas do conhecimento.
II. favoreçam a expressão por meio de diferentes linguagens.
III. provoquem trocas e descobertas, incluindo cuidados e afetos entre os pares.
IV. sejam significativas e desafiadoras, capazes de impulsionar o desenvolvimento e ampliar as experiências e as práticas socioculturais dos estudantes.

Estão CORRETOS os itens

A

I e II, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

I e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q444133

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET - 2013 - SESC-PE - Professor I - Educação Infantil |

Q444133 Pedagogia

Adaptar o ensino e a aprendizagem à diversidade sociocultural dos sujeitos que convivem numa determinada instituição educacional não é tarefa simples. Nesse sentido, o êxito nos resultados depende da capacidade

A

de os gestores construírem projetos pedagógicos, capazes de integrar e adequar os alunos ao mercado de trabalho.

B

de os pais serem participativos e acompanhar as ações administrativas e pedagógicas da escola.

C

de a comunidade saber interferir em todas as ações educativas no contexto da sala de aula.

D

de os alunos aprenderem tudo o que é ensinado e aplicarem, prontamente, com competência, em seu cotidiano.

E

de os alunos, professores e a comunidade aprenderem a agir autonomamente como sujeitos no processo sócio-educativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q438264

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |

Q438264 Pedagogia

A Declaração Mundial sobre Educação para Todos destaca que toda pessoa, criança, adolescente ou adulto deve poder beneficiar-se de uma formação concebida para responder às suas necessidades educativas fundamentais. Essas necessidades compreendem tanto os instrumentos de aprendizagens essenciais, como conteúdos educativos, dos quais o ser humano tem necessidade para viver e trabalhar com dignidade, participar plenamente do desenvolvimento, melhorar a qualidade de sua existência, tomar decisões de forma esclarecida e continuar a aprender.

Os instrumentos de aprendizagens essenciais são

A

conceitos, atitudes, valores éticos e linguagem escrita.

B

valores éticos, leitura e escrita

C

matemática, ciências e linguagem escrita

D

leitura, escrita, expressão oral, cálculo, resolução de problemas.

E

conceitos, ética e atitudes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q438261

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |

Q438261 Pedagogia

Analise as proposições a seguir.

I. O desenvolvimento da espécie humana e do indivíduo dessa espécie está baseado no aprendizado que sempre envolve a interferência, direta ou indireta, de outros indivíduos e a reconstrução pessoal da experiência e dos significados. Nesse sentido, as experiências de aprendizagens que as instituições educacionais oferecem para os seus jovens podem fazer muita diferença.

II. De acordo com a concepção sociointeracionista de aprendizagem, a construção das funções psicológicas superiores, que envolvem a capacidade de planejar, memorizar e imaginar, é típica dos seres humanos.

Analisada a primeira proposição frente à segunda, é correto afirmar que a construção das funções psicológicas superiores

A

apoia-se exclusivamente nas características genéticas do indivíduo.

B

depende exclusivamente da origem cultural do indivíduo, a partir da qual os conhecimentos passarão a fazer sentido para ele.

C

é promovida com a mediação de instrumentos específicos e destinados a determinadas finalidades.

D

origina-se nas relações entre os indivíduos humanos e desenvolve-se ao longo do processo de internalização de formas culturais de comportamento.

E

desenvolve-se em alguns indivíduos, nos aspectos culturais, pois é necessária a predisposição genética para esse caso

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q438260

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Educacional |

Q438260 Pedagogia

De acordo com a literatura pedagógica atual, o processo ensino-aprendizagem não se resume a um único processo, envolve, de fato, dois processos distintos: o de ensino, pelo professor, e o de aprendizagem, desenvolvido pelo aluno. Os especialistas na área incluem, nessa discussão, algumas propostas didático-pedagógicas, que são consideradas como boas situações para promover a aprendizagem do aluno, dentre as quais encontra-se:

A

O professor não corrige os erros dos alunos, não faz intervenção pedagógica e não corrige atividades, para não inibir o aluno no seu processo de construção de conhecimento.

B

Os alunos trocam experiências entre si, discutindo suas formas de ver o conteúdo proposto para, posteriormente, o professor elaborar o planejamento da aula

C

O conteúdo proposto e trabalhado em sala de aula mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social

D

O conteúdo a ser ensinado deve sempre partir de algo totalmente desconhecido, com poucas informações, para que o aluno sinta necessidade de aprender.

E

O aluno em seu processo de aprendizagem deve se adaptar ao processo de ensino, se, de fato, quiser aprender o que a instituição escolar ensina

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q437386

Ano: 2013 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos |

Q437386 Pedagogia

Segundo Vera Candau, quando pensamos a docência, sua formação continuada e sua prática no cotidiano, não podemos deixar de considerar que temos de estar conscientes da necessidade de articular dialeticamente as diferentes dimensões da profissão docente. Em conformidade com a autora podemos afirmar que constituem dimensões da profissão docente:

A

a valorização do professor, formação inicial e continuada, participação do professor no processo de decisão na educação escolar

B

o plano de carreira e a formação inicial e continuada

C

os aspectos psicopedagógicos, técnicos, científicos, políticos, sociais, ideológicos, éticos e culturais

D

o plano de carreira e a formação inicial e continuada, os aspectos

E

o plano de carreira, a formação continuada, participação na gestão escolar e o acesso aos bens culturais

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q416500

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Professor - Pedagogia |

Q416500 Pedagogia

O “aprender a aprender” está intimamente ligado ao momento econômico de nossa ordem capitalista. Está ligado também, a corrente de ideias pedagógicas escolanovista. Nesse panorama, o eixo do processo educativo é deslocado de várias formas, como por exemplo:

A

dos conteúdos para os métodos.

B

do aspecto psicológico para o lógico.

C

do foco no aluno para foco no professor.

D

do ensino prático para o ensino teórico.

E

do assimilar para o ensinar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Comentadas sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

Foram encontradas 6.164 questões