Questões de Concurso
Comentadas sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 6.164 questões
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor – Ensino Infantil e Fundamental |
Q2255820
Pedagogia
Sobre os equipamentos didáticos para o ensino
fundamental, é bom abrirmos um parêntese para discutir
a importância do material mais utilizado na educação das
crianças e dos jovens brasileiros: o livro didático. Avalie
as asserções abaixo:
I.O livro didático é um dos mais fortes e influentes recursos encontrados nas escolas brasileiras. Cabe a ele um papel bastante relevante: o de apresentar às crianças o mundo da escrita e sua forma peculiar de construir conhecimentos que são socialmente reconhecidos, legitimados, valorizados. E é essa legitimação social que faz com que seja o livro, ainda que em realidades culturais materialmente desenvolvidas, a âncora das práticas pedagógicas.
II.Embora o livro seja um excelente recurso didático, se usado de maneira inadequada ou como único instrumento de mediação da aprendizagem, o livro pode trabalhar contra a aprendizagem, contra o ensino.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
I.O livro didático é um dos mais fortes e influentes recursos encontrados nas escolas brasileiras. Cabe a ele um papel bastante relevante: o de apresentar às crianças o mundo da escrita e sua forma peculiar de construir conhecimentos que são socialmente reconhecidos, legitimados, valorizados. E é essa legitimação social que faz com que seja o livro, ainda que em realidades culturais materialmente desenvolvidas, a âncora das práticas pedagógicas.
II.Embora o livro seja um excelente recurso didático, se usado de maneira inadequada ou como único instrumento de mediação da aprendizagem, o livro pode trabalhar contra a aprendizagem, contra o ensino.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2023 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |
Q2252943
Pedagogia
Sobre o processo de documentação e observação
pedagógica, assinale o item CORRETO.
Q2252199
Pedagogia
Cabe ao docente, no uso de suas
atribuições pedagógicas, zelar pelo processo
de ensino e de aprendizagem de seus
alunos(as), bem como de primar pelo
processo de socialização dos mesmos em
razão da necessidade de integração social
dos mesmos. Assim, é CORRETO afirmar que
condiz com as atribuições docentes e
pedagógicas:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251927
Pedagogia
Com base na concepção construtivista, Zabala (1998)
apresenta a diferenciação dos conteúdos de aprendizagem segundo determinadas tipologias que servem para
identificar com mais precisão as intenções educativas.
Nessa perspectiva, o conhecimento de acontecimentos,
situações, dados e fenômenos concretos e singulares
refere-se à aprendizagem dos conteúdos
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Braile |
Q2251881
Pedagogia
“São considerados professores capacitados para atuar em
classes comuns com alunos que apresentam necessidades
educacionais especiais aqueles que comprovem que, em sua
formação, de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos sobre ____________________ adequados ao desenvolvimento de competências e valores.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo |
Q2251583
Pedagogia
Para participar de um projeto de intervenção, que objetiva
melhorar o clima escolar e a motivação dos alunos em determinada escola pública, é necessário conhecer e implementar sistemas motivacionais adequados que incluem a
participação direta do professor, do aluno e dos demais integrantes do sistema educacional e que tenham por objetivo:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo |
Q2251581
Pedagogia
Considere um projeto de formação continuada de professores que pretende melhorar a qualidade do ensino e da
aprendizagem em uma escola pública. Sabe-se que é necessário entender alguns aspectos relacionados ao professor,
ao aluno e às práticas pedagógicas que influenciam o processo educativo. São considerados alguns destes aspectos:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo |
Q2249194
Pedagogia
A respeito da avaliação no contexto da educação, examine as
afirmativas a seguir.
I. A educação escolar visa a atingir determinados objetivos educacionais, sejam estes relativos a valores, atitudes ou aos conteúdos escolares. II. A avaliação é uma atividade orientada para o futuro. Avalia-se para tentar manter ou melhorar nossa atuação futura. III. A avaliação, como parte de uma ação coletiva de formação dos estudantes, ocorre em várias esferas e com vários objetivos. IV. Se a escola é o lugar da construção da autonomia, a avaliação dos processos, sejam eles das aprendizagens, da dinâmica escolar ou da própria instituição, deve ficar sob a responsabilidade apenas de um profissional.
Está correto o que se afirma em
I. A educação escolar visa a atingir determinados objetivos educacionais, sejam estes relativos a valores, atitudes ou aos conteúdos escolares. II. A avaliação é uma atividade orientada para o futuro. Avalia-se para tentar manter ou melhorar nossa atuação futura. III. A avaliação, como parte de uma ação coletiva de formação dos estudantes, ocorre em várias esferas e com vários objetivos. IV. Se a escola é o lugar da construção da autonomia, a avaliação dos processos, sejam eles das aprendizagens, da dinâmica escolar ou da própria instituição, deve ficar sob a responsabilidade apenas de um profissional.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248638
Pedagogia
Considerando-se os principais tipos de dificuldades de
aprendizagem, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(1) Dislexia. (2) Discalculia. (3) Dislalia.
(_) A pessoa apresenta problemas de assimilação e compreensão das regras e dos problemas matemáticos, não somente com cálculos, mas com números de modo geral.
(_) Pessoas que têm esse distúrbio podem ter dificuldade na hora da pronúncia das palavras, com trocas de fonemas e sons incorretos, tornando a fala confusa.
(_) Aparece no ato de ler e escrever, o que às vezes prejudica a fluência do aluno. Quem apresenta esse tipo de dificuldade de aprendizagem pode ter um certo atraso escolar por trocar letras, inverter sílabas e não conseguir memorizar palavras.
(1) Dislexia. (2) Discalculia. (3) Dislalia.
(_) A pessoa apresenta problemas de assimilação e compreensão das regras e dos problemas matemáticos, não somente com cálculos, mas com números de modo geral.
(_) Pessoas que têm esse distúrbio podem ter dificuldade na hora da pronúncia das palavras, com trocas de fonemas e sons incorretos, tornando a fala confusa.
(_) Aparece no ato de ler e escrever, o que às vezes prejudica a fluência do aluno. Quem apresenta esse tipo de dificuldade de aprendizagem pode ter um certo atraso escolar por trocar letras, inverter sílabas e não conseguir memorizar palavras.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248629
Pedagogia
Sobre o desenvolvimento das habilidades orais em
estudantes dos Anos Iniciais, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248627
Pedagogia
Pesquisas atuais da neurociência comprovam que o
processo de aprendizagem é único e diferente para cada ser
humano e que cada pessoa aprende o que é mais relevante
e o que mais faz sentido para si, gerando conexões
cognitivas e emocionais. Em relação a isso, é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248624
Pedagogia
Como se chama o método de ensino que busca garantir
a autonomia máxima do aluno sobre o processo de
aprendizagem, no qual os pais e os professores se tornam
apenas facilitadores do conhecimento, disponibilizando
meios para que os alunos escolham os temas de interesse a
serem pesquisados e estudados?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248623
Pedagogia
Em relação às metodologias ativas de aprendizagem,
analisar a sentença abaixo:
A aprendizagem híbrida, também conhecida como blended learning, não se restringe à integração entre a educação presencial e a educação a distância, mas também se refere à combinação de espaços diferenciados de aprendizagem, entre a aprendizagem formal e a informal (1ª parte). A aprendizagem baseada em projetos tem como objetivo resolver problemas de forma interdisciplinar. Por meio dela, trabalha-se habilidades específicas, como desenvolvimento de pensamento crítico, criatividade e diversidade de percepções para resolver uma tarefa. Geralmente, essa técnica é aplicada quando se deseja criar um produto que pode ser tangível ou não, ou seja, um produto sólido ou um conhecimento (2ª parte).
A sentença está:
A aprendizagem híbrida, também conhecida como blended learning, não se restringe à integração entre a educação presencial e a educação a distância, mas também se refere à combinação de espaços diferenciados de aprendizagem, entre a aprendizagem formal e a informal (1ª parte). A aprendizagem baseada em projetos tem como objetivo resolver problemas de forma interdisciplinar. Por meio dela, trabalha-se habilidades específicas, como desenvolvimento de pensamento crítico, criatividade e diversidade de percepções para resolver uma tarefa. Geralmente, essa técnica é aplicada quando se deseja criar um produto que pode ser tangível ou não, ou seja, um produto sólido ou um conhecimento (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248620
Pedagogia
A inibição precoce de atividades assimilativoacomodativas dá lugar à modalidade nos processos
representativos cujos extremos pode-se caracterizar como
hipoassimilação, hiperassimilação, hipoacomodação e
hiperacomodação. O processo em que os esquemas de
objeto permanecem empobrecidos, bem como a capacidade
de coordená-los, resultando em um déficit lúdico e uma
disfunção do papel antecipatório da imaginação criadora, é
denominado:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Inglês
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Filosofia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Ensino Religioso |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Artes |
Q2248467
Pedagogia
Em relação ao conceito de competência, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A noção de competência no contexto educacional é muito fecunda e abrangente, mantendo com a ideia de disciplina importantes vínculos, como, por exemplo, o caráter de mediação. A ____________________ é, pois, a primeira característica absolutamente fundamental da ideia de competência.
Q2248158
Pedagogia
O professor na sala de aula é, portanto, figura central que
desempenha o importantíssimo papel de mediar, articular,
mobilizar, liderar, coordenar processos sociais e interações, de
modo a canalizar e desenvolver talentos humanos em processos
de aprendizagem.
LUCK, Heloísa. Gestão do processo de Aprendizagem pelo Professor. Petrópolis: Vozes, 2014.
Nesse ângulo de compreensão, é correto afirmar, a partir de Heloísa Luck:
LUCK, Heloísa. Gestão do processo de Aprendizagem pelo Professor. Petrópolis: Vozes, 2014.
Nesse ângulo de compreensão, é correto afirmar, a partir de Heloísa Luck:
Q2248155
Pedagogia
Na perspectiva da compreensão da metodologia de ensino como
o estudo das diferentes possibilidades adotadas pelos
professores visando orientar ou direcionar o processo de ensinoaprendizagem, em função de determinados objetivos
educacionais, uma das possibilidades prevê a análise
epistemológica do ser humano, do mundo e da sociedade,
redescobrindo o papel da educação e da escola, inclusive
refletindo sobre o que é aprender e sobre como se aprende.
Nessa perspectiva metodológica, há um lugar significativo para
questões que são transversais aos conteúdos, como a relação da
cultura com a aprendizagem e até mesmo qual é o papel do
professor no processo de construção de conhecimento. Sendo
assim, prevalecem as dimensões sociopolítica, epistemológica e
psicopedagógica.
De acordo com os pressupostos elencados, a metodologia que atende a esses elementos é a metodologia de ensino, baseada na concepção
De acordo com os pressupostos elencados, a metodologia que atende a esses elementos é a metodologia de ensino, baseada na concepção
Q2248149
Pedagogia
O processo educativo é sempre complexo, controverso e desafiador. Nos estudos dos fundamentos da Educação, busca-se o desenvolvimento da análise e da discussão do fenômeno educativo, considerando-se as relações entre educação e sociedade, a partir de uma reflexão teórica. O foco é permitir que os futuros professores compreendam as múltiplas dimensões que perpassam o fazer educativo, o ensinoaprendizagem. Nesse sentido, e tendo como base o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, entende-se que:
I. os objetivos educacionais são diversos no decorrer da história, tendo em vista sua inter-relação com o mundo;
II. a visão pessimista e ingênua da educação é uma particularidade da visão crítico-reprodutivista da educação;
III. a educação é um processo homogêneo e unidirecional que orienta a formação dos sujeitos;
IV. na visão progressista da educação, compreende-se que a educação possibilita a transformação da sociedade.
Das afirmativas, verifica-se que estão corretas apenas
Q2248134
Pedagogia
A Educação do futuro deverá ser o ensino primeiro e
universal, centrado na condição humana. Estamos na era
planetária, uma aventura comum conduz os seres humanos,
onde quer que se encontrem. Conhecer o humano é, antes de
mais nada, situá-lo no universo, e não o separá-lo dele.
MORIN, Edgar. Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. São Paulo: Cortez, 2018.
Assinale a alternativa que, para Morin, é o fundamento da Educação.
MORIN, Edgar. Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. São Paulo: Cortez, 2018.
Assinale a alternativa que, para Morin, é o fundamento da Educação.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244195
Pedagogia
As práticas pedagógicas são ações conscientes e
participativas que visam atender expectativas educacionais
de uma determinada comunidade. Elas servem para
organizar, potencializar e interpretar as intencionalidades de
um projeto educativo. Em outras palavras, a função das
práticas pedagógicas é:
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