Questões de Concurso Comentadas sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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Q3046890 Pedagogia
Qual é o papel do educador em relação à reflexão dos educandos:
Alternativas
Q3046889 Pedagogia
 Como a sociedade contribui para a construção do conhecimento:
Alternativas
Q3046888 Pedagogia
O que é enfatizado como responsabilidade do educando no processo de aprendizagem:
Alternativas
Q3046887 Pedagogia
 Qual é uma das principais funções do educador na construção do conhecimento:  
Alternativas
Q3042816 Pedagogia
Julgue o item a seguir.

A Educação Integral limita-se ao horário escolar, ou seja, o compromisso do aluno e dos educadores com o aprendizado apenas existe no momento em que ambos compartilham o mesmo espaço físico (a sala de aula) e desenvolvem atividades educativas juntos. 
Alternativas
Q3041676 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativo às tendências pedagógicas na prática escolar. 

A tendência pedagógica libertadora, inspirada em Paulo Freire, enfatiza a importância do diálogo e da problematização na prática escolar. Essa tendência considera que o papel do professor deve ser apenas de facilitador, evitando qualquer intervenção que possa direcionar o pensamento crítico dos alunos, a fim de garantir a autonomia total do aprendiz.
Alternativas
Q3041675 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativo às tendências pedagógicas na prática escolar. 

A tendência pedagógica tecnicista defende que o ensino deve ser orientado por objetivos bem definidos e mensuráveis, utilizando métodos padronizados de ensino. Nessa abordagem, o papel do professor é adaptar-se às necessidades individuais de cada aluno, promovendo a personalização do ensino com base em suas aptidões e interesses específicos.
Alternativas
Q3041674 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativo às tendências pedagógicas na prática escolar. 

A tendência tradicional preconiza que o professor deve ser o centro do processo educativo, agindo como o principal transmissor de conhecimento. Nessa abordagem, a interação ativa dos alunos é incentivada, e a reprodução de conteúdos é considerada essencial para a formação integral dos estudantes.
Alternativas
Q3041673 Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativo às tendências pedagógicas na prática escolar. 

Na tendência progressista histórico-crítica, a prática escolar deve ser organizada de modo a promover a conscientização dos alunos sobre a realidade social. Essa tendência sustenta que a escola deve concentrar no desenvolvimento acadêmico dos estudantes, para além das questões políticas ou sociais.
Alternativas
Q3041459 Pedagogia
Qual é o principal objetivo da formação docente em informática educativa?
Alternativas
Q3041452 Pedagogia
Um professor de informática pedagógica está desenvolvendo um projeto com seus alunos sobre o uso responsável das redes sociais. Ele quer promover a cidadania digital e a educação midiática.
Qual das seguintes ações é a mais adequada para alcançar esse objetivo?
Alternativas
Q3041449 Pedagogia
Um professor de informática pedagógica deseja promover a cidadania digital em sua sala de aula.
Qual das seguintes ações é a mais adequada para alcançar esse objetivo?
Alternativas
Q3040700 Pedagogia

Conforme a LDB 9394/96, colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e com a sociedade é uma incumbência do(s):

Alternativas
Q3040696 Pedagogia

A principal função do mediador escolar é: 

Alternativas
Q3036314 Pedagogia
Na prática pedagógica, professor e aluno são dois atores sociais de uma relação, na qual cada um assume um papel específico. O professor ensina e dá suporte ao processo de aprendizagem do aluno, atribuindo uma ação de mediação do conhecimento. O aluno aprende, constrói o conhecimento e está no centro do processo, participando e interagindo com o professor. Do ponto de vista pedagógico, apresentam papéis distintos.

Considerando esses papéis, analise as sentenças abaixo:

I. O professor é o líder, o aluno é o liderado. II. O professor tem a autoridade, o que não quer dizer autoritarismo; o aluno respeita, de forma mútua, o conhecimento e o trabalho do professor. III. O professor, como adulto da relação pedagógica,  é o mediador entre a cultura já elaborada e o aluno, que se apresenta como aprendiz. IV. O diálogo expressa uma relação entre professor e aluno, em que ambos interagem numa dialética permanente, de tal forma que a individualização do educando se vá configurando, o que significa construir a própria identidade.

A partir da leitura e análise das sentenças, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3036302 Pedagogia
Qual das seguintes afirmações descreve corretamente o papel do pedagogo na formação continuada dos docentes? 
Alternativas
Q3036287 Pedagogia

A pedagogia é o processo pelo qual o homem se tornaria humano (Saviani, 1970).

Sobre pedagogia escolar, podemos dizer que:


I. Trata da questão do saber elaborado e metódico. 

II. A escola tem o papel de possibilitar o  acesso das novas gerações ao mundo do saber sistematizado.

III. Envolve a noção de cultura como tudo o que o homem produz.

IV. Os conteúdos são a questão central da pedagogia.

V. Os conteúdos se produzem a partir das relações sociais.


Marque a sequência CORRETA.  

Alternativas
Q3035248 Pedagogia
Sobre a função social da escola e o compromisso do educador, assinale a alternativa ERRADA:
Alternativas
Q3034657 Pedagogia
O processo ensino-aprendizagem é influenciado por diversas teorias e abordagens pedagógicas. As teorias construtivistas, por exemplo, enfatizam a importância do aprendizado ativo e da construção do conhecimento pelo aluno. Compreender as diferenças entre essas teorias pode esclarecer como diferentes abordagens impactam o processo de ensino. Acerca da teoria construtivista no contexto do processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3034653 Pedagogia
As teorias educacionais modernas destacam a importância do papel do professor como facilitador no processo de aprendizagem, promovendo não apenas a transferência de conhecimento, mas também a construção de um ambiente de confiança e respeito mútuo. A abordagem pedagógica centrada no aluno é uma dessas práticas. Qual teoria educacional enfatiza a importância da relação professor-aluno como um processo de facilitação mútua, onde o professor atua como um guia no desenvolvimento do estudante?
Alternativas
Respostas
501: C
502: C
503: D
504: B
505: E
506: E
507: E
508: E
509: E
510: A
511: E
512: C
513: D
514: A
515: E
516: B
517: B
518: E
519: C
520: B