Questões de Concurso
Sobre sus em odontologia
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Nas atividades de educação em saúde bucal desenvolvidas por equipes da Estratégia Saúde da Família, a abordagem que valoriza o diálogo com o grupo, considera os saberes prévios dos usuários e estimula a construção conjunta de soluções para os problemas identificados é denominada_________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Com base nos fundamentos das Redes de Atenção à Saúde, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__) A Atenção Primária à Saúde atua como porta de entrada preferencial do SUS e possui papel fundamental na coordenação do cuidado e na comunicação entre os diferentes pontos da rede, organizando os fluxos assistenciais conforme as necessidades dos usuários.
(__) Nas Redes de Atenção à Saúde, os serviços de maior densidade tecnológica devem ser distribuídos de maneira ampla e descentralizada, enquanto os serviços de menor complexidade tecnológica devem permanecer concentrados em unidades específicas para garantir maior eficiência.
(__) As linhas de cuidado constituem ferramentas de gestão clínica que organizam fluxos assistenciais, articulam diferentes serviços e orientam a condução dos usuários entre os pontos da rede, considerando suas necessidades específicas de saúde.
(__) A organização das Redes de Atenção à Saúde pressupõe que cada serviço funcione de forma independente, sem necessidade de integração entre os diferentes níveis de atenção, pois a autonomia dos pontos de cuidado favorece a resolutividade do sistema.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
No contexto da Atenção Básica à saúde no SUS, o profissional de saúde bucal deve organizar seu processo de trabalho de forma a atender aos atributos essenciais e derivados da Atenção Básica. Considerando esses princípios e a organização do trabalho em equipe, assinale a alternativa correta.
( ) O referenciamento ao CEO a partir da Atenção Básica permite o acesso a práticas especializadas, favorecendo a integralidade da atenção e a continuidade do cuidado.
( ) A Atenção Especializada Ambulatorial tem caráter exclusivamente assistencial curativo, não devendo desenvolver atividades educativas voltadas à promoção e proteção da saúde.
( ) ASB e TSB, quando inseridos na equipe do CEO, podem desenvolver atividades educativas em grupo, como orientação de higiene bucal, controle de biofilme e cuidados com próteses.
( ) A abordagem mínima ao tabagista, realizada em menos de cinco minutos, apresenta baixa relevância em saúde pública e não é recomendada como estratégia de controle do tabagismo.
Uma equipe da Estratégia Saúde da Família identificou uma pessoa idosa em situação de extrema vulnerabilidade social, com múltiplas doenças crônicas, baixa adesão ao tratamento, dificuldade de locomoção e necessidade de acompanhamento contínuo por diferentes profissionais da rede de atenção. Diante da complexidade do caso, a equipe organizou reuniões multiprofissionais para definir metas, responsabilidades e estratégias de cuidado individualizado.
Nesse contexto da Política Nacional de Atenção Básica, a ferramenta utilizada para o planejamento e acompanhamento compartilhado do cuidado é o(a)
I. A Atenção Primária à Saúde constitui a porta de entrada preferencial e coordenadora do cuidado nas Redes de Atenção à Saúde, incluindo as ações de saúde bucal destinadas à população privada de liberdade.
II. O princípio da integralidade é plenamente respeitado quando a unidade prisional restringe suas atividades odontológicas às urgências dolorosas, visando à otimização do tempo e dos insumos.
III. O Centro de Especialidades Odontológicas (CEO) representa um ponto da rede pertencente à Atenção Secundária, responsável por absorver procedimentos de maior densidade tecnológica, como a endodontia especializada.
IV. O fluxo de retorno do paciente que realizou tratamento especializado no CEO para a equipe de saúde bucal da atenção básica de origem é denominado contrarreferência.
Quais estão corretas?
Ao realizar o diagnóstico situacional de uma área adscrita, a equipe de Saúde Bucal identificou elevada prevalência de cárie não tratada em crianças de 5 a 12 anos, associada ao baixo acesso aos serviços odontológicos e à ausência de ações preventivas coletivas. Diante desse cenário, o cirurgião-dentista propôs um plano de intervenção priorizando indivíduos de maior risco, atividades educativas nas escolas, aplicação tópica coletiva de fluoreto, adequação do meio bucal e reorganização da agenda para ampliar o acesso da população. Essa proposta está fundamentada principalmente no princípio do SUS da: