Questões de Não definido para Concurso - Página 523

Q4273802

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2020 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4273802 Não definido

Marque a opção em que as palavras têm acento tônico na penúltima sílaba:

A

gratuito, muito, intuito

B

banal, canal, fatal

C

coador, Equador, amor

D

capaz, rapaz, traz

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Q4273801

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2020 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4273801 Não definido

Escolha a afirmativa em que a dupla de palavras dadas são antônimos:

A

penhorado - desacreditado

B

consciência - reflexão

C

sustentável - infundado

D

leviano - pesado

Q4273800

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2020 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4273800 Não definido

Escolha a afirmativa em que todas as palavras apresentam a separação silábica correta:

A

ca-deia, mu-i-to, ca-u-sa

B

sa-ú-de, ruí-na, ra-inha

C

a-rei-a, vi-ú-va, ca-chor-ri-nho

D

aero-porto, o-pção, ex-ce-ssão

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Q4273799

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2020 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4273799 Não definido

Texto associado

Leia os versos abaixo, de autoria da escritora Ana Miranda, e responda a questão:

“No Carmo das águas claras

Passa tudo sem passar

Passa o boi passa a boiada

Passa o tempo mansamente

E o passado anterior

Passa a rua que se inclina

No rumo daquela serra

Vai pela estrada infinita

Dobra a esquina secular”.

No fragmento baixo, recortado do poema, a linguagem empregada é do tipo:

“Passa a rua que se inclina No rumo daquela serra Vai pela estrada infinita Dobra a esquina secular”.

A

denotativa

B

mista

C

não verbal

D

conotativa

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Q4273798

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2020 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4273798 Não definido

Texto associado

Leia os versos abaixo, de autoria da escritora Ana Miranda, e responda a questão:

“No Carmo das águas claras

Passa tudo sem passar

Passa o boi passa a boiada

Passa o tempo mansamente

E o passado anterior

Passa a rua que se inclina

No rumo daquela serra

Vai pela estrada infinita

Dobra a esquina secular”.

Assinale a assertiva cuja palavra dada, corresponde à classe gramatical citada ao lado:

A

secular - verbo

B

tempo - substantivo

C

anterior - numeral

D

daquela - adjetivo

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Q4273797

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2020 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4273797 Não definido

Texto associado

Leia os versos abaixo, de autoria da escritora Ana Miranda, e responda a questão:

“No Carmo das águas claras

Passa tudo sem passar

Passa o boi passa a boiada

Passa o tempo mansamente

E o passado anterior

Passa a rua que se inclina

No rumo daquela serra

Vai pela estrada infinita

Dobra a esquina secular”.

Aponte a alternativa que exibe a classe gramatical a qual pertence a palavra “mansamente”:

A

substantivo

B

adjetivo

C

advérbio

D

pronome

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Q4273796

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2020 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Zelador Patrimonial |

Q4273796 Não definido

Marque a resposta em que todas as palavras anotadas são adjetivos:

A

perdido, estreito, distante

B

para, desde, entre

C

dois, duplo, primeiro

D

bastante, depressa, muito

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Q4273792

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273792 Não definido

Pressionando ALT + F8 no Microsoft Word 2010 o que ocorre:

A

Abre a janela para Criar um Macro

B

Fecha o aplicativo

C

Abre a janela com oito funções avançadas existente no Microsoft Word

D

Executa a função octogonal interligada ao Microsoft Excel

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Q4273787

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273787 Não definido

Sobre os Temas Transversais, que passaram a ser chamados de Temas Contemporâneos Transversais (TCTs), é correto afirmar que:

A

O atributo da contemporaneidade orienta para a necessidade de se instituir na prática educativa uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).

B

A transversalidade orienta o aluno para a possibilidade de reconhecer e aprender sobre os temas que são relevantes para sua atuação na sociedade, tais como utilização do seu dinheiro, cuidados com sua saúde, como usar as novas tecnologias digitais, como cuidar do planeta em que vive, como entender e respeitar aqueles que são diferentes e quais são seus direitos e deveres.

C

Existem múltiplas possibilidades didáticas pedagógicas para a abordagem dos TCTs e que podem integrar diferentes modos de organização curricular. Tais possibilidades envolvem, pois, três níveis de complexidade: intradisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar.

D

Os TCTs foram distribuídos em seis macroáreas temáticas: Economia, Trabalho, Civismo, Cidadania e Multiculturalismo, Meio Ambiente e Saúde, Ciência e Tecnologia.

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Q4273786

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273786 Não definido

Quanto à interdisciplinaridade é correto afirmar que:

A

Museus são ambientes que valorizam a interdisciplinaridade. Combinando Arte, História, Ciências da Natureza, Sociologia e Língua Portuguesa, os museus podem servir de base para o desenvolvimento de atividades variadas.

B

As metodologias ativas como a "sala de aula invertida" são boas iniciativas, porém não propícias à interdisciplinaridade, pois carecem de conexões entre os componentes curriculares que permitam ao estudante relacionar o que é estudado ao seu dia a dia.

C

A estrutura da BNCC na etapa do Ensino Médio não favorece muito a interdisciplinaridade, pois o documento é dividido não em componentes curriculares, mas em áreas do conhecimento. Essa divisão de certa forma exclui os saberes específicos de cada disciplina, sem propor um trabalho integrado entre elas.

D

A "gamificação" e a ludicidade aplicadas à educação não devem ser confundidas com interdisciplinaridade.

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Q4273785

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273785 Não definido

A respeito da construção do conhecimento científico pela criança, é incorreto afirmar que:

A

Os primeiros questionamentos das crianças geralmente se relacionam às curiosidades que o tema pode proporcionar e que outros experimentos podem ser realizados a partir da participação nas atividades.

B

A saúde física e emocional, as competências sociais e as capacidades cognitivas/linguísticas que surgem nos primeiros anos são pré-requisitos importantes para o sucesso na escola.

C

Os professores precisam incentivar o desenvolvimento do espírito científico nas crianças, abrindo espaço para desenvolver a curiosidade por algo que ainda não dominam com clareza. O mundo natural já faz parte da criança; as crianças são perfeitamente capazes de observar um fenômeno, fazer experiências e construir seu próprio conhecimento.

D

O manuseio daquilo que se encontra no meio envolvente, juntamente com as pessoas que vão interagindo com os alunos, são formas não muito eficazes de aprender utilizadas pelas crianças.

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Q4273784

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273784 Não definido

“[...] Se entendermos que os estudantes aprendem de variadas formas, em tempos nem sempre tão homogêneos, a partir de diferentes vivências pessoais e experiências anteriores, [...] o papel desse processo deve ser o de auxiliar professores e estudantes a compreenderem de forma mais organizada suas ações de ensinar e aprender. Essa perspectiva exige uma prática que não deve ser concebida como algo distinto do processo de aprendizagem. Entender e realizar essa prática ao longo do processo é pautar seu planejamento, bem como construir seus instrumentos, partindo das interações que vão se construindo no interior da sala de aula com os estudantes e suas possibilidades de entendimentos dos conteúdos que estão sendo trabalhados.[...] Essa concepção parte do princípio de que todas as pessoas são capazes de aprender e de que as ações educativas, as estratégias de ensino e os conteúdos das disciplinas devem ser planejados a partir dessas infinitas possibilidades de aprender dos estudantes."
O Texto acima refere-se à

A

Gestão democrática da escola

B

Atuação da coordenação pedagógica

C

Interação entre currículo e avaliação

D

Plano de ensino

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Q4273783

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273783 Não definido

O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que:

A

É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, embora não possam participar da definição das propostas educacionais.

B

O poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental obrigatório.

C

As Secretarias de Educação comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos de ensino fundamental.

D

É das instituições de ensino a responsabilidade de assegurar à criança e ao adolescente atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

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Q4273782

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273782 Não definido

Imagem associada para resolução da questão

A charge faz referência a qual período da revolução francesa?

A

Reação Termidoriana

B

18 de Brumário

C

Tomada da Bastilha

D

Terror revolucionário

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Q4273781

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273781 Não definido

Sobre a importância do Mar mediterrâneo e sua importância durante a Idade Antiga, podemos considere as alternativas a seguir.
I. O mar mediterrâneo foi palco de disputas políticas e econômicas, sendo uma das principais rotas de comércio abertas após as cruzadas.
II. Foi uma região dominada, simultaneamente, pelos Romanos, pelos Fenícios e pelos Árabes.
III. Magna Grécia é uma expressão usada para se referir as colônias gregas fundadas no mar mediterrâneo, especialmente na península itálica.

A

Apenas a III está correta

B

Todas estão corretas

C

Apenas a I e a II estão corretas

D

Apenas a II está correta

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Q4273780

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273780 Não definido

A respeito da proclamação da independência do Brasil, observe a charge.

Imagem associada para resolução da questão

Considerando a charge e seus conhecimentos sobre o período, podemos concluir que:

A

A independência foi um processo espontâneo, pacífico e sem a participação das classes sociais politicamente e economicamente desfavorecidas.

B

A independência foi um processo, iniciado com a vinda da família real e concluído pelo herdeiro do trono português, que fez valer seus interesses particulares em se manter no país e romper politicamente com Portugal.

C

A independência foi um processo político pensado por parte da elite da colônia e teve a participação de figuras importantes como a Imperatriz Leopoldina, esposa de D. Pedro.

D

A independência foi um acontecimento político teatral, visto que não resultou em grandes transformações para o Brasil.

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Q4273779

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273779 Não definido

Sobre o processo de Independência das 13 colônias [1776], julgue os itens a seguir:
I. Alguns fazendeiros do sul eram favoráveis à manutenção dos laços coloniais, mas no Segundo Congresso Continental da Filadélfia os interesses dos representantes de todas as colônias convergiram para a emancipação.
II. As sociedades secretas foram uma das primeiras reações dos colonos contra as medidas inglesas. As mulheres também participavam organizando boicotes aos produtos ingleses.
III. Em razão de uma imensa pressão popular, em 1766 o parlamento inglês se viu obrigado a abolir a lei do Selo.

A

Nenhuma das alternativas é correta

B

Todas estão corretas

C

Apenas a I é correta

D

Apenas a II e a III são corretas.

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Q4273778

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273778 Não definido

Autoridades egípcias aprovaram os planos para reconstruir uma das sete maravilhas do mundo antigo, o Farol de Alexandria.
A edificação foi concluída por volta de 280 d.C. e tinha entre 110 metros e 130 metros de altura. O plano é reconstruí-la a poucos metros de onde ficava originalmente, na cidade litorânea de Alexandria. Atualmente, o local é ocupado pela Citadela de Quaitbay, informou o jornal egípcio The Cairo Post. O comitê permanente do Egito para antiguidades aprovou a proposta que, agora, depende apenas da aprovação do governo regional de Alexandria para sair do papel, afirmou Mostafa Amim, secretário-geral do Conselho Supremo de Antiguidades, ao site de notícias. [Fonte BBC NEWS Brasil 12 de Maio de 2015].
Pode-se considerar que a fundação da cidade de Alexandria está inserida em qual contexto da história da civilização grega;

A

Período Helenístico

B

Novo Império

C

Período Clássico

D

Período Arcaico

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Q4273777

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273777 Não definido

A respeito do conceito de Antigo Sistema Colonial, assinale a alternativa correta:

Imagem associada para resolução da questão

A

O conceito de antigo sistema colonial, criado pela elite política lusitana no século XVI, descreve e caracteriza os mecanismos de exploração mercantilista.

B

O conceito de inspiração marxista foi desenvolvido na década de 1960, para designar os processos e estruturas da colonização europeia e diferenciá-los do colonialismo imperialista do século XIX.

C

O conceito, apesar de ainda ser amplamente utilizado, negligência alguns aspectos relevantes, como, por exemplo, a centralidade da escravidão dentro dessa dinâmica de exploração.

D

O conceito de Antigo sistema colonial inovou ao destacar a ação das elites locais na manutenção e legitimação da exploração colonial que viabilizou o acúmulo de capitais.

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Q4273776

Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura de Santa Bárbara de Goiás - GO - Professor P III - História |

Q4273776 Não definido

A imagem abaixo entrou para a história como uma das mais famosas e impressionantes do século XX.

Imagem associada para resolução da questão

A imagem traduz a geopolítica internacional do século XX e expõe:

A

O poder da Rússia em fazer valer seus interesses políticos usando armas que devastaram povoados japoneses inteiros durante a Guerra Russo Japonesa.

B

A maneira como a ciência e a tecnologia, ao longo do século XX, também foi utilizada para fins bélicos e militares.

C

O delineamento do conflito da Guerra Fria, iniciado quando os EUA, mesmo após a rendição do Japão, lançou as bombas atômicas sobre as cidades de Hiroshima Nagasaki.

D

A segregação e a rivalidade que foi construída entre as províncias coreanas e que culminou na Guerra da coreia.

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Questões de Concurso Sobre não definido

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