Questões de Não definido para Concurso - Página 288

Q4286540

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286540 Não definido

Acerca da questão igualdade-diferenças, presente na obra de Mantoan e Prieto, assinale a alternativa correta.

A

Para alcançar os ideais igualitários, seria necessário eliminar as desigualdades sociais, não as desigualdades naturais, pois estas são benéficas ou mesmo moralmente indiferentes.

B

A escola justa e desejável para todos sustenta-se unicamente no fato de os homens nascerem e serem iguais.

C

Fazer valer o direito à educação para todos limita-se a cumprir o que está na lei a aplicá-la sumariamente às situações discriminatórias.

D

É preciso entender que o que define um sujeito é a universalidade da espécie, mas não suas peculiaridades ligadas a sexo, etnia, origem ou crenças.

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Q4286539

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286539 Não definido

Segundo Rodrigues, o professor que deverá integrar um aluno que vem da educação especial

A

entende a inclusão, unicamente, como preocupação por “hospedar” ao outro e de impor-lhe as leis da hospitalidade.

B

aproxima-se das experiências que são dos outros, limitando-os na uniformidade egocêntrica e hegemônica da educação.

C

perde-se nos labirintos dos nomes, das técnicas e dos saberes inventados.

D

não é um típico funcionário da alfândega, que apenas está aí para vigiar aquela perversa fronteira entre inclusão e exclusão.

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Q4286538

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286538 Não definido

De acordo com Rodrigues e sobre a diversidade e diferenças na educação, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) O termo diversidade implica uma forma de remanso, de calma, que mascara as diferenças.
( ) Tolerar o outro é deixar claro que ele é moralmente censurável, detestável, e que nós somos generosos ao lhe permitir continuar vivendo – ou sobrevivendo – nessa “condição” de diversidade, de alteridade.
( ) Em educação, trata-se de melhor caracterizar o que é a diversidade e quem a compõe.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

F / V / F

B

V / V / F

C

F / F / V

D

V / F / V

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Q4286537

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286537 Não definido

Segundo Ribeiro e Baumel, as escolas que se centralizam _____________________ são a base para a construção de uma sociedade centrada nas pessoas, que respeita tanto a dignidade como as diferenças de todos os seres humanos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

no professor

B

no processo de aprendizagem

C

na criança

D

nas diferenças

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Q4286536

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286536 Não definido

De acordo com os PCN e sobre as adequações curriculares, assinale a alternativa correta.

A

No nível do projeto pedagógico, devem focalizar, principalmente, a organização escolar e os serviços de apoio.

B

Devem ser entendidas como um processo exclusivamente individual.

C

Devem ser entendidas como uma decisão que envolve unicamente o professor e o aluno.

D

Devem ser desenvolvidas especificamente por uma equipe médica multidisciplinar para a avaliação, a identificação das necessidades especiais e providências para o apoio ao professor e ao aluno.

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Q4286535

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286535 Não definido

Acerca da adequação curricular, apresentada nos PCN, analise as proposições abaixo.

I. Fixar no que de especial possa ter a educação dos alunos.
II. Flexibilizar a prática educacional para atender a todos.
III. Propiciar o progresso dos alunos em função de suas possibilidades e diferenças individuais.

É correto o que se afirma, apenas, em

A

I.

B

III.

C

I e II.

D

II e III.

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Q4286534

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286534 Não definido

De acordo com os PCN, assinale a alternativa que apresenta a meta principal a ser alcançada na concretização do sistema educacional que inclua a todos, verdadeiramente.

A

Aumento na oferta de vagas nas escolas especiais.

B

Adequação dos currículos e atividades para os alunos.

C

Formação e capacitação docente.

D

Adaptação das unidades escolares.

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Q4286533

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286533 Não definido

Os PCN focalizam as necessidades educacionais especiais, os alunos que as apresentam e oferece aos educadores referências para a identificação dos que podem necessitar de adaptações curriculares, bem como os tipos de adaptações possivelmente necessárias e o que se pretende obter com a utilização dessas medidas. Acerca dessas adaptações, é correto afirmar que

A

resguardam o caráter de flexibilidade e dinamicidade que o currículo escolar deve ter.

B

se colocam como soluções remediativas para “males diagnosticados” nos alunos.

C

justificam a cristalização do ato pedagógico igualmente produzido para todos na sala de aula.

D

defendem a concepção de que a escola dispõe sempre de uma estrutura apropriada ou realiza um fazer pedagógico adequado a que o educando deve se adaptar.

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Q4286532

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286532 Não definido

De acordo com Rodrigues, assinale a alternativa que apresenta um possível efeito perverso advindo de práticas educativas interculturais “benignas”.

A

Melhoria da autoimagem pessoal e grupal.

B

Caráter lúdico, alegria no processo de aprendizagem que é valorizado.

C

Acentuação do exotismo da diferença.

D

Aquisição de poder e consciência dos direitos de cidadania.

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Q4286531

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Especial – AEE |

Q4286531 Não definido

Segundo Mantoan e Prieto, a relação entre a escola e atendimento educacional especializado deve

A

permitir a “invasão” do professor especializado na rotina e nas práticas de sala de aula comum.

B

possibilitar ao professor da sala comum abdicar suas responsabilidades com relação ao aluno quando este apresentar muitas limitações.

C

respeitar os limites de atuação e as funções e responsabilidades de seus professores.

D

descartar uma estreita aproximação entre os professores comuns e especializados, promovendo a autonomia desses profissionais.

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Q4286490

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286490 Não definido

Em 1928, Griffth descobriu o mecanismo de transformação em bactérias. Trabalhando com pneumococos sem cápsula e não patogênicos e misturando com extrato de pneumococos mortos com cápsula e patogênicos e expondo as cobaias, essas acabavam morrendo devido aos pneumococos não patogênicos terem se transformados em patogênicos. Desse modo, é correto afirmar que o agente capaz de transformar o pneumococo não patogênico em patogênico é

A

o DNA.

B

o RNA.

C

uma proteína.

D

uma enzima.

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Q4286489

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286489 Não definido

No Brasil há diversas parasitoses endêmicas mundialmente conhecidas. Uma delas apresenta um inseto como vetor, mas também pode contaminar os humanos via oral, por meio de garapa e açaí, por causa do armazenamento inadequado da cana-de-açúcar e do açaí, possibilitando a proliferação do vetor. O parasita e a parasitose são, respectivamente,

A

Plamodium vivax e malária.

B

Trypanossoma cruzi e mal de Chagas.

C

Schistosoma mansoni e esquistossomose.

D

Taenia solium e teníase.

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Q4286488

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286488 Não definido

O acetato de etila é a substância responsável pelo aroma da maçã vermelha. O butanoato de etila é o responsável pelo aroma do abacaxi. Além de serem encontrados nos frutos, também podem ser sintetizados para dar sabor e aroma em alimentos, como balas, sucos etc. Ambos são exemplos de

A

hidrocarbonetos.

B

álcoois.

C

aminas.

D

ésteres.

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Q4286487

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286487 Não definido

Nos últimos anos, na cidade de São Paulo, os postes de iluminação noturna das ruas tiveram as lâmpadas de mercúrio substituídas pelas de LED que, além de economizarem energia e terem maior durabilidade, não têm empecilhos como as de mercúrio, que são problemáticas para reciclar, uma vez que o mercúrio não é “nada amigo do ambiente”, pois

A

é volátil e poluidor atmosférico.

B

interage com compostos orgânicos dos seres vivos, acumulando-se nas cadeias alimentares.

C

interage com gases nobres, formando gases nocivos.

D

é totalmente inerte em condições ambientais, acumulando-se no solo e nos leitos de rios.

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Q4286486

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286486 Não definido

Os glóbulos brancos ou leucócitos são células que defendem o nosso organismo, fazendo parte do sistema imunológico. Os neutrófilos são exemplos dessas células de defesa contra infecções ou materiais estranhos. Eles englobam bactérias, vírus e outras partículas diminutas e esse processo origina o pus. Onde há inflamação, haverá muitos neutrófilos, que englobam bactérias, vírus e partículas pequenas utilizando

A

difusão simples.

B

transporte ativo.

C

fagocitose.

D

transporte mediado sem gasto de energia.

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Q4286485

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286485 Não definido

Leia a tirinha abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-07 195129.png (342×110)

Os animais que se alimentam das folhas de um livro comem a celulose contida na folha do papel e é componente da parede celular de todas as fanerógamas. Em uma angiosperma, NÃO será encontrada parede celular no(a)

A

xilema, porque é tecido morto.

B

parênquima clorofiliano, porque faz fotossíntese.

C

oosfera e nos núcleos espermáticos.

D

aerênquima, pois armazena ar.

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Q4286484

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286484 Não definido

Leia o texto abaixo para responder à questão.

A catarata é responsável por 51% dos casos de cegueira no mundo, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS). Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 28,7% dos brasileiros com mais de 60 anos sofrem da doença.

(Revista Brasil. https://radios.ebc.com.br/revista-brasil/edicao/2016-08/catarataatinge-quase-30-dos-brasileiros-acima-de-60-anos).

A condição de cegueira por catarata é reversível mediante cirurgia, já que afeta o cristalino, sendo este substituído por uma outra lente intraocular, a qual permite

A

convergir os raios de luz, possibilitando a formação da imagem na retina.

B

regular a quantidade de luz que incide sobre o globo ocular.

C

promover uma barreira de proteção ao globo ocular.

D

responder aos estímulos de luz de baixa intensidade.

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Q4286483

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286483 Não definido

Texto associado

Analise a figura abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-07 194825.png (331×143)

Para que o fluxo de energia e matéria em um ecossistema aconteça como na figura, é primordial que

A

o gafanhoto realize fermentação.

B

os decompositores participem do processo.

C

as plantas façam respiração celular.

D

as plantas façam fotossíntese.

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Q4286482

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286482 Não definido

Texto associado

Analise a figura abaixo para responder à questão.

A figura acima representa uma cadeia alimentar didática, já que na natureza são encontradas teias complexas. Observando essa cadeia alimentar, é correto afirmar que o fluxo de

A

energia e matéria é unidirecional.

B

matéria é unidirecional e a energia, reciclável.

C

energia é unidirecional e a matéria, reciclável.

D

energia e matéria é reciclável.

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Q4286481

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Ciências |

Q4286481 Não definido

Onda é uma forma de propagação de energia. Uma onda pode ser longitudinal ou transversal. Com relação ao tipo de onda, assinale a alternativa correta.

A

A vibração de uma corda de violão é transversal.

B

Uma mola que sofre um processo de compressão-expansão é transversal.

C

O som de uma caixa acústica é transversal.

D

A vibração de uma corda de violão é longitudinal.

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