Questões de Concurso Sobre não definido
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Observe the sentence below.
Between the two, a surprisingly dramatic short film was developed to showcase the car's automatic emergency.
The underlined comment adverb indicates:
Analyze the fragments below.
I - The list of worries for singers goes on and on;
II - Saturdays during the summertime brings out a different vision for everyone;
III - Interacting with animals has been shown to reduce loneliness;
IV - Of course, not all bands should have to throw themselves around to win the affection of the crowd.
Identify the correct alternative according to the underlined verb tenses.
Analyze the sentence below.
They said initial tests ____ that the two items ____ explosive devices.
Identify the best alternative that completes the context given.
Observe the sentence below.
She was sure that she _____ Stuart.
Choose the best alternative that completes the context above.
Read the sentence below.
How's the research paper progressing?
Identify the alternative that rewrites the sentence without changing the context.
Analyze the following sentence.
Firstly, I'm delighted to be able to carry on with the work we have started in the last couple of years.
The underlined phrasal verb can be understood as:
Read the fragment below.
I - Motivation is more of an affective;
II - It is the second of the “big two” individual factors, accounting for only slightly less of the variance in learners’ achievement scores than language aptitude;
III - Not surprisingly teachers recognize the importance of motivation, both with regard to the motivation that students bring to the language classroom (extrinsic motivation) and the motivation that is generated inside the classroom through the choice of instructional activities (intrinsic motivation);
IV - “Motivation” was defined, primarily in terms of “motivational intensity”, the effort learners were prepared to make to learn a language and without persistence in learning. (Ellis, Rod. The handbook of Applied Linguistics. Blackwell Publishing. 2004)
Identify the correct alternative according to the context given.
[…] an activity that contributes to the learning of conventional orientation and alignment is the reading aloud by the teacher, pointing the finger or ruler (on the blackboard or on the board) the lines of the texts that he or she is reading, thus, the students can observe the direction of reading. In this case, students ______. Progressively, students should gain autonomy by reading on their own texts that occupy entire lines or that are organized in columns, as well as poems of different configurations.
(http://portal.mec.gov.br/index.php?alternative=com_docman&view=download&alias=6002-fasciculo port&category_slug=julho-2010-pdf&Itemid=30192)
Leia com atenção:
I - Foi um pintor francês que iniciou o desenvolvimento do movimento impressionista;
II - Entre suas obras estão: “Lise", “Rosa e Azul” e “Retrato de Claude Renoir”;
III - Em 1883, realizou sua primeira exposição individual.
Os itens acima fazem referência a:
INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
(TEXTO)

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
(TEXTO)

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
(TEXTO)

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
(TEXTO)

INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
(TEXTO)

Sobre o Texto e seu contexto, analise:
I - Maja era a irmã mais nova de Albert Einstein;
II - A carta de Albert para sua irmã foi escrita em 1922;
III - No ano de 1920 foi fundado o partido nazista.
Dos itens acima:
I - O conhecimento artístico se realiza em momentos singulares, intraduzíveis, do artista ou do espectador com aquela obra particular, num instante particular.
II - O que distingue essencialmente a criação artística das outras modalidades de conhecimento humano é a qualidade de comunicação entre os seres humanos que a obra de arte propicia, por uma utilização particular das formas de linguagem.
Sobre os itens acima:
Leia com atenção:
I - Abstracionismo: Simplificação e geometrização da forma. Abandono da terceira dimensão. Trata as formas como se fossem cones, esferas e cilindros;
II - Impressionismo: É uma pintura cuja forma não possui qualquer relação com as imagens ou aparências da realidade exterior.
Sobre os itens acima: