Questões de Concurso Sobre não definido

Foram encontradas 25.129 questões

Q4307259 Não definido
O clima de São José dos Quatro Marcos é o tropical subúmido, no qual há duas estações bem definidas, a saber:
Alternativas
Q4307258 Não definido
Segundo a geógrafa Iná Elias de Castro (2019), as ruas, tomadas por multidões mobilizadas em torno de reivindicações, constituem objeto de pesquisa inescapável da Geografia Política, pois apresentam:
Alternativas
Q4307257 Não definido
No dia 21 de dezembro de 2019, às 14h30 de Brasília, teve início a final do Mundial de Clubes na cidade de Doha, no Qatar, entre Flamengo e Liverpool. Neste exato momento, no Município de São José dos Quatro Marcos/MT, eram:
Alternativas
Q4307256 Não definido
Os Parâmetros Curriculares Nacionais são uma referência nacional para o ensino fundamental e constituem o primeiro nível de concretização curricular. Por sua natureza aberta e flexível, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q4307255 Não definido
De acordo com o Artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96 os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades e conforme dois princípios. O Inciso I trata da participação:
Alternativas
Q4307254 Não definido
Darido (2005) trabalha a necessidade de a Educação Física escolar desenvolver em suas aulas o conteúdo dança. A autora faz a opção de "retratar a dança pelos dados históricos" e, dessa forma, classificá-la em:
Alternativas
Q4307253 Não definido
O conhecimento sobre o corpo é um leque de conhecimentos que faz parte da grade curricular da Educação Física escolar. Darido (2005) considera que, para conhecer melhor o próprio corpo, é importante superar as seguintes dicotomias:
Alternativas
Q4307252 Não definido
Kunz (2006) afirma que é necessário que ocorra uma transformação didático-pedagógica do esporte na Educação Física escolar. Para o autor, a educação pelas encenações do esporte só pode ser concretizada em situações de um:
Alternativas
Q4307251 Não definido
Kunz (2006), em sua obra "Transformação didático pedagógica do esporte", elenca quatro concepções que vêm sendo trabalhadas na Educação Física.
A concepção que busca contribuir com o sistema esportivo, visando a descoberta de talento esportivo por meio da introdução e da adaptação de todos à cultura esportiva é a:
Alternativas
Q4307250 Não definido
Neira (2011) trabalha a necessidade da descolonização do currículo. Para o autor, as propostas psicomotora, desenvolvimentista, esportivista e da saúde concedem ênfase às manifestações corporais que divulgam a identidade cultural dos:
Alternativas
Q4307249 Não definido
Existem diversas abordagens pedagógicas no campo da Educação Física escolar. Uma delas tem como objetivo o desenvolvimento da aptidão física para educar o homem forte, ágil, apto e empreendedor. O Coletivo de Autores (2012) destaca que essa abordagem de Educação Física escolar tem:
Alternativas
Q4307248 Não definido
Na construção do currículo da Educação Física escolar, há diversos princípios. Dentre estes, segundo o Coletivo de Autores (2012), o princípio que tem como objetivo adequar o conteúdo à capacidade cognitiva e à prática social do aluno, ao seu próprio conhecimento e às suas possibilidades enquanto sujeito histórico é o seguinte:
Alternativas
Q4307247 Não definido
A ginástica é um conteúdo proposto por diversas referências pedagógicas da Educação Física escolar. O Coletivo de Autores (2012) entende que a presença desse conteúdo no trabalho da disciplina é legítimo, pois:
Alternativas
Q4307246 Não definido
Os Parâmetros Curriculares Nacionais são uma referência nacional para o ensino fundamental e constituem o primeiro nível de concretização curricular. Por sua natureza aberta e flexível, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q4307245 Não definido
De acordo com o Artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96 os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades e conforme dois princípios. O Inciso I trata da participação:
Alternativas
Q4307244 Não definido

No que diz respeito ao cheque, analise os itens a seguir:



I. O cheque é uma ordem de pagamento à vista, válida para a data indicada nele.


II. O cheque pode ser emitido por conta de terceiro.


III. O cheque é emitido contra banco, ou instituição financeira que lhe seja equiparada, sob pena de não valer como cheque

Alternativas
Q4307243 Não definido
O cheque deve ser apresentado para pagamento, a contar:  
Alternativas
Q4307242 Não definido
De acordo com a lei 8.666/93 e alterações posteriores, para compras e serviços que não sejam serviços de engenharia, tendo em vista o valor da contratação acima de R$ 1.430.000,00, tem-se a modalidade de licitação denominada:
Alternativas
Q4307241 Não definido
Acerca da modalidade de licitação pregão, disciplinada pela Lei n° 10.520/2002, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4307240 Não definido
De acordo com a lei 4.320/64, pertencem ao exercício financeiro: 
Alternativas
Respostas
16841: C
16842: A
16843: A
16844: D
16845: B
16846: C
16847: D
16848: B
16849: A
16850: D
16851: B
16852: C
16853: A
16854: D
16855: B
16856: C
16857: E
16858: C
16859: B
16860: A