Questões de Concurso Sobre graus da escala em música

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Q3868807 Música
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3829732 Música
Trecho musical

A seção, a seguir, contém a variação rítmica de um famoso gênero musical brasileiro, com arranjo para violão. A partir deste trecho, responda à questão.


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Escolha a progressão harmônica que melhor identifica a sequência de acordes do trecho musical:
Alternativas
Q3829714 Música
Assinale a alternativa que indica corretamente a progressão harmônica em terças descendentes, com acordes de sétima, na escala diatônica de Dó Maior.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Música |
Q4145077 Música
Texto para questão

A função tônica é a mais importante de todas, já que sintetiza, resume a tonalidade. Tentando expressá-la em palavras, poderíamos dizer que ela sugere (e busca) estabilidade tonal, repouso, relaxamento, distensão. É à função tônica (e, por extensão, ao I grau) que todas as restantes (e os demais graus harmônicos) estão hierarquicamente subordinadas.

A função dominante pode ser considerada o reverso da função tônica, já que tudo nela se contrapõe à outra: tensão, movimento, instabilidade. Um acorde da área dominante procura de todas as maneiras dirigir-se para um da área tônica ou, em termos musicais, procura resolver. A instabilidade está permanentemente insatisfeita, busca a estabilidade, da mesma maneira que uma bola rola por um plano inclinado até repousar no chão.

A função subdominante é bem mais difícil de ser apreendida do que as anteriores. É percebida auditivamente como uma espécie de afastamento (ao contrário da necessidade de aproximação que sugere a dominante) da área tônica. Ao buscar esse afastamento, a subdominante parece “rebelar-se” contra o poder central, buscando — porém, sem o conseguir de fato — romper com a forte atração gravitacional e estabelecer um novo “reinado”. Essa particularidade dá à função subdominante um nítido caráter contrastante em relação às outras duas funções, o que se observa facilmente em composições de estrutura harmônica mais simples.


ALMADA, C. Harmonia funcional. Campinas: Unicamp, 2012 (adaptado).
Considerando a progressão || A7M F#m7 B7 E7 A7M A7 D7M Dm7 A7M F#7 B7 E7 A6 ||, qual alternativa exibe apenas dominantes secundários na ordem em que aparecem?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Música |
Q4145076 Música
Texto para questão

A função tônica é a mais importante de todas, já que sintetiza, resume a tonalidade. Tentando expressá-la em palavras, poderíamos dizer que ela sugere (e busca) estabilidade tonal, repouso, relaxamento, distensão. É à função tônica (e, por extensão, ao I grau) que todas as restantes (e os demais graus harmônicos) estão hierarquicamente subordinadas.

A função dominante pode ser considerada o reverso da função tônica, já que tudo nela se contrapõe à outra: tensão, movimento, instabilidade. Um acorde da área dominante procura de todas as maneiras dirigir-se para um da área tônica ou, em termos musicais, procura resolver. A instabilidade está permanentemente insatisfeita, busca a estabilidade, da mesma maneira que uma bola rola por um plano inclinado até repousar no chão.

A função subdominante é bem mais difícil de ser apreendida do que as anteriores. É percebida auditivamente como uma espécie de afastamento (ao contrário da necessidade de aproximação que sugere a dominante) da área tônica. Ao buscar esse afastamento, a subdominante parece “rebelar-se” contra o poder central, buscando — porém, sem o conseguir de fato — romper com a forte atração gravitacional e estabelecer um novo “reinado”. Essa particularidade dá à função subdominante um nítido caráter contrastante em relação às outras duas funções, o que se observa facilmente em composições de estrutura harmônica mais simples.


ALMADA, C. Harmonia funcional. Campinas: Unicamp, 2012 (adaptado).
Considerando a afirmação de Almada “Os três graus maiores, I, IV e V, são, sobretudo, os que mais acuradamente representam as principais funções harmônicas existentes, respectivamente tônica, subdominante e dominante”, qual alternativa exibe os substitutos (ou representantes secundários) adequados para cada uma das três funções tonais em uma música em tonalidade maior?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Música |
Q4145075 Música
Texto para questão

A função tônica é a mais importante de todas, já que sintetiza, resume a tonalidade. Tentando expressá-la em palavras, poderíamos dizer que ela sugere (e busca) estabilidade tonal, repouso, relaxamento, distensão. É à função tônica (e, por extensão, ao I grau) que todas as restantes (e os demais graus harmônicos) estão hierarquicamente subordinadas.

A função dominante pode ser considerada o reverso da função tônica, já que tudo nela se contrapõe à outra: tensão, movimento, instabilidade. Um acorde da área dominante procura de todas as maneiras dirigir-se para um da área tônica ou, em termos musicais, procura resolver. A instabilidade está permanentemente insatisfeita, busca a estabilidade, da mesma maneira que uma bola rola por um plano inclinado até repousar no chão.

A função subdominante é bem mais difícil de ser apreendida do que as anteriores. É percebida auditivamente como uma espécie de afastamento (ao contrário da necessidade de aproximação que sugere a dominante) da área tônica. Ao buscar esse afastamento, a subdominante parece “rebelar-se” contra o poder central, buscando — porém, sem o conseguir de fato — romper com a forte atração gravitacional e estabelecer um novo “reinado”. Essa particularidade dá à função subdominante um nítido caráter contrastante em relação às outras duas funções, o que se observa facilmente em composições de estrutura harmônica mais simples.


ALMADA, C. Harmonia funcional. Campinas: Unicamp, 2012 (adaptado).
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Qual alternativa exibe, respectivamente, as funções adequadas para cada um dos números marcados na partitura da canção de tradição oral Atirei o pau no gato?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Música |
Q4145038 Música
Texto para questão

Em uma aula de canto coral, para uma interpretação contextualizada, um professor de Música apresenta a gravação da Cantata 162, de J. S. Bach. Em seguida, disponibiliza a partitura aos estudantes e solicita a eles que analisem características referentes aos elementos musicais.

18. Alle Menschen müssen sterben

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Com base nesse trecho musical, identifique os acordes (graus) dos dois primeiros compassos e o tipo de cadência ao final do segundo compasso.
Alternativas
Q4095592 Música
No sistema tonal da música ocidental, consolidado entre os séculos XVII e XIX, a organização harmônica baseia-se em uma relação hierárquica entre acordes. O acorde que exerce função de repouso e resolução, servindo como centro tonal da música, é denominado:
Alternativas
Q4043098 Música
As cadências são pontuações musicais que finalizam frases ou seções, definindo a articulação do discurso musical. Uma dessas cadências é caracterizada pelo movimento harmônico do acorde de Subdominante (IV) para o acorde de Tônica (I), sendo frequentemente associada ao "Amém" litúrgico final e transmitindo uma sensação de resolução mais suave que a da Dominante-Tônica. Qual é o nome dessa cadência?
Alternativas
Q4043097 Música
Analise as afirmativas a seguir sobre a estrutura das escalas diatônicas:

I. A escala menor harmônica, em relação à menor natural correspondente, apresenta o sétimo grau elevado em um semitom, de modo que, em sua forma diatônica completa, estabelece-se um intervalo de segunda aumentada entre o sexto grau menor (bVI) e o sétimo grau maior (VII).
II. A escala maior é formada por uma sucessão de oito sons conjuntos, guardando entre si intervalos de tom e semitom, sendo os semitons encontrados entre o III e IV graus e entre o VII e VIII graus.
III. A escala menor melódica, em sua forma ascendente, altera o sexto e o sétimo graus um semitom acima em relação à menor natural, e na forma descendente retorna às notas da escala menor natural.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4043095 Música
Na harmonia tonal, os acordes desempenham funções específicas que criam sensações de repouso, tensão ou preparação. A compreensão dessas funções é essencial para a análise e a prática musical. Qual grau da escala maior serve como base para o acorde que exerce a função de Dominante, caracterizado por conter a sensível tonal e criar uma forte tensão que "pede" resolução na Tônica? 
Alternativas
Q4032033 Música
A teoria musical ocidental, conforme organizada por Bohumil Med, estrutura-se sobre elementos fundamentais. O Ritmo organiza as durações (figuras de som e pausa) no tempo, através dos compassos. A Melodia é a sucessão de alturas (notas) com sentido musical. A Harmonia é a ciência que estuda os acordes (sons simultâneos) e suas relações (funções Tônica, Dominante, Subdominante). A compreensão do sistema tonal, base da música ocidental por séculos, depende da estrutura das escalas (diatônicas) e dos intervalos. Considerando a teoria de Bohumil Med, analise as afirmativas a seguir.

I. A Harmonia tonal tradicional é formada por acordes (tríades) construídos pela sobreposição de intervalos de terças sobre os graus da escala (ex: Acorde de Tônica, Acorde de Dominante).
II. A Melodia é a combinação de sons simultâneos, enquanto a Harmonia é a sucessão de sons no tempo, sendo a base do ritmo.
III. Os Intervalos (distância entre duas alturas) e as Escalas (sucessão de notas com padrão de tons e semitons) são a base para a construção da melodia e da harmonia no sistema tonal.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3819533 Música
No campo harmônico de Sol Menor, o acorde formado a partir do quinto grau é Ré Menor. Considerando que o campo harmônico seja alterado para uma tonalidade dois tons e meio abaixo, o acorde resultante a partir do quinto grau será:
Alternativas
Q3819532 Música
Carla preparou uma atividade sobre intervalos para sua turma, desenhando no chão uma "amarelinha" com oito quadrados postos em ordem crescente, do um ao oito, onde cada quadrado representava um grau da Escala Maior. Em seguida, pediu para Joana, Pedro e Paulo pularem somente nas casas cujos intervalos correspondessem à formação do acorde composto a partir do segundo grau desta mesma escala. Joana pulou nas casas 02, 04, 06 e 08. Pedro pulou nas casas 01, 03, 05 e 08. Paulo pulou nas casas 02, 04 e 06, somente. Considerando que o exercício proposto por Carla era uma atividade sobre tétrades, podemos afirmar que:
Alternativas
Q3819526 Música
Durante uma aula de Harmonia Funcional, Pedro explicou para sua turma as classificações dos acordes da Escala Maior conforme a tabela a seguir:

Função tônica: I, III e VI graus.

Função dominante: V e VII graus.

Função subdominante: IV e II graus.

Considerando essas informações, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3769867 Música
O campo harmônico é um conceito fundamental para a compreensão da harmonia e da formação de acordes. A escala menor harmônica é caracterizada pela elevação do VII grau, o que gera um intervalo de segunda aumentada entre o VI e o VII graus.

Considerando o campo harmônico de Lá Menor Harmônico, assinale a alternativa que indica a correta sequência de acordes tríades formados sobre os graus I, IV e V, respectivamente.
Alternativas
Q3768887 Música
As escalas musicais são definidas pela sequência de tons e semitons.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta da escala Maior. 
Alternativas
Q3751057 Música
A Escala Menor Natural é composta pela estrutura T-ST-T-T-ST-T-T. Em relação à Escala Maior Natural, seria o equivalente a diminuir em meio tom o III, o VI e o VII graus. A partir desse enunciado, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3751047 Música
A Escala Menor Natural pode ser entendida como uma reorganização da Escala Maior Natural a partir do VI grau, visto que ambas possuem as mesmas notas, com os mesmos intervalos. Essas escalas são chamadas de escalas relativas. Considerando esse enunciado, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3751046 Música
Uma obra está na tonalidade de Sol Bemol Menor e termina no acorde formado a partir do quarto grau. Considerando que há a necessidade de transpô-la em um tom e meio acima, assinale a alternativa que indica em qual acorde terminará a obra após a transposição:
Alternativas
Respostas
21: E
22: D
23: C
24: B
25: D
26: A
27: A
28: B
29: C
30: B
31: D
32: D
33: C
34: E
35: A
36: D
37: C
38: A
39: D
40: A