Questões de Concurso Sobre meio ambiente
Foram encontradas 9.006 questões
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Analista Ambiental |
Q4285089
Meio Ambiente
Durante a análise comparativa de imagens de
satélite obtidas pelo mesmo sensor, um analista
verificou que um fragmento florestal identificado na
imagem mais recente não estava presente na imagem
adquirida dez anos antes.
Antes de concluir que houve regeneração da vegetação, é necessário verificar, entre outros aspectos:
Antes de concluir que houve regeneração da vegetação, é necessário verificar, entre outros aspectos:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Analista Ambiental |
Q4285084
Meio Ambiente
Assinale a alternativa correta acerca da resolução
espacial em imagens de sensoriamento remoto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Analista Ambiental |
Q4285078
Meio Ambiente
Uma indústria substituiu embalagens descartáveis por embalagens retornáveis e implantou um
sistema para reinserção dessas embalagens em seu
processo produtivo.
Essa iniciativa está mais diretamente relacionada ao conceito de:
Essa iniciativa está mais diretamente relacionada ao conceito de:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Minaçu - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Fiscal de Serviços Urbanos |
Q4284615
Meio Ambiente
No que tange à aplicação desses princípios na gestão da
sustentabilidade urbana, previstos pela Política Nacional do
Meio Ambiente, a educação ambiental
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Timbó - SC - Farmacêutico |
Q4282809
Meio Ambiente
O El Niño é um fenômeno climático que provoca
alterações nos padrões de temperatura e de chuva em
diferentes regiões do mundo, podendo influenciar as
condições meteorológicas em Santa Catarina. Nesse
contexto, as previsões climáticas para o estado indicam
maior probabilidade de chuvas acima da média,
temperaturas elevadas e eventos extremos associados
ao fenômeno. Entretanto, não é possível determinar com grande antecedência a localização e a intensidade de
cada episódio, além de que os municípios apresentam
diferenças de relevo, ocupação urbana, drenagem,
população exposta e capacidade de resposta. Nesse
cenário, a estratégia pública mais consistente é:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |
Q4282736
Meio Ambiente
O Parque Natural Municipal Freymund Germer,
conhecido como Morro Azul, é uma área de natureza e
lazer em Timbó. Para que o local continue recebendo
visitantes, é importante:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Prefeitura de Timbó - SC - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q4282595
Meio Ambiente
Consta, na Avaliação dos Dados sobre a Biodiversidade
Brasileira que, entre 2022 e 2025, os registros de
ocorrências de espécies no Brasil cresceram 65,49% e
chegaram a 37,5 milhões. O levantamento também
encontrou regiões com poucos dados, registros repetidos
e muitas ocorrências sem coordenadas geográficas. A
interpretação correta é:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Minaçu - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Geografia - Zona Rural e Zona Urbana |
Q4282077
Meio Ambiente
Leia o texto a seguir.
O desenvolvimento sustentável busca atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das futuras gerações de atenderem às suas próprias necessidades.
Comissão Mundial Sobre Meio Ambiente E Desenvolvimento. Nosso futuro comum. Rio de Janeiro: FGV, 1988.
A conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável relacionam-se
O desenvolvimento sustentável busca atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das futuras gerações de atenderem às suas próprias necessidades.
Comissão Mundial Sobre Meio Ambiente E Desenvolvimento. Nosso futuro comum. Rio de Janeiro: FGV, 1988.
A conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável relacionam-se
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Ciências |
Q4278177
Meio Ambiente
A água tanto sustenta como restringe a vida. Como a
água é densa (800 vezes mais densa que o ar) ela
proporciona uma sustentação considerável para os
organismos, que, afinal, são eles mesmos na maior parte
constituídos de água. Mas a água é também viscosa, o
que significa que ela resiste ao fluxo ou ao movimento de
um corpo através dela.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
No que se refere às adaptações ecológicas utilizadas pelos organismos aquáticos para reduzir sua taxa de afundamento ou favorecer a flutuação, julgue os itens a seguir.
I. Algas microscópicas e unicelulares contêm gotículas de óleo que compensam sua tendência natural ao afundamento.
II. Os filamentos e projeções plumosas do corpo de um crustáceo planctônico retardam sua taxa de afundamento.
III. A forma hidrodinâmica do corpo das barracudas reduz a resistência da água durante o deslocamento, favorecendo sua permanência na superfície.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.
No que se refere às adaptações ecológicas utilizadas pelos organismos aquáticos para reduzir sua taxa de afundamento ou favorecer a flutuação, julgue os itens a seguir.
I. Algas microscópicas e unicelulares contêm gotículas de óleo que compensam sua tendência natural ao afundamento.
II. Os filamentos e projeções plumosas do corpo de um crustáceo planctônico retardam sua taxa de afundamento.
III. A forma hidrodinâmica do corpo das barracudas reduz a resistência da água durante o deslocamento, favorecendo sua permanência na superfície.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Ciências |
Q4278166
Meio Ambiente
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O arranjo das partículas do solo e o espaço poroso
formado entre elas resultam em agregados de diferentes
formas e tamanhos, que constituem as unidades básicas
da estrutura do solo. Os solos são formados por
agregados de diferentes tamanhos, compostos por
microagregados que, ao se unirem, formam
macroagregados. As ligações entre as partículas nos
microagregados são mais fortes do que aquelas
existentes entre os próprios microagregados.
Guerra, A.J.T.; Silva, A.S.; Botelho, R.G.M. Erosão e Conservação do
Solo. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 2007.
De acordo com as características estruturais do solo,
aquele adequado ao crescimento das plantas, à
atividade microbiana, à retenção de água e à penetração
das raízes apresenta quais características? Assinale a
alternativa CORRETA
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Engenheiro Agrônomo |
Q4276202
Meio Ambiente
Sobre a legislação ambiental aplicada às atividades
agrícolas, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Fiscal de Meio Ambiente |
Q4276146
Meio Ambiente
A educação ambiental constitui componente essencial e
permanente da educação, desenvolvida nos âmbitos
formal e não formal, com o objetivo de construir valores e
competências voltados à conservação do meio ambiente.
Uma política nacional define os seus princípios e
diretrizes. Acerca da educação ambiental, registre V para
as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo.
( ) No ensino formal, a educação ambiental é implantada como disciplina específica e obrigatória no currículo escolar desde a educação infantil.
( ) A educação ambiental não formal compreende as ações voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais, fora do sistema de ensino.
( ) A Política Nacional de Educação Ambiental envolve, em sua esfera de ação, as instituições educativas e os órgãos integrantes do Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA).
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
( ) A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo.
( ) No ensino formal, a educação ambiental é implantada como disciplina específica e obrigatória no currículo escolar desde a educação infantil.
( ) A educação ambiental não formal compreende as ações voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais, fora do sistema de ensino.
( ) A Política Nacional de Educação Ambiental envolve, em sua esfera de ação, as instituições educativas e os órgãos integrantes do Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA).
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Fiscal de Meio Ambiente |
Q4276145
Meio Ambiente
A gestão dos resíduos sólidos orienta-se por uma política
que estabelece princípios,
instrumentos
e
responsabilidades compartilhadas entre o poder público,
o setor produtivo e a sociedade, definindo uma ordem de
prioridade no seu manejo. A fiscalização acompanha o
cumprimento dessas obrigações. Acerca desse tema,
registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A ordem de prioridade na gestão dos resíduos é a não geração, a redução, a reutilização, a reciclagem, o tratamento e a disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos.
( ) Rejeitos são os resíduos sólidos que, esgotadas as possibilidades de tratamento e recuperação viáveis, só admitem a disposição final ambientalmente adequada.
( ) A logística reversa consiste na coleta de resíduos orgânicos domiciliares destinados à compostagem realizada pelo município.
( ) A responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos abrange fabricantes, importadores, distribuidores, comerciantes, consumidores e titulares dos serviços de limpeza urbana.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
( ) A ordem de prioridade na gestão dos resíduos é a não geração, a redução, a reutilização, a reciclagem, o tratamento e a disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos.
( ) Rejeitos são os resíduos sólidos que, esgotadas as possibilidades de tratamento e recuperação viáveis, só admitem a disposição final ambientalmente adequada.
( ) A logística reversa consiste na coleta de resíduos orgânicos domiciliares destinados à compostagem realizada pelo município.
( ) A responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos abrange fabricantes, importadores, distribuidores, comerciantes, consumidores e titulares dos serviços de limpeza urbana.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Copeira |
Q4274867
Meio Ambiente
Uma medida que contribui para o controle de pragas
e e vetores em ambientes institucionais é:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Copeira |
Q4274865
Meio Ambiente
Após o café da manhã, a copeira recolheu os resíduos
gerados na copa e os destinou aos coletores da coleta
seletiva: descartou as caixas de papelão no coletor azul,
as garrafas plásticas no coletor vermelho, os potes de
vidro no coletor verde e as latas de alumínio no coletor
vermelho. Considerando o código de cores adotado na
coleta seletiva, a conduta da copeira foi:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Biólogo |
Q4274829
Meio Ambiente
Em uma determinada área, a transição entre uma comunidade florestal e uma
comunidade campestre ocorre em uma faixa relativamente estreita, acompanhada por mudanças
acentuadas nas condições ambientais e na composição das espécies. Considerando os conceitos de
organização das comunidades ecológicas, essa fronteira de transição é denominada:
Ano: 2026
Banca:
Grupo TALENT
Órgão:
Prefeitura de Peixoto de Azevedo - MT
Prova:
Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Peixoto de Azevedo - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |
Q4272525
Meio Ambiente
No debate sobre cidadania e consciência ecológica,
utiliza-se um indicador para medir o impacto das
atividades humanas na emissão de gases de efeito
estufa. A métrica que calcula o volume total de
emissões gerado por um indivíduo, produto ou
empresa é chamada de:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q4263836
Meio Ambiente
O Agente Comunitário de Saúde (ACS) participa do
reconhecimento dos problemas ambientais do território e
da orientação das famílias quanto aos riscos à saúde
deles decorrentes. Ao percorrer sua microárea, o agente
registra diferentes situações de degradação ambiental,
que se classificam conforme o meio atingido.
Associe as colunas I e II abaixo, relacionando os tipos de
poluição às situações identificadas no território.
Coluna I
1.Poluição do ar. 2.Poluição da água. 3.Poluição do solo. 4.Poluição sonora.
Coluna II
(__)Queima de lixo doméstico nos quintais e fumaça proveniente de veículos e de atividade industrial próxima às residências, com relatos de agravamento de crises respiratórias entre as crianças.
(__)Descarte irregular de entulho e de resíduos domiciliares em terreno vazio, com acúmulo de matéria orgânica, presença de roedores e infiltração de líquidos no terreno.
(__)Ruído contínuo de equipamentos e de veículos em via próxima às residências, com queixas de insônia, dor de cabeça e irritabilidade entre os moradores.
(__)Lançamento de esgoto doméstico sem tratamento em córrego utilizado pelos moradores para lavar roupas e para a recreação das crianças.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
Coluna I
1.Poluição do ar. 2.Poluição da água. 3.Poluição do solo. 4.Poluição sonora.
Coluna II
(__)Queima de lixo doméstico nos quintais e fumaça proveniente de veículos e de atividade industrial próxima às residências, com relatos de agravamento de crises respiratórias entre as crianças.
(__)Descarte irregular de entulho e de resíduos domiciliares em terreno vazio, com acúmulo de matéria orgânica, presença de roedores e infiltração de líquidos no terreno.
(__)Ruído contínuo de equipamentos e de veículos em via próxima às residências, com queixas de insônia, dor de cabeça e irritabilidade entre os moradores.
(__)Lançamento de esgoto doméstico sem tratamento em córrego utilizado pelos moradores para lavar roupas e para a recreação das crianças.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2026 - Prefeitura de São Francisco - MG - Agente Administrativo |
Q4262902
Meio Ambiente
Considere o trecho a seguir para responder a esta questão:
Fenômeno proveniente da queima incompleta dos combustíveis fósseis à base de petróleo. Os gases lançados pelos carburadores dos carros não se acumulam somente ao nível do solo, eles tendem a subir e formar uma densa neblina. A paisagem fica prejudicada com a presença da fumaça escura, com compostos mais nocivos à saúde, como H2SO4 (ácido sulfúrico), SO2 (dióxido de enxofre), cinzas, fuligem, entre outros. É considerado um risco à humanidade.
O tipo de poluição descrito é denominado
Ano: 2026
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2026 - Prefeitura de São Francisco - MG - Auxiliar de Serviços da Educação |
Q4262621
Meio Ambiente
No Brasil, enquanto algumas pessoas têm disponíveis rios e canais, outras precisam recorrer a poços, cisternas e açudes.
Tendo como base a questão hídrica nacional, associe a segunda coluna de acordo com a primeira:
1- Comitê de bacias.
2- Poluição das águas.
3- Recurso hídrico.
( ) Grupo de pessoas que representam a população dos lugares onde passam os rios.
( ) Água superficial ou subterrânea disponível para usos diversos, como agricultura, pecuária e residencial.
( ) Esgoto das indústrias e residências despejado nos rios e nas represas, reduzindo a qualidade hídrica.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, considerando a segunda coluna de cima para baixo:
1- Comitê de bacias.
2- Poluição das águas.
3- Recurso hídrico.
( ) Grupo de pessoas que representam a população dos lugares onde passam os rios.
( ) Água superficial ou subterrânea disponível para usos diversos, como agricultura, pecuária e residencial.
( ) Esgoto das indústrias e residências despejado nos rios e nas represas, reduzindo a qualidade hídrica.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, considerando a segunda coluna de cima para baixo:
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