Questões de Concurso Sobre meio ambiente
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Julgue o item a seguir, relativo às representações e práticas sociais em educação ambiental.
Natureza e sociedade são pares dialéticos opostos que devem ser pensados isoladamente, pois as representações e práticas sociais revelam relações divergentes entre essas categorias de análise.
Coluna 1
1. Poluição do solo e da água. 2. Poluição sonora. 3. Poluição térmica. 4. Poluição radioativa. 5. Poluição luminosa.
Coluna 2
( ) Ocorre principalmente em áreas urbanas, onde o uso excessivo de luzes artificiais interfere nos ciclos naturais de luz e escuridão, afetando a fauna local.
( ) O descarte inadequado de resíduos sólidos, como plásticos, metais e produtos químicos, em áreas florestais pode contaminar o solo, tornando-o menos fértil e alterando as propriedades físico-químicas do solo, como pH e capacidade de retenção de água. Além disso, a decomposição desses resíduos pode liberar substâncias tóxicas para o ambiente, que acabam sendo transportadas para corpos d'água, impactando negativamente a qualidade da água e afetando espécies aquáticas.
( ) Fenômeno mais comum em ambientes urbanos ou em locais próximos a fontes de calor industrial.
( ) O impacto desse tipo de poluição está mais relacionado à presença humana em ecossistemas naturais, como desmatamento e atividades de exploração madeireira.
( ) Tipo de contaminação altamente tóxica, associada a atividades industriais específicas, como mineração de urânio ou descarte de resíduos nucleares, que não são comuns no manejo de resíduos sólidos em ecossistemas florestais.
A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:
Excerto I: Materiais recicláveis podem ser transformados em outros produtos após o descarte.
Excerto II: Materiais recicláveis não possuem valor econômico.
Sobre os excertos acima, podemos afirmar que:
Leia o texto para responder as questões.
Fazendas de MG, PR e SP são eleitas as mais sustentáveis do Brasil
Conheça as propriedades que ficaram nas três melhores colocações no Prêmio Fazenda Sustentável entre grandes, médias e pequenas
Propriedades rurais do Paraná, Minas Gerais e São Paulo foram eleitas nesta terça-feira (17/9) as mais sustentáveis do Brasil. O trabalho desses produtores foi reconhecido na oitava edição do Prêmio Fazenda Sustentável, em São Paulo. As fazendas foram premiadas em três categorias. Entre as grandes, o primeiro lugar ficou com a Jaracatiá, de Querência do Norte (PR), com 1,013 mil hectares de área produtiva e 314 preservados. O local produz plantas aromáticas e medicinais, além de óleos essenciais. E tem a pecuária como complementar. Em matéria de produção sustentável, a Jaracatiá destacou-se pela preservação de mata nativa por meio de uma Reserva Particular de Patrimônio Natural (RPPN). Também implantou energia solar fotovoltaica, gestão de irrigação e aproveita totalmente a produção vegetal. A propriedade tem ainda um sistema de destinação correta de resíduos. Na parte econômica e social, pesaram a favor na classificação a presença de conexão de internet nas casas de todos os funcionários, geração de empregos com processos industriais e desenvolvimento de maquinário. “Só de estar no meio de vocês, já é uma vitória”, disse Maurício Garcia, proprietário da fazenda, dirigindo-se aos demais homenageados no evento. "Agracedemos à revista Globo Rural e seus apoiadores. Agradecemos também os nossos funcionários, nosso clientes, fornecedores e todos em nosso entorno", acrescentou.
O segundo lugar entre as grandes propriedades ficou com a fazenda São Manoel, localizada no município de mesmo nome, no interior de São Paulo. São 1.293,7 hectares de área produtiva de cana-de-açúcar e fruticultura, como atividade complementar. A parte reservada soma 262,1 hectares. A fazenda possui certificações Bonsucro, RenovaBio e Etanol Mais Verde. Destacou-se da realização de controle biológico de pragas, uso de insumos naturais para adubação, como torta de filtro e vinhaça, além da criação de um corredor ecológico, monitoramento da fauna da região e área de soltura de animais resgatados. “Quero agradecer a todos os colaboradores. Sem o empenho deles, não conseguimos alcançar os nossos objetivos. A gente consegue sim fazer o econômico junto com o ambiental e o social. É possível sim colocar os três pilares em pé", disse Silvio Nicoletti, proprietário da fazenda.
Em terceiro lugar na categoria grandes propriedades, ficou a Fazenda Curucaca, localizada no distrito de Entre Rios, em Guarapuava (PR). A área produtiva soma 1.265 hectares dedicados ao plantio de grãos. As áreas preservadas somam 224,2 hectares de Área de Preservação Permanente (APP) e outros 133,6 de Reserva Legal (RL). A propriedade possui diversas certificações ligadas à sustentabilidade de sua produção, como a RTRS (Associação Internacional da Soja Responsável) e a do programa de gestão rural da Cooperativa Agrária. Na área social, destacou-se pela realização de pelo menos 13 iniciativas voltadas aos funcionários. Na área ambiental, além de um sistema produtivo baseado na técnica do plantio direto, a fazenda realiza controle de resíduos da lavagem de máquinas agrícolas, captação e reaproveitamento de área da chuva e utiliza energia solar. E na área econômica, adota sistemas de gestão. “O agronegócio brasileiro é o mais sustentável do mundo. De fato, que nós saibamos nos comunicar melhor. O agronegócio ainda é muito mal visto no meio urbano. Não é conhecido por todos os brasileiros, o que é lastimável, porque a gente faz um trabalho bonito, rico e sustentável", disse Tábata Stock, proprietária da fazenda.
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Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
O texto faz referência
Art. 1° . Entende-se por __________________ os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
Art. 2°. A __________________ é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.
As duas lacunas são preenchidas corretamente com:
(www.unicamp.br)
A interligação de fragmentos, conforme ilustrado na figura, corresponde