Questões de Meio Ambiente - Desenvolvimento Sustentável para Concurso - Página 2

Q4326332

Ano: 2026 Banca: Instituto Primeira Opção Órgão: Prefeitura de Machadinho - RS Prova: Instituto Primeira Opção - 2026 - Prefeitura de Machadinho - RS - Servente |

Q4326332 Meio Ambiente

Qual é a melhor prática para evitar o desperdício de alimentos?

A

Comprar grandes quantidades de alimentos sem considerar o consumo.

B

Ignorar a data de validade dos produtos.

C

Verificar a validade dos produtos e planejar as compras.

D

Descartar alimentos não consumidos imediatamente.

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Q4323708

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica - PEB II Ensino Fundamental |

Q4323708 Meio Ambiente

O tema Matéria e Energia envolve o reconhecimento de materiais, suas propriedades e o impacto do consumo no meio ambiente. A prática dos 3Rs (Reduzir, Reutilizar, Reciclar) é abordada nesse contexto. Acerca desse tema, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A separação correta do lixo (coleta seletiva) é fundamental para o processo de reciclagem, transformando resíduos em matéria-prima.
(__)Materiais orgânicos, como restos de comida, não podem ser reciclados, mas podem ser compostados para virar adubo.
(__)O plástico é um material biodegradável que desaparece rapidamente na natureza, não representando risco ambiental.
(__)Reduzir o consumo é a atitude mais eficiente dos 3Rs, pois evita a geração do resíduo na fonte.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, V, F.

D

V, V, F, V.

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Q4319670

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de São Valentim do Sul - RS Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de São Valentim do Sul - RS - Operário |

Q4319670 Meio Ambiente

Em uma praça municipal, uma vegetação crescia ao redor de bancos, árvores jovens e canteiros. A equipe recebeu a orientação de fazer a capina sem danificar as plantas ornamentais nem espalhar resíduos pela calçada.

Durante o planejamento, foram apresentadas as seguintes condutas:

1. identificar previamente as plantas que devem ser preservadas;
2. iniciar a capina próximo aos troncos utilizando movimentos fortes e sem delimitar a área;
3. organizar os resíduos vegetais em local que não impeça a circulação de pedestres;
4. verificar as condições das ferramentas antes do uso;
5. aplique produto químico não identificado para acelerar o serviço. Com base na situação apresentada, assine uma alternativa que indique a resposta correta de julgamento das condutas.

Com base na situação apresentada, assine uma alternativa que indique a resposta correta de julgamento das condutas.

A

Correta – correta – incorreta – correta – incorreta.

B

Correta – incorreta – correta – correta – incorreta.

C

Incorreta – correta – correta – incorreta – correta.

D

Correta – incorreta – incorreta – correta – correta.

E

Incorreta – incorreta – correta – correta – incorreta.

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Q4316185

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Câmara de São Domingos do Capim - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Câmara de São Domingos do Capim - PA - Vigia |

Q4316185 Meio Ambiente

Dona Mara Lúcia trabalha como voluntária em uma cooperativa de catadores de recicláveis no munícipio de São Domingos do Capim. Seu grupo atua na coleta de resíduos sólidos, principalmente metais, como meio de obtenção de renda, atividade que é fundamental não apenas para garantir alimento em sua mesa, mas também para preservar a cidade. Se for mos falar do impacto que isso gera para o bem-estar do meio ambiente e das pessoas que nele vivem, essa conversa vai lon ge.

O trabalho de Dona Mara Lúcia está intimamente ligado ao princípio da sustentabilidade, que tem três características gerais. Quais são elas?

A

Econômico, ambiental e social.

B

Social, cultural e espiritual.

C

Social, inclusivo e monetário.

D

Associativo, educacional e moral.

E

Sustentabilidade, praticidade e coerção.

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Q4315518

Ano: 2026 Banca: FADCT Órgão: CONSUD - PR Provas: FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Assistente Administrativo | FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Auxiliar de Saúde Bucal | FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Técnico de Contabilidade | FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Técnico de Enfermagem | FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Técnico em Radiologia | FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Técnico de Informática | FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4315518 Meio Ambiente

No contexto da sustentabilidade, a chamada economia circular busca:

A

Incentivar o descarte rápido de produtos para aumentar a produção industrial.

B

Substituir todas as fontes renováveis por combustíveis fósseis.

C

Reduzir o reaproveitamento de materiais para estimular o consumo.

D

Ampliar a extração de recursos naturais sem restrições.

E

Promover a reutilização, o reparo, a reciclagem e a redução do desperdício de recursos.

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Q4315333

Ano: 2026 Banca: FADCT Órgão: CONSUD - PR Prova: FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Motorista |

Q4315333 Meio Ambiente

Uma escola decidiu implantar um programa de coleta seletiva e redução do desperdício de água. Essa iniciativa está relacionada ao conceito de:

A

Globalização.

B

Industrialização.

C

Desenvolvimento sustentável.

D

Urbanização.

E

Consumismo.

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Q4312502

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Prova: Instituto Access - 2026 - AMARP - MG - Operador de Máquina |

Q4312502 Meio Ambiente

A Agenda 2030, adotada pelos países que fazem parte das Nações Unidas, estabeleceu 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Esses objetivos tratam de temas como pobreza, saúde, educação, trabalho e proteção do meio ambiente. Considerando a finalidade dos ODS, assinale a alternativa correta.

A

Promover melhorias sociais e econômicas, deixando as ações de proteção do meio ambiente para serem definidas de acordo com as prioridades de cada país.

B

Promover o crescimento econômico dos países para que, depois de alcançado esse crescimento, sejam desenvolvidas ações sociais e ambientais.

C

Promover melhorias na vida das pessoas e na proteção do meio ambiente, deixando o crescimento econômico para ser tratado separadamente por cada país.

D

Promover melhorias na vida das pessoas, na economia e na proteção do meio ambiente, buscando avanços nessas áreas de forma conjunta.

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Q4306299

Ano: 2026 Banca: IF SUL - MG Órgão: IF Sul - MG Prova: IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - IFS-3 - Biologia I |

Q4306299 Meio Ambiente

O projeto pedagógico de um curso de formação continuada de professores de Ciências e Biologia propôs uma análise profunda sobre a justiça ambiental e o racismo ambiental nos territórios urbanos. O debate foi estruturado para demonstrar como populações de menor poder aquisitivo e comunidades tradicionais são historicamente as mais afetadas pela instalação de aterros sanitários, contaminações industriais e ausência de saneamento básico, enquanto os benefícios econômicos do desenvolvimento são concentrados em poucas esferas. De acordo com as premissas epistemológicas da educação ambiental crítica apresentadas por Loureiro (2012), a articulação entre as dimensões sociais e ecológicas sob a ótica da justiça ambiental justifica-se porque

A

a crise ecológica constitui um impacto planetário global de natureza eminentemente biológica que atinge todas as nações e estratos demográficos de maneira homogênea, tornando secundária a análise das divisões de classes sociais no espaço urbano.

B

as populações vulneráveis sofrem com os impactos decorrentes da degradação dos solos e mananciais devido à ausência de projetos escolares focados no ensino técnico-científico da bioquímica celular e da fisiologia de microrganismos.

C

o desenvolvimento sustentável e o equilíbrio ambiental das comunidades dependem da modernização tecnológica da gestão de resíduos e da eficiência de mercado, dispensando a abertura de canais de consulta ou de fóruns deliberativos comunitários locais.

D

a educação ambiental deve eleger a preservação e o estudo empírico de ecossistemas silvestres intocados como o seu objeto prioritário de análise, de modo a resguardar o rigor e a neutralidade da formação científica frente a conflitos urbanos locais.

E

a degradação da natureza e a exclusão social são processos indissociáveis e codependentes, tornando indispensável que a prática educativa de campo correlacione a dinâmica dos ecossistemas com a superação das desigualdades socioeconômicas.

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Q4306298

Ano: 2026 Banca: IF SUL - MG Órgão: IF Sul - MG Prova: IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - IFS-3 - Biologia I |

Q4306298 Meio Ambiente

No contexto das discussões sobre sustentabilidade e políticas públicas nas escolas, tem-se verificado a coexistência de abordagens pedagógicas distintas que disputam a orientação das atividades de educação ambiental. Uma dessas abordagens fundamenta-se na incorporação de dinâmicas corporativas baseadas na racionalidade tecnológica, na eficiência produtiva de recursos e em ferramentas de certificação ambiental de mercado, propondo que a gestão científica do desperdício e a internalização de custos ecológicos são suficientes para reverter os impactos gerados pelo modelo civilizatório. Considerando as macrotendências da educação ambiental discutidas por Loureiro (2012), essa perspectiva corresponde à macrotendência:

A

Conservacionista.

B

Pragmática.

C

Crítica.

D

Socioambiental.

E

Naturalista.

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Q4305731

Ano: 2026 Banca: IF SUL - MG Órgão: IF Sul - MG Prova: IF SUL - MG - 2026 - IF Sul - MG - Professor EBTT - IFS-1 - Zootecnia II - Suinocultura, Nutrição e Produção Animal |

Q4305731 Meio Ambiente

Uma propriedade que produz suínos em sistema de ciclo completo pretende implantar um programa de economia circular para reduzir impactos ambientais e agregar valor aos resíduos gerados. Considerando os princípios da sustentabilidade e da economia circular na produção animal, são propostas adequadas apresentadas pelo responsável técnico:

I. Utilização dos dejetos para produção de biogás em biodigestores.
II. Aproveitamento do biofertilizante proveniente do biodigestor em áreas agrícolas, conforme recomendação agronômica.
III. Lançamento direto dos efluentes excedentes em cursos d’água durante períodos chuvosos para evitar o transbordamento das lagoas.
IV. Integração entre produção animal e produção agrícola para reciclagem de nutrientes.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q4305148

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: PREVCOM Provas: VUNESP - 2026 - PREVCOM - Analista Jurídico | VUNESP - 2026 - PREVCOM - Analista de Tecnologia | VUNESP - 2026 - PREVCOM - Analista Contábil | VUNESP - 2026 - PREVCOM - Analista de Comunicação e Relacionamento | VUNESP - 2026 - PREVCOM - Analista de Investimentos | VUNESP - 2026 - PREVCOM - Analista de Gestão |

Q4305148 Meio Ambiente

Ao implementar práticas de ESG em uma organização, seja ela pública ou privada, alguns dos benefícios que podem ser esperados por meio de cada um dos três pilares dessa sigla são:

A

E - políticas anticorrupção; S - auditorias regulares; G - compliance.

B

E - auditorias regulares; S - gestão de resíduos; G - treinamentos de inclusão.

C

E - diversidade e inclusão; S - políticas anticorrupção; G - independência do conselho de administração.

D

E - redução da pegada de carbono; S - políticas de equidade salarial; G - criação de canal de denúncia anônimo.

E

E - gestão de resíduos; S - segurança do trabalho; G - diversidade e inclusão.

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Q4304921

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-MT Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - TJ-MT - Outorga por Remoção |

Q4304921 Meio Ambiente

O cultivo hidropônico é uma das principais técnicas da agroecologia e consiste na aplicação de soluções e compostos nutritivos de água, fósforo, potássio e nitrogênio no solo, bem como inclui o uso de estufas e sistemas de irrigação por gotejamento, resultando no crescimento mais rápido das plantas, na preservação da biodiversidade e na manutenção do solo.

A

A coleta seletiva é eficaz no Brasil, visto que cerca de 80% dos municípios brasileiros adotam este modelo de coleta, em que matérias-primas como papelão, alumínio, vidro e componentes eletrônicos são reaproveitados na economia sustentável.

B

No Brasil, a coleta de materiais recicláveis e de lixo doméstico ocorre de forma conjunta nos caminhões de lixo urbano e industrial, ocorrendo a separação somente nos aterros sanitários, o que garante a eficiência e a sustentabilidade do processo de reciclagem.

C

A coleta seletiva e o reaproveitamento de matérias-primas como metais, vidro, papelão e plásticos integram o modelo de produção e consumo da economia circular, que visa promover a durabilidade, a reutilização e a reciclagem sustentável dos materiais.

D

O alumínio, matéria-prima presente em embalagens metálicas e latas de bebidas, é um material que, devido ao seu custo de produção, ainda tem baixo reaproveitamento no Brasil.

E

O vidro é um material reciclável que, devido ao baixo custo logístico e ao seu amplo reaproveitamento em indústrias em diversos estados brasileiros, apresenta índices próximos de 100% de reaproveitamento no Brasil.

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Q4304135

Ano: 2026 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Assis Chateaubriand - PR Prova: UNIOESTE - 2026 - Prefeitura de Assis Chateaubriand - PR - Engenheiro Civil |

Q4304135 Meio Ambiente

O conceito de sustentabilidade envolve:

A

Crescimento econômico sem limites ambientais.

B

Uso ilimitado dos recursos naturais.

C

Equilíbrio entre desenvolvimento econômico, social e ambiental.

D

Redução total da produção industrial.

E

Exclusão do fator econômico.

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Q4302998

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mãe D`Água - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Aux Limp Urbana, Aux Serviços Gerais, Coveiro, Merendeira, Motorista (CNH B)/CNH D, Motorista Condutor Socorrista, Porteiro, Operador Trator e de Máquinas Pesadas |

Q4302998 Meio Ambiente

Nos últimos anos, cientistas têm alertado para o aumento da temperatura média do planeta. Entre as consequências observadas estão eventos climáticos extremos, como secas prolongadas, ondas de calor, enchentes e incêndios florestais mais intensos. Paralelamente, a circulação de informações falsas ou sem embasamento científico sobre as mudanças climáticas dificulta a compreensão do problema por parte da população.

Sobre o aquecimento global, analise as assertivas a seguir.

I- O aumento da concentração de gases de efeito estufa na atmosfera está associado ao aquecimento global observado nas últimas décadas.

II- O desmatamento pode contribuir para o agravamento das mudanças climáticas, pois reduz a capacidade de absorção de dióxido de carbono pela vegetação.

III- A disseminação de informações sem base científica sobre o clima pode dificultar a compreensão dos problemas ambientais e das possíveis soluções.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q4302677

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Getulina - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Getulina - SP - Agente Social |

Q4302677 Meio Ambiente

Uma escola municipal pretende reduzir seu impacto ambiental sem desconsiderar as necessidades sociais e os custos das medidas adotadas. Foram apresentadas quatro propostas.

Analise as propostas e assinale aquela que melhor aplica o conceito de desenvolvimento sustentável.

A

Substituir todos os materiais imediatamente, ainda que os produtos existentes possam continuar sendo utilizados com segurança e eficiência.

B

Concentrar as ações na redução das despesas, mesmo que isso aumente a geração de resíduos e prejudique as condições de trabalho.

C

Reduzir o desperdício de água e energia, promover reutilização e descarte adequado e acompanhar os efeitos ambientais, sociais e financeiros das medidas.

D

Transferir os resíduos para outro local, mantendo os mesmos padrões de consumo e dispensando o acompanhamento de sua destinação.

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Q4300667

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Romelândia - SC - Motorista |

Q4300667 Meio Ambiente

Ao abastecer um veículo oficial pertencente ao Município, o motorista observou pequeno derramamento de combustível durante o procedimento. Sabendo que combustíveis e lubrificantes apresentam potencial de contaminação ambiental, adotou medidas imediatas para minimizar os impactos decorrentes do incidente.

Essa atitude demonstra observância aos princípios de:

A

preservação ambiental, prevenção da poluição e utilização responsável dos recursos públicos.

B

manutenção corretiva dos veículos.

C

economia de combustível apenas.

D

direção ofensiva.

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Q4297772

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Básica II - Geografia |

Q4297772 Meio Ambiente

O Plano de Transformação Ecológica (PTE), coordenado pelo Ministério da Fazenda e apresentado oficialmente na Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP 28) em 2023, reflete um novo paradigma na formulação das políticas públicas brasileiras. Diferente de abordagens tradicionais exclusivamente voltadas à fiscalização de campo e ao comando e controle ambiental, o PTE propõe integrar a conservação florestal e a redução de emissões de gases de efeito estufa (GEE) como motores transversais do desenvolvimento econômico e da política industrial e fiscal nacional.
Sobre as diretrizes, objetivos e eixos de atuação do Plano de Transformação Ecológica (PTE), analise as alternativas e assinale CORRETA.

A

O PTE apoia-se unicamente em capitais privados estrangeiros, sendo vedada qualquer ação estatal na formulação de subsídios verdes ou no desenvolvimento de tecnologias nacionais de energia renovável na Região Norte do país.

B

O plano veda as exportações de energia elétrica limpa para o exterior e proíbe a atuação do BNDES e do Fundo Amazônia na restauração florestal para concentrar todos os recursos na abertura de novas rodovias pavimentadas na Amazônia profunda.

C

O PTE estrutura-se ao redor de seis eixos prioritários — entre os quais se destacam as finanças sustentáveis, a transição energética, e a infraestrutura e adaptação à mudança do clima —, contemplando ações como a criação do Comitê Interinstitucional da Taxonomia Sustentável Brasileira.

D

O plano estabelece que a transição econômica nacional deve basear-se na exploração emergencial do carvão mineral catarinense altamente poluidor, desativando-se todas as usinas hidrelétricas e parques eólicos ativos até o ano de 2030.

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Q4297737

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Básica I |

Q4297737 Meio Ambiente

Durante um projeto interdisciplinar, uma escola percebe que há grande desperdício de água, excesso de resíduos descartáveis e consumo elevado de energia elétrica. O professor propõe que os estudantes investiguem as causas desses problemas, analisem dados sobre o consumo da escola e desenvolvam ações para reduzir os impactos ambientais. Entre as propostas estão a coleta seletiva, a redução do desperdício de água, o uso consciente de energia e campanhas de sensibilização envolvendo toda a comunidade escolar.

Considerando os princípios de sustentabilidade, assinale a alternativa CORRETA:

A

Sustentabilidade está relacionada exclusivamente à preservação do meio ambiente, sem considerar aspectos sociais e econômicos.

B

As ações sustentáveis devem priorizar o desenvolvimento econômico, mesmo quando provocam impactos ambientais significativos.

C

A principal estratégia de sustentabilidade consiste em substituir todos os produtos naturais por produtos industrializados considerados mais eficientes.

D

A sustentabilidade busca equilibrar aspectos ambientais, sociais e econômicos, promovendo o uso responsável dos recursos naturais e a melhoria da qualidade de vida no presente sem comprometer as necessidades das futuras gerações.

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Q4296525

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q4296525 Meio Ambiente

Na lavação externa de um veículo municipal, a orientação da unidade é utilizar apenas a água necessária para o serviço. A mangueira possui dispositivo que permite interromper facilmente o fluxo. Durante a etapa de aplicação do produto e uso da esponja, o auxiliar deve:

A

Interromper o fluxo da mangueira e voltar a utilizar a água quando for necessário realizar o enxágue.

B

Deixar a mangueira aberta no chão para evitar ter de acionar novamente o dispositivo durante o serviço.

C

Encher previamente vários baldes e manter a mangueira funcionando durante a lavagem para repor a água utilizada.

D

Manter a água correndo sobre uma parte do veículo enquanto utiliza a esponja em outra área da lataria.

E

Manter a mangueira aberta em vazão baixa enquanto aplica o produto, pois a quantidade de água utilizada será pequena.

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Q4296214

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FME de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - FME de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q4296214 Meio Ambiente

Na lavação externa de um veículo municipal, a orientação da unidade é utilizar apenas a água necessária para o serviço. A mangueira possui dispositivo que permite interromper facilmente o fluxo. Durante a etapa de aplicação do produto e uso da esponja, o auxiliar deve:

A

Manter a mangueira aberta em vazão baixa enquanto aplica o produto, pois a quantidade de água utilizada será pequena.

B

Encher previamente vários baldes e manter a mangueira funcionando durante a lavagem para repor a água utilizada.

C

Interromper o fluxo da mangueira e voltar a utilizar a água quando for necessário realizar o enxágue.

D

Manter a água correndo sobre uma parte do veículo enquanto utiliza a esponja em outra área da lataria.

E

eixar a mangueira aberta no chão para evitar ter de acionar novamente o dispositivo durante o serviço.

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Questões de Concurso Comentadas sobre desenvolvimento sustentável em meio ambiente

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