Questões de Concurso
Sobre sequências lógicas de números, letras, palavras e figuras em raciocínio lógico
Foram encontradas 3.476 questões
Q402360
Raciocínio Lógico
Qual o próximo número da sequência 1, 2, 2, 4, 8, 32, ...?
Ano: 2014
Banca:
SHDIAS
Órgão:
CEASA-CAMPINAS
Prova:
SHDIAS - 2014 - CEASA-CAMPINAS - Técnico de Mercado II |
Q400118
Raciocínio Lógico
Texto associado
O triângulo abaixo é composto de letras do alfabeto dispostas segundo determinado critério.
Considerando que no alfabeto usado não entram as letras K, W e Y, então, segundo o critério utilizado na disposição das letras do triângulo a letra que deverá ser colocada no lugar do ponto de interrogação é:
Ano: 2014
Banca:
SHDIAS
Órgão:
CEASA-CAMPINAS
Prova:
SHDIAS - 2014 - CEASA-CAMPINAS - Técnico de Mercado II |
Q400111
Raciocínio Lógico
Observe atentamente a sequência. Procure e marque a alternativa de sequência igual a ela:
Ano: 2014
Banca:
SHDIAS
Órgão:
CEASA-CAMPINAS
Prova:
SHDIAS - 2014 - CEASA-CAMPINAS - Assistente Administrativo |
Q399858
Raciocínio Lógico
Dos seguintes grupos de letras, apenas três apresentam uma característica comum:
GE F D – J H I G – N L M J – S Q R T
Considerando que a ordem alfabética adotada exclui as letras K, W e Y, o único grupo que não tem a característica dos demais é:
GE F D – J H I G – N L M J – S Q R T
Considerando que a ordem alfabética adotada exclui as letras K, W e Y, o único grupo que não tem a característica dos demais é:
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2014 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Analista Legislativo - Analista de Sistemas |
Q397292
Raciocínio Lógico
Sabe-se que a lei de formação de uma sequência é tal que um termo, a partir do segundo, é igual à adição de 3 com o dobro do termo anterior. Sabe-se que o 4.º termo dessa sequência é o número 37.
A diferença entre o 6.º e o 3.º termos dessa sequência, e nessa ordem, é igual a
A diferença entre o 6.º e o 3.º termos dessa sequência, e nessa ordem, é igual a
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2014 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Analista Legislativo - Analista de Sistemas |
Q397289
Raciocínio Lógico
Considere a sequência de figuras, que é ilimitada e foi criada segundo um padrão lógico.
A figura que representa a justaposição, lado a lado, das 22.ª e 29.ª figuras, nessa ordem, é:
A figura que representa a justaposição, lado a lado, das 22.ª e 29.ª figuras, nessa ordem, é:
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
CEFET-RJ
Provas:
CESGRANRIO - 2014 - CEFET-RJ - Conhecimentos Básicos - Cargos 3 a 12
|
CESGRANRIO - 2014 - CEFET-RJ - Técnico de Laboratório - Eletrônica |
CESGRANRIO - 2014 - CEFET-RJ - Técnico de Laboratório - Informática |
Q394880
Raciocínio Lógico
Seis equipes participam de um campeonato de handebol. Nessa competição, cada equipe recebe 3 pontos por vitória, 1 ponto por empate e nenhum ponto em caso de derrota. A Tabela 1 apresenta a colocação e a pontuação das 6 equipes ao final da 3º rodada do campeonato.
Na 4º rodada ocorreram apenas três jogos: M x P, N x S e Q x R. A Tabela 2 apresenta o número de gols marcados por cada equipe nessa rodada.
Após a 4º rodada, a classificação das equipes nesse campeonato, da 1º a 6º colocada, passou a ser
TABELA 1
Equipe Colocação Pontos ganhos
M 1º 9
N 4º 5
P 2º 8
Q 3º 7
R 5º 4
S 6º 2
Na 4º rodada ocorreram apenas três jogos: M x P, N x S e Q x R. A Tabela 2 apresenta o número de gols marcados por cada equipe nessa rodada.
TABELA 2
Equipe Gols marcados
M 7
N 6
P 11
Q 12
R 10
S 6
Após a 4º rodada, a classificação das equipes nesse campeonato, da 1º a 6º colocada, passou a ser
Q394573
Raciocínio Lógico
Texto associado
Uma sequência segue um padrão como mostra a figura e, a partir do novo termo, volta a repetir os elementos já apresentados na ordem dada.
A composição formada por figuras dessa sequência, cuja posição está indicada no esquema, é:
Q394067
Raciocínio Lógico
Considere as quatro sequências de três números indicadas abaixo:
Sabe-se que o terceiro número das três primeiras sequências foi obtido a partir de operações aritméticas realizadas com os dois primeiros números, segundo um mesmo padrão.
O valor do número é:
Sabe-se que o terceiro número das três primeiras sequências foi obtido a partir de operações aritméticas realizadas com os dois primeiros números, segundo um mesmo padrão.
O valor do número é:
Q393196
Raciocínio Lógico
Uma sequência segue um padrão como mostra a figura e, a partir do novo termo, volta a repetir os elementos já apresentados na ordem dada.
A composição formada por figuras dessa sequência, cuja p osição está indicada no esquema, é
A composição formada por figuras dessa sequência, cuja p osição está indicada no esquema, é
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
DESENVOLVE-SP
Provas:
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador
|
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor |
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 |
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas |
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 |
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 |
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro |
VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393188
Raciocínio Lógico
Dada a sequência de números (809; 910; 1011; 1112; …) e observando a diferença entre dois números consecutivos, podemos determinar todos os outros termos. Considere as diferenças entre o 34.º e o 32.º termos, entre o 65.º e o 62.º termos e entre o 102.º e o 97.º. A soma dessas diferenças é igual a
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Fundacentro
Prova:
VUNESP - 2014 - Fundacentro - Assistente em Ciência e Tecnologia |
Q393151
Raciocínio Lógico
Seja a sequência dos números naturais pares entre 1 e 777. O número de algarismos necessários para escrever todos os números dessa sequência é igual a:
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRODEST-ES
Provas:
VUNESP - 2014 - PRODEST-ES - Assistente de Tecnologia da Informação - Operação
|
VUNESP - 2014 - PRODEST-ES - Assistente Organizacional - Área Administrativa |
Q391392
Raciocínio Lógico
Na sequência numérica - 3/2,7/4, - 15/8,31/16 em que o 1.º elemento é - 3/2 mantido o padrão de regularidade, o 7.º elemento será
Ano: 2014
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
UFAL
Provas:
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Técnico de Laboratório - Anatomia e Necropsia
|
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Técnico de Tecnologia da Informação |
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Técnico de Laboratório - Biotério |
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Assistente de Tecnologia da Informação |
Q391336
Raciocínio Lógico
Se observarmos que
2 + 4 = 6,
2 + 4 + 6 = 12,
2 + 4 + 6 + 8 = 20,
2 + 4 + 6 + 8 + 10 = 30,
e soubermos que esse padrão se mantém indefinidamente, o valor da soma 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ... + 100 é
2 + 4 = 6,
2 + 4 + 6 = 12,
2 + 4 + 6 + 8 = 20,
2 + 4 + 6 + 8 + 10 = 30,
e soubermos que esse padrão se mantém indefinidamente, o valor da soma 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ... + 100 é
Ano: 2014
Banca:
FAFIPA
Órgão:
UFFS
Provas:
FAFIPA - 2014 - UFFS - Técnico de Tecnologia da Informação
|
FAFIPA - 2014 - UFFS - Técnico de Laboratório - Informática |
FAFIPA - 2014 - UFFS - Assistente em Administração |
Q389265
Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa em que a figura abaixo não pertence ao grupo:
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFGD
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2014 - UFGD - Advogado
|
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista de Tecnologia da Informação - Processos |
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista Administrativo - Jornalismo |
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista Administrativo - Administração |
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista Administrativo - Arquitetura |
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista Administrativo - Contabilidade |
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista de Tecnologia da Informação - Suporte e Redes |
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista Administrativo - Economia |
INSTITUTO AOCP - 2014 - UFGD - Analista Administrativo - Biblioteconomia |
Instituto AOCP - 2014 - UFGD - Analista de Tecnologia da Informação - Telecomunicações |
INSTITUTO AOCP - 2014 - UFGD - Engenheiro Civil |
Q388632
Raciocínio Lógico
A sequência a seguir apresenta um padrão:
1; 8; 15; 22; ...
Qual é o quinto termo desta sequência?
1; 8; 15; 22; ...
Qual é o quinto termo desta sequência?
Ano: 2014
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
CBTU
Prova:
CONSULPLAN - 2014 - CBTU-METROREC - Analista de Gestão - Contador |
Q388362
Raciocínio Lógico
Texto associado
Sabe-se que a relação entre os números é igual para todos os triângulos a seguir.
A soma de todos os números que substituem corretamente as 3 interrogações é igual a :
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Provas:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Administrador
|
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Pedagogo |
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Assistente Social |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q388218
Raciocínio Lógico
Observe os seguintes quadros.
Os números indicam os valores de cada quadradinho A, B, C e D.
Conhecido o valor de cada quadradinho, vamos juntá-los de forma especial, conforme apresentado a seguir.
Quais são os valores totais da parte preta e dos círculos dos esquadros W, X, Y e Z, respectivamente?
Os números indicam os valores de cada quadradinho A, B, C e D.
Conhecido o valor de cada quadradinho, vamos juntá-los de forma especial, conforme apresentado a seguir.
Quais são os valores totais da parte preta e dos círculos dos esquadros W, X, Y e Z, respectivamente?
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Provas:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Administrador
|
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Pedagogo |
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Assistente Social |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q388213
Raciocínio Lógico
As letras "ECHOOL", depois de colocadas em ordem, será o nome de
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Provas:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Administrador
|
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Pedagogo |
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Assistente Social |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q388212
Raciocínio Lógico
Considere que o cubo mostrado na figura foi montado a partir de pequenos cubos avulsos, todos de mesmo tamanho.
O número de cubos que podem ser visualizados nessa figura é
O número de cubos que podem ser visualizados nessa figura é
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