Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
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Marcos recebeu os cartões a seguir e precisa compor um número a partir das informações presentes neles.
Qual foi o número que Marcos encontrou?
Uma prova de ciclismo foi disputada por Mário, Nair, Beatriz e Hélio. Sobre essa, prova sabe-se que:
• Mário não venceu a corrida;
• Nair chegou imediatamente depois de Mário e antes de Beatriz;
• Hélio chegou na frente de Nair.
Com base nas informações, a ordem de chegada dos três primeiros colocados da prova é:

Dentro do tubo, a formiga percorre o seguinte caminho.
3 casas à direita → 3 casas para cima → 1 casa à esquerda → 1 casa para baixo → 2 casas à direita → 1 casa para baixo.
Ao final do percurso, a formiga parou no ponto onde está localizado o doce
Edna construiu a sequência numérica a seguir, que obedece a um critério.
Qual é o número representado por ?
Observe os objetos A, B, C e D.
No quadro a seguir, há placas numeradas de 1 a 4.
De acordo com as características de cada objeto, qual placa deve ser atribuída a cada um deles?
Observe os animais numerados de 1 a 5 no quadro a seguir.
Qual animal apresenta características diferentes dos demais?

Qual das seguintes alternativas traz uma proposição que corresponde a este diagrama?
(__)O sol está brilhando hoje.
(__)Vou ao mercado e depois irei à academia.
(__)Alan está dormindo ou está fingindo.
(__)A água ferve a 100 graus Celsius.
De cima para baixo a sequência da classificação é:

Marque a alternativa com a análise correta a respeito dos tempos de volta dos pilotos A e B.
15 alunos preferem avaliação objetiva.
18 alunos preferem avaliação discursiva.
12 alunos preferem avaliação prática.
7 alunos preferem tanto a avaliação objetiva quanto a discursiva.
5 alunos preferem tanto a avaliação objetiva quanto a prática.
6 alunos preferem tanto a avaliação discursiva quanto a prática.
3 alunos preferem os três tipos de avaliação.
Se todos responderam a pesquisa, quantos estudantes disseram não gostar de nenhum dos três tipos de avaliação?
Observe o diagrama abaixo que representa duas proposições, A e B.
Com a representação, é correto afirmar que:
A: ' 'Joana é baixinha.''
B: "Joana é bonita."
Relacionando as proposições A e B definimos que: "Joana é baixinha e bonita".
Usando o conectivo lógico correto para a definição gerada acima, a alternativa que indica a relação das proposições é:
Sejam p,q e r proposições simples.
Quais os respectivos valores lógicos das proposições compostas P: pv(qʌr), Q: p →q e R: (pvq)→~r, sabendo que a proposição S: q→~r é falsa?
I - Um argumento é válido se a verdade das premissas garante a verdade da conclusão.
II - Um argumento pode ser válido mesmo que suas premissas e conclusão sejam todas falsas.
III - A validade de um argumento é determinada testando todas as possíveis combinações de verdade das premissas e da conclusão em uma tabela-verdade.
IV - Um argumento é válido apenas se suas premissas são verdadeiras.
Assinale a alternativa correta:
I - Duas proposições são logicamente equivalentes se, e somente se, suas tabelasverdade são idênticas.
II - A equivalência p ↔ q é verdadeira apenas se ambos p e q forem falsos ou ambos forem verdadeiros.
III - A implicação p → q é logicamente equivalente a ~q → ~p.
IV - p ∨ q é logicamente equivalente a ~p → q.
Assinale a alternativa correta: