Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
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Desta forma, a 19ª figura dessa sequência é:Sabe-se que:
É verdadeira a afirmação: se Bob é malhado, então Rex não é preto.
Não é verdadeira a afirmação: se Fofo é marrom, então Touro é branco.
É verdadeira a afirmação: se Touro não é branco, então Rex é preto.
A partir dessas informações, pode-se concluir corretamente que
Considere as seguintes matrizes:

Sendo “a” um número real, para que tenhamos A . B = C, o valor da variável “a” deverá ser:
Uma proposição matemática simples de uma sentença, expressa em palavras ou símbolos, procura exprimir um juízo ao qual se possa atribuir, dentro de um determinado contexto proposto, apenas duas situações lógicas associadas a “verdadeiro” ou “falso” . Dentro das proposições compostas temos o que chamamos de Tautologias, sendo que serão sentenças sempre verdadeiras independentemente dos eventos associados e as Contradições, que por sua vez serão sentenças sempre falsas independentemente dos eventos associados, assim sendo, dizemos que a “ negação de uma Tautologia é sempre uma Contradição”.
Outro capítulo das proposições matemáticas é a das Proposições Logicamente Equivalentes, nas quais
algumas leis de equivalência se estabelecem, assim, se adotarmos as proposições X, Y e Z, qual das leis a
seguir identificaríamos como a lei de Equivalência da Condicional?
Dentre as representações numéricas, há aquelas que associam um número natural a uma forma geométrica, que quando colocados em ordem crescente de posições (da menor para a maior posição), podemos observar uma estrutura lógica e constante de cálculo para definições quantitativas de uma posição qualquer. É o caso dos chamados de números triangulares, em que sendo o 1º número o 1, os demais são obtidos a partir da estrutura de cálculo [n.(n+1)]/2, onde “ n” é a posição ocupada por este número na sequência em que está inscrito. Com base nessas informações, abaixo fornecemos os primeiros termos da sequência denominada de números pentagonais. Podemos identificar que o 6º termo da sequência, a partir da evolução dos números, será o número:

Retiram-se quatro bolas da urna, aleatoriamente.
Sobre as bolas retiradas, é correto afirmar que
Considere uma nova operação aritmética entre números inteiros x e y, representada por Ψ e definida por x Ψ y = x - y + 2 . x . y.
Por exemplo,4 Ψ 3 = 4 - 3 + 2 . 4.3 = 1 + 24 =25.
Assim, é correto concluir que
Em uma turma do Ensino Fundamental, havia três meninos para cada cinco meninas. Dois meninos dessa turma saíram da escola e em seus lugares, entraram duas meninas na mesma turma em que eles estudavam. Agora, nessa turma, há um menino para cada duas meninas.
O número de estudantes nessa turma é
Sheila corrige três redações por hora e Raquel corrige cinco redações a cada duas horas. Sheila e Raquel corrigirão juntas as 198 redações dos alunos da escola em que trabalham.
O número de horas que elas gastarão nessa tarefa é
Em uma sacola, há vários cartões com formatos poligonais. Todos os cartões são triangulares ou quadrangulares, e o total de lados, considerando todos os cartões, é 50.
O número máximo de cartões triangulares contidos nessa sacola é
A tabela a seguir mostra parcialmente as quantidades de meninas e de meninos de uma escola que usam óculos.
O valor de A+B+C+D+E é
,em que k é uma constante.
Em um determinado mês, ele cobrou R$ 10,00 por unidade dessa mercadoria e vendeu 20 unidades. No mês seguinte, ele resolveu cobrar R$ 14,00 por unidade dessa mercadoria.
A quantidade de unidades vendidas nesse segundo mês foi