Questões de Concurso Comentadas sobre raciocínio lógico
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• a linha horizontal contenha uma sequência, na qual a diferença entre um número e o número anterior seja sempre a mesma;
• a linha vertical contenha uma sequência, na qual a diferença entre um número e o número anterior seja sempre a mesma.

A partir do proposto, o valor de (x + y) é igual a:

Com base nas informações apresentadas, será necessário construir um gráfico de setores, mais conhecido como gráfico de pizza, contendo 3 setores: (1º ) até 21 anos; (2º) 22 ou 23 anos; (3º ) 24 anos ou mais. O ângulo central do 2º setor deverá medir
Uma máquina antiga consegue produzir 120 metros de tecido em 6 horas de trabalho. Uma máquina nova, de melhor desempenho, consegue produzir 25 metros por hora. Pode-se afirmar que usando a máquina nova ao invés da antiga, o tempo para produzir 200 metros de tecido será reduzido em um total, em horas, de:
foram embaralhadas
e colocadas em um saco. Em seguida, um jogador retira do
saco, simultaneamente, duas dessas cartas e tenta formar
um par. Nessa condição, qual a probabilidade de o jogador
formar um par em sua primeira tentativa? “P: Se me dá trabalho excessivo ou suja o meu carro, não levo as mudas das plantas.”
Considerando a proposição P precedente, julgue o item a seguir.
Se a veracidade da proposição P for admitida e se também
for verdade que “levo as mudas das plantas”, então é falsa
apenas uma entre as proposições “me dá trabalho excessivo”
e “suja o meu carro”.
“P: Se me dá trabalho excessivo ou suja o meu carro, não levo as mudas das plantas.”
Considerando a proposição P precedente, julgue o item a seguir.
A tabela-verdade associada à proposição P tem menos de dez
linhas.
Observe as figuras a seguir:
Se
,
então
Conclui-se que:
Se
, então

Nessas condições, a caixa de metal e a que tem a frase verdadeira são, respectivamente,
O quadro abaixo apresenta seis elementos de uma sequência numérica com nove números.

Respeitando-se a lógica de formação aplicada, o último número da sequência será
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
É válido o argumento que toma por premissas as proposições
P1 a P6 e, por conclusão, a proposição “esqueceu-se de
colocar seu nome na prova”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A negação da proposição P6 pode ser corretamente expressa
por “a assinatura do aluno não consta da lista de presença do
dia da prova, mas o aluno não deixou de fazer a prova”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
É válido o argumento que toma por premissas as proposições
P1 a P6 e, por conclusão, a proposição “Se o aluno fez a
prova, então o professor perdeu a prova dele”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A negação da proposição “o aluno deixou de fazer a prova,
esqueceu-se de colocar seu nome na prova ou o professor
perdeu a prova dele” pode ser corretamente expressa por “o
aluno não deixou de fazer a prova, não se esqueceu de
colocar seu nome na prova e o professor não perdeu a prova
dele”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A tabela-verdade associada à proposição P2 possui 32 linhas.
P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.
Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.
O valor lógico da proposição P é sempre o mesmo da
proposição “o chefe convocará uma reunião e fará um
discurso”.
P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.
Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.
A contra recíproca da proposição P é uma contradição.